SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
Trường Đại Học Ngoại Thương Hà Nội 
Khoa Lí luận chính trị 
TIỂU LUẬN 
Môn: Nguyên lí Mac – Lenin 1 
Đề tài : Quan điểm của Mác-LêNin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con 
người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta. 
Tên Sinh viên : Tạ Huy Thành 
Lớp : A6-TC K48 
Giáo viên : Trần Huy Quang 
Hà Nội 8/11/2009 
1 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
Mục lục : 
Phần : Trang 
Lời mở đầu 4 
Chương I : Lý luận của chủ nghĩa Mác-LêNin về con người 5 
I.1 Bản chất con người 5 
I.2 Lý luận của chủ nghĩa Mác Lê Nin về con người 7 
Chương II : Vấn đề con người trong công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở 
nươc ta hiện nay. 
11 
II.1 Tính tất yếu khách quan của công nghiệp hóa, 
hiện đại hóa 
11 
II.2 Mục tiêu con người trong Công nghiệp hóa- 
Hiện đại hóa 
12 
II.3 Thực trạng và giải pháp cho vấn đề nguồn lực 
cho con người ở nước ta hiện nay 
14 
Chương III : Tổng kết 16 
2 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
Lời mở đầu 
Khi đất nước ta bước vào thế kỉ 21, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa 
(CNH,HĐH) vẫn còn đang dang dở. Trong bối cảnh các hệ thống xã hội chủ nghĩa 
tan rã làm cho các tư tưởng tự do tìm kiếm con đường khả quan nhất cho sự phát 
triển của Việt Nam dễ đi đến sự phủ nhận vai trò, khả năng của chủ nghĩa Mác-Lê 
Nin 
Song khi ta nhìn nhận lại một cách khách quan và toàn diện, nhìn vào khả năng, 
những gì đã đạt được, đang làm được và sẽ làm được của chủ nghĩa Mác-LêNin thì 
ta không thể phủ nhận được sự nổi trội và triển vọng của nó trong sự nghiệp phát 
triển con người trong quá trình CNH, HĐH ở nước ta hiện nay. 
Phát triển con người toàn diện, đây chính là động lực và cũng là mục tiêu nhân 
đạo của sự nghiệp CNH, HĐH mà nước ta đang tiến hành. Ta không thể phủ nhận 
vai trò quan trọng của nguồn lao động nước ta trong mọi lĩnh vực của đời sống xã 
hội và trong sự phát triển nền kinh tế đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, 
theo cơ chế thị trường. Nghị quyết ĐH Đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng đã 
khẳng định: “Nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát huy nguồn lực to lớn của con 
người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi của công cuộc công nghiệp hóa, 
hiện đại hóa”. Thực tế đã chứng tỏ rằng nếu không có nguồn nhân lực chất lượng 
cao thì nên kinh tế của chúng ta chưa thế thoát ra khỏi sự nghèo nàn và lạc hậu. Tuy 
nhiên với nền kinh tế của chúng ta hiện nay thì khó có thể xây dựng một nguồn 
nhân lực chất lượng cao, đáp ứng những yêu cầu thiết yếu để xây dựng đất nước. Để 
thoát khỏi vòng luẩn quẩn này thì không thể không xây dựng một tầm nhìn chiến 
lược về con người, nâng cao chất lượng của người lao động, trong đó, tư tưởng 
Mác-LeeNin chính là nền tảng xây dựng nên tầm nhìn chiến lược đó. 
Do nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề này, em đã chọn đề tài tiểu 
luận: “Quan điểm của Mác-LêNin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực 
con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta.” 
3 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
Chương I : Lý luận của chủ nghĩa Mác-LêNin về con người. 
1. Bản chất con người. 
a. Các quan điểm về con người của các nhà Triết học trước Mác. 
Từ xưa đến nay, trong những vấn đề được bàn cãi nhất trong giới triết học nói 
riêng và trong nghiên cứu khoa học nói chung thì vấn đề con người luôn được đưa 
lên hàng đầu. Không những thế, đề tài con người được các nhà nghiên cứu đặc biệt 
chú ý. Một trong những nguyên nhân quan trọng nhất là do con người là sinh vật 
cao cấp và phát triển nhất trên trái đất. Trong quá trình lâu dài gần 5 tỉ năm của trái 
đất thì con người mới xuất hiện được khoảng gần 300000 năm trước, tuy nhiên 
trong khoảng thời gian đó con người với sự phát triển vượt bậc so với các loài sinh 
vật khác và nhanh chóng trở thành kẻ thống trị của thế giới. 
