Educar en y sobre las Redes Sociales

Slide 1: educar en/sobre las redes sociales cuestión de actitud Tíscar Lara mayo 2008 educar en/sobre sobre las redes sociales

Slide 2: competencias digitales básicas Acceso a la información Tratamiento y elaboración de la información Dominio de varios lenguajes Análisis crítico Comunicación del conocimiento Trabajo colaborativo Responsabilidad y conductas sociales educar en/sobre sobre las redes sociales

Slide 3: implicaciones y aprendizajes • Tecnología como medio, no como fin • Cambio de paradigma y de metodologías: contenidos/estrategias; hardware/software; memoria ROM/ RAM; enseñar/aprender, memorizar/indagar, camino/sendero, etc. • Carácter público, multimedia, personal e interactivo • Currículo oculto: aprender a vivir en Red educar en/sobre sobre las redes sociales

Slide 4: implicaciones y aprendizajes • Construcción de identidad como autores • Socialización de ideas y conocimiento • Responsabilidad pública • Leer y escribir en red / en la Red de forma crítica: ¿Visibilidad-poder / Privacidad / Intimidad / Control / Identidad / Dominio público / Gratis / Participación / Democratización? educar en/sobre sobre las redes sociales

Slide 5: educador en red: doble perfil AUTOR LECTOR PRODUCTOR CONSUMIDOR EDUCADOR EDUCANDO educar en/sobre sobre las redes sociales

Slide 6: Compartir & Copyleft educar en/sobre sobre las redes sociales

Slide 7: secuencia de aprendizaje 1. Reutilizar 2. Producir 3. Compartir educar en/sobre sobre las redes sociales

Slide 8: modelo de taller 2. Abrir un blog Definir tema, blogroll, licencia CC, política de comentarios, comprender la estructura, leer otros blogs, etc. • Reutilizar materiales de la Red Citar y usar códigos embed (youtube, slideshare, del.icio.us, etc.) • Producir material y compartirlo en la Red Publicar material propio en servidores de intercambio (youtube, slideshare, etc.), etiquetarlo y definir los permisos CC. educar en/sobre sobre las redes sociales

Slide 9: educar en/sobre sobre las redes sociales