1. TIC’S
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR “SUCRE”
TIC’S
NIVELACION GENERAL
LIC.: Diego Vizuete
Alumnos: David Chicaiza - STALIN SUAREZ
ESPECIaLIdad: ELECTRICIdad “a3”

2. TIC’S
OBJETIVO GENERAL:
Analizar y sintetizar el contenido por videoconferencia sobre la educación
atreves de formato científico. “ensayo”

3. TIC’S
TITULO
Video Conferencia: Ken Robinson: Cómo escapar del valle de la muerte de la
educación
Justificación:
Ken Robinson acopla tres temas principales para la mente humana continúe
prosperando, es un dialogo gracioso que estimula y nos cuenta como escapar
del “valle de la muerte” y nos propone educarnos para enfrentar la
generaciones próximas de la juventud hacia el ambiente de recursos estables.
Hipótesis
Lo primero que razono tras oír sobre la escuela mata la creatividad, era difícil
de tener una explicación clara al problema que afectaba a las instituciones
educativas de alta categoría, ¿Qué hacen los jóvenes en estos tiempos? Que
están creciendo escuelas del XIX ya que estamos en el siglo XXI.
Resumen de las 500 palabras
El famoso ken Robinson explica su dialogo ¿Cómo escapar del valle de la
muerte de la educación? Su conversación crítica sobre la cultura educativa y no
tolerante en la que se expone en el programa de educación publica de Estados
Unidos que ningún niño se quede alejado de la educación que pueda conllevar
un mayor porcentaje de deserción estudiantil que esta propuesto en el nivel
secundario.
La deserción estudiantil, propone la experiencia en creatividad, no es un fin de
limitaciones expuestas, sino aquellas culturas educativas impedantes nos dice
los tres diferentes principios fundamentales del crecimiento de los estudiantes
¿Por qué debemos escucharle a el:
Sir Ken Robinson argumenta que es porque hemos sido educados para ser
buenos trabajadores, en vez de pensadores creativos. Los estudiantes con
mentes inquietas y organismos - lejos de ser cultivada por su energía y
curiosidad - se ignoran o incluso estigmatizados, con terribles consecuencias.
"Estamos educando a la gente de su creatividad", dice Robinson. Es un
mensaje de profunda resonancia. "La visión y experiencia de Ken es buscado
por las organizaciones públicas y comerciales en todo el mundo."
La existencia de factores en el proceso de la educación es evidente sobre los
conceptos que se aplican, siempre habrá una resaca en todas las escuelas del
mundo, es decir, entran 50 alumnos en un salón y sale graduados 15, 20 etc.,
los intereses que obligan a tomar decisiones para solventar unos problemas de
caráctereconómico.

4. TIC’S
Además la educación "es una cosa que pasas y te olvidas de lo más
rápidamente posible Esto es particularmente cierto en la educación primaria y
secundaria, por supuesto. Empecé a recordar lo que había sido así: La
tremenda emoción del primer par de años, cuando los niños se imaginan que
los grandes secretos se van a desplegar ante ellos, después de la decepción
que establece gradualmente cuando usted comienza a darse cuenta de la
verdad: Hay un montón de aprender a hacer, pero no es el aprendizaje que
querías se trata de aprender a mantener la boca. Cerrado, aprender a evitar
atraer la atención del maestro cuando no quiere, aprender a no hacer
preguntas, aprender a fingir que entender, aprender a decir los profesores lo
que quieren oír, aprender a mantener sus propias ideas y opiniones a sí mismo,
aprender a mirar como si estuviera prestando atención, aprender a soportar el
aburrimiento sin fin " Una serie de coloquios sobre todo ted trató de responder
a esta "realidad". Muy interesante y positiva. Mientras que los buenos
profesores pueden motivar, mi opinión, el medio ambiente también es
importante. Los factores socioeconómicos son importantes para la motivación.
Estoy de acuerdo con el orador que las artes liberales enriquecen la educación.
Pero el énfasis, al menos en los países en desarrollo se ha desplazado a la
educación "trabajo dando '.
Es pragmático para darse cuenta de que los estudiantes pueden o no ser
curiosos, los menos motivados pueden ser ayudados por aprender lo suficiente
para ganarse la vida. Este es también un propósito de la educación.
Resultados:
La educación de estados unidos debería ser por igualdad atreves del video
podemos dar fe que de toda problemática que existe y lo que explica Sir Ken
Robinson es netamente cierto.
Discusión
De Robinson se ha distribuido ampliamente por la Web desde su lanzamiento
en junio de 2006. Las palabras más populares enmarcar entradas del blog en
su discurso? "Todo el mundo debería ver esto."
¿Cómo estas instituciones están recibiendo los estudiantes brillantes y
motivados? Están principalmente provienen de escuelas de élite?
Referencias bibliográficas:
http://www.ted.com/talks/lang/es/ken_robinson_how_to_escape_education_s_d
eath_valley.html
Autor: Sir Ken Robinson