• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content

Loading…

Flash Player 9 (or above) is needed to view presentations.
We have detected that you do not have it on your computer. To install it, go here.

Like this presentation? Why not share!

De brug naar het fm onderwijs versie 18 januari 2012

on

  • 529 views

 

Statistics

Views

Total Views
529
Views on SlideShare
527
Embed Views
2

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 2

http://www.f-mex.com 2

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    De brug naar het fm onderwijs versie 18 januari 2012 De brug naar het fm onderwijs versie 18 januari 2012 Presentation Transcript

    • De brug naar het Facility Management Onderwijs Joke van der Schoor Portefeuillehouder Onderwijs
    • Onderzoek: “Van Kloof Naar Brug” Onderzoek 2008 - 2009 met probleemstelling: “ Welke specifieke en generieke onderwerpen vallen binnen de verantwoordelijkheid van facility managers werkzaam in de verschillende bedrijfstakken en onderzoek of deze onderwerpen invloed kunnen hebben op de HBO FM-opleidingen in Nederland, zodat de kloof tussen onderwijs en praktijk kan worden overbrugd”.
      • Congressen F-MEX
      • Hard bewijs ontbreekt voor kloof
      • Nog onvoldoende gebruik 9 FM-competenties LOOFD door de praktijk
      • HBO-monitor: (Afgestudeerde) studenten tevreden over aansluiting
      Beeld kloof Praktijk  Onderwijs
    • Deelonderwerpen onderzoek
      • Trends in FM: onderwerpen vakliteratuur
      • Facilitaire monitor IFMEC: afstudeer - onderwerpen post HBO
      • FM-praktijk: branches en producten/ diensten
      • Informatie HBO - opleidingen FM: middelen waaronder werkveldcommissies (BVC’s)
    • Opzet van het onderzoek
      • Rapport als startdocument voor de werkgroep onderwijs aan bestuur F-MEX
      • Aanbevelingen aan bestuur F-MEX: Herformuleer de opdracht in:
      • “ Onderzoek op welke wijze momenteel aansluiting wordt gezocht door HBO-opleidingen facility management met vertegenwoordigers van de praktijk en onderzoek welke mogelijkheden er zijn om de aansluiting te verbeteren”.
      Aanbevelingen en vervolg
      • Valide onderzoeken bij beeldvorming over praktijk - onderwijs
      • Onderwijs als vakgebied: vakspecialisten richten het onderwijs in
      • Nadruk:brug slaan tussen onderwijs en praktijk
      • Gezamenlijk belang = het ontwikkelen vakgebied facility management.
      Vervolg aanbevelingen
      • Een van de pijlers F-MEX:
      • Talentontwikkeling door o.a. onderwijs
      • Plan van aanpak werkgroep HBO F-MEX:
      • Middelen HBO-opleidingen FM ter aansluiting op de praktijk
      • Mogelijkheden om de aansluiting te verbeteren
      F-MEX en onderwijs in 2012
      • Internet en websites HBO - opleidingen
      • FM-competenties als beroepsvereisten
      • Stages en projecten
      • Werkveldcommissies
      • Hanzehogeschool werkveldkrant FM@work
      • Programma’s / curricula
      • Studenttevredenheidsmeting
      Middelen HBO-opleidingen
      • Samenstellen onderwijsplatform F-MEX als werkgroep met vertegenwoordigers HBO-opleidingen en ervaren FM-ers
      • Deelname F-MEX deelnemers aan werkveldcommissies HBO-opleidingen bevorderen: inventarisatie huidige deelnemers
      Stappen
    • Vervolg Stappen
      • LOOFD: gezamenlijk werken aan brug
      • Vervolgopdracht: excellence student project
      • Verbetering aansluiting HBO en praktijk
      • Actieplan opstellen (SMART)
      • Besloten bijeenkomsten 14 maart en 26 september met 20 deelnemers
      • HBO/Docenten:
      • Gastdocenten
      • Toetsen curricula en studiemateriaal
      • Actuele FM-onderwerpen
      • Leden werkveld-commissies
      • Accreditatie
      • Examinatoren
      • Praktijk:
      • Op maat ontwikkelde studenten
      • Beroepsopleiding met goede uitstroom
      • Bijdrage aan onderwijs
      • Kennis delen
      Wat betekent het voor :
    • Moraal van dit verhaal Probleemanalyse->Kloof -> Goed ↓ ↓ ↓ Oplossing ->Brug -> Beter ↓ ↓ ↓ Fmex-onderwijs ->Doorstart -> Excellent
    • Vraag aan deelnemers F-MEX: Bouwen jullie mee aan de brug ? Onderzoeksrapport: mail aan secretariaat Fmex