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Cultura Empreendedora em Cursos de Graduação das Áreas Tecnológicas

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Slides de uma apresentação feita para a Laureate International Universities, em um webinar no dia 29 de janeiro de 2013.

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  • 1. Cultura Empreendedora em Cursosde Graduação das Áreas Tecnológicas Palestrante: Prof. Thomas Buck 29 de Janeiro de 2013
  • 2. Objetivos da Apresentação1. Conceituar startups, empreendedorismo de base tecnológica, inovação e afins.2. Oportunidades de inserção de aspectos de negócios em cursos das áreas tecnológicas.3. Apresentar iniciativas locais que desenvolvem habilidades empreendedoras no corpo discente.
  • 3. 4. Refletir, trocar e adotar boas práticas entre as instituições da rede Laureate.
  • 4. SumárioSobre o apresentadorSobre a instituiçãoEmpreendedorismoCenários regional, nacional e mundialSobre os cursos de EngenhariaO Projeto ARHTEInfraestruturaLaboratóriosResultados obtidosBenefíciosOutras iniciativas no tema EmpreendedorismoEmpreendedorismo solidário
  • 5. Sobre o apresentador• Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Bahia (1986), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (1989) e doutorado em Informática - Universität Tübingen (1995)• É sócio fundador da Implementar Soluções em Informática e Coordenador da Agência de Inovação da UNIFACS• Professor titular na Universidade Salvador – UNIFACS• Já atuou na área de saúde como Gestor do setor de imagem do Hospital Aliança
  • 6. Sobre a instituição• A Universidade Salvador - UNIFACS é instituição de ensino superior particular sediada em Salvador, estado da Bahia• Foi fundada em 1972 com o nome de Escola de Administração de Empresas da Bahia• É mantida pela FACS• Pertence à rede Laureate
  • 7. • A UNIFACS conta hoje com atividades nas áreas de: – Ensino (graduação e pós-graduação) – Pesquisa – Extensão• Dentre os diversos cursos de graduação, encontram-se 8 bacharelados em Engenharia e os cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação
  • 8. • Para 2013, foram constituídas 4 escolas: – Ciências da Saúde – Engenharia e Tecnologia da Informação – Escola de Negócios, Direito e Hospitalidade – Escola de Arquitetura, Comunicação, Design e Educação• A Escola de Engenharia e Tecnologia da Informação está presente em 3 campi de Salvador – Federação, Rio Vermelho e Paralela
  • 9. Empreendedorismo• O que é empreender? – Segundo o Instituto Endeavor, é “botar pra fazer”• Vários tipos – Base tecnológica – Incremental
  • 10. Cenários regional, nacional e mundial• Economia• Globalização – Novos mercados – Competitividade
  • 11. Sobre os cursos de Engenharia• Resolução CONFEA 1.010, 22/agosto/2005 – Dispõe sobre a regulamentação da atribuição de títulos profissionais, atividades, competências e caracterização do âmbito de atuação dos profissionais inseridos no Sistema CONFEA/CREA, para efeito de fiscalização do exercício profissional – É possível capacitar os futuros engenheiros por meio das disciplinas de Gestão• Resolução CNE/CES 11, 11/março/2002 – Institui Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Engenharia – É possível capacitar os futuros engenheiros por meio de Atividades Complementares (AC)
  • 12. O Projeto ARHTE• O que é?• Como funciona? – Semestres 2, 3 e 4 dos cursos• É um projeto interdisciplinar – Podem existir outros: PAI, …• Critérios de avaliação das disciplinas – 3 notas + projeto
  • 13. • O processo ao longo do semestre• Está em sua 13a edição
  • 14. Infraestrutura• Salas de aula: professores• Laboratórios• Agência de Inovação• Incubadora de Negócios• Biblioteca
  • 15. Laboratórios• Apenas no Campus Rio Vermelho, os alunos dispõem dos seguintes laboratórios:1. CAX (CAD – CAM - CAE)2. Metrologia, Elementos de Máquinas e Manutenção3. Controle, Automação e Acionamentos Hidráulicos e Pneumáticos4. Máquinas Elétricas, Térmicas e de Fluxo5. Ensaios Mecânicos e Metalografia6. Circuitos Elétricos e Eletrônica7. Dispositivos Móveis e Sistemas Embarcados8. Sistemas Mecatrônicos e Robótica9. Processos de Fabricação e Manufatura10.Motores e Tecnologia Automotiva
  • 16. Resultados obtidos• Participação em eventos – Fundação Getúlio Vargas: I2P, Latin Moot Corp, Desafio Brasil
  • 17. • FAPESB: editais de subvenção, concurso Ideias Inovadoras• Rede Laureate: Feira Tecnológica, James McGuire
  • 18. • Empresas geradas: dentre outras ...• Propriedade intelectual: marcas e patentes
  • 19. • Prêmios – James McGuire – Ideias Inovadoras
  • 20. • Porque os alunos fazem ARHTE? – Previsto no Projeto Pedagógico dos Cursos (PPC) • Notas nas disciplinas – Válido como Atividade Complementar (AC)
  • 21. Benefícios• Motivação dos alunos• Interdisciplinaridade• Apresentação de atividades para a comunidade (Feira Tecnológica)• Aplicação do conhecimento: visão prática• Maior utilização dos laboratórios• Artigos técnicos e científicos – Grupo(s) de pesquisa• Visibilidade regional
  • 22. Outras iniciativas no tema Empreendedorismo • Versão semi-presencial para todos os cursos da instituição – Junto com outras 9 disciplinas • Alguns cursos possuem disciplina específica Gestão de Inovação • Empresas Junior – Primus (Administração) – Praxis (Engenharias) – Gritto (Comunicação) – Target (Contábeis e Economia)
  • 23. Empreendedorismo solidário• Alguns programas: – Engajamento Cidadão – Brechó Solidário – Dia da Responsabilidade Social – Contato com ONG’s em comunidades carentes
  • 24. Conclusão(ões)• Contato da comunidade UNIFACS com o tema Empreendedorismo e Inovação• Consolidação da importância destes tópicos, em benefício para toda a sociedade• Utilização das: – Agência de Inovação – Incubadora de Negócios
  • 25. Prof. Thomas BuckTel/Fax: (71) 3342-6911 thomas@unifacs.br Apoios: 28

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