1. PLANETE @DOS a.s. 2006-2007 projet eTwinning : Belgique (Sint-Janscollege Poperinge Ria De Wilde) France (Lycée De Gaulle Anthonioz, M.me B. Vaudoric) Italie (Lycée F. Cecioni, M.me M. Marino)
2. Ê tre adolescent en…Europe! Se découvrir égaux gr â ce …à nos différences! Apprendre à travailler comme une vraie classe virtuelle: les écrans de nos ordinateurs deviennent “transparents” et l’on se retrouve à vivre ensemble, étudier ensemble… VERS UNE EDUCATION EUROPEENNE
3.
4.
5. Elle permet de créer un environnement ouvert et documenté qui facilite les approches de formation fondées sur la recherche, le tâtonnement, les essais et les erreurs
7. Une pédagogie constructiviste passe par la création d’environnements informatiques plus ou moins ouverts, limitant l’exploration des élèves dans un univers fermé (sécurité et efficacité) mais large (curiosité et autonomie)