Lĩnh vực Triết học là một trong những môn khoa học đầu tiên của loài người, 
tuy nhiên, bản thân triết học luôn luôn thay đổi và đấu tranh không ngừng, chính vì 
vậy mà luôn luôn có nhiều hướng giải quyết cho cùng một vấn đề. Do đó, vấn đề 
con người từ xưa đến nay theo từng thời kì, từng các nhân mà có rất nhiều quan 
điểm khác nhau. Theo phân tích của những nhà Triế học cổ đại thì con người là vật 
cao quý nhất trong trời đất, trong vũ trụ, là chua tể của muôn loài và chỉ đứng sau 
thần linh. Chủ nghĩa duy tâm và tôn giáo thì lại cho rằng: Phần hồn trong con người 
là do thượng đế sinh ra, quy định và điều khiển mọi hành động của thể xác, linh hồn 
tồn tại mãi mãi, khi thể xác mất đi thì hồn lại nhập vào thể xác khác và tiếp tục điều 
khiển thể xác đó. Ngược lại với ý kiến trên thì chủ nghĩa duy vật lại coi phần xác là 
pần quyết định và chi phối phần hồn, tất nhiên là chẳng có linh hồn nào bất tử cả. 
Đó chỉ là một số trong rất nhiều nhận thức về con người. Theo thời gian thì các nhận 
thức về con người ngày càng phát triển hơn và các nhà triết học đã ngày càng hoàn 
thiện nhận thức về bản chất con người, phát triển và khắc phục những điểm bất hợp 
lí của các lí luận trước đó . Đến thế kí XV – XVIII thì những quan điểm triết học về con 
người trên cơ sở tự nhiên đã bắt đầu phát triển và chiếm ưu thế. Tuy nhiên những 
nhà triết học cổ điển Đức từ Carter đến Hegel (Hê – ghen) đã xây dựng quan điểm 
triết học về con người theo hướng của chủ nghĩa duy tâm. Trong đó Hegel quan 
niệm con người là hiện thân của ý niệm tuyệt đối là con người ý thức và do đó đời 
sống con người chỉ được xem xét về mặt tinh thần. Tuy nhiên Hegel cũng chính là 
người đầu tiên thông qua việc xem xét cơ chế hoạt động của đời sống tinh thần mà 
phát hiện ra quy luật về sự phát triển của đời sống tinh thần và cá nhân. 
Đến thời Feuerbach thì ông lại phê phán tính siêu tự nhiên, phi thể xác trong 
quan điểm của Hegel. Theo quan điểm của Feuerbach thì con người chính là một sản 
phẩm của tự nhiên và có bản năng tự nhiên, ông đã dùng những thành tựu của khoa 
học để chứng minh mối liên hệ của tư duy với những quá trình vật chất diễn ra trong 
cơ thể con người. Tuy nhiên sai lầm của Feuerbach là khi ông giải thích con người 
trong mối liên hệ cộng đồng thì Feuerbach lại rơi vào lập trường của chủ nghĩa duy 
tâm. 
4 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
Nói chung lại từ Carter đến Feuerbach đã có một bước tiến dài trong việc tìm ra 
bản chất của con người. Tuy nhiên trong lí luận của họ còn rất nhiều hạn chế, những 
quan điểm về con người còn chưa đầy đủ và chặt chẽ, mang xu hướng duy tâm cá 
nhân khá nhiều. Sau này, chủ nghĩa Mac đã kế thừa và khắc phục những hạn chế đó, 
xây dựng một hệ thống quan niệm đầy đủ nhất về bản chất con người, vai trò của 
của con người trong xã hội. 
b. Bản chất của con người trong tự nhiên và xã hội. 
Theo khoa học hiện nay đã chứng tỏ rằng con người là một sản phẩm của tự 
nhiên theo quá trình tiến hóa mà phát triển như ngày nay. Tuy con người đã vượt xa 
so với những loài sinh vật còn lại nhưng con người vẫn không thể lột bỏ hết được 
những cái tự nhiên để tách biệt hoàn toàn với tổ tiên, với những loài sinh vật khác. 
Trong con người vẫn tồn tại những cái thú tính hoang dại của tổ tiên mình, những 
cái đó thuộc về bản năng của con người, những bản năng gốc mà chính nhờ nó con 
người đã sống và phát triển đến ngày hôm nay. 
Điều giống nhau và cũng là điểm khác nhau giữa con người với những sinh vật 
khác chính là sự phát triển về nhận thức và ý thức của con người. Lao động là 
phương thức tồn tại của con người. Con người tồn tại được chỉ khi tiến hành lao 
động sản xuất của cải vật chất để phục vụ cho chính cuộc sống của mình. Cũng 
chính nhờ lao động mà con người hình thành được ý thức. Mặt khác, trong các mối 
quan hệ xã hội thì quan hệ trong sản xuất lao động xuất hiện đầu tiên và trở thành 
quan hệ nền tảng cho sự xuất hiện của các mối quan hệ xã hội khác trong các lĩnh 
vực đời sống và tinh thần của con người. 
Con người là sản phẩm của tự nhiên, con người sản xuất ra của cải vật chất, tác 
động vào tự nhiên để làm thay đổi tự nhiên, do đó con người chính là chủ thể cải tạo 
tự nhiên. Tuy nhiên con người sống phụ thuộc vào thiên nhiên. Do đó con người 
được tự nhiên sinh ra, vừa bị phụ thuộc và vừa tác động vào thiên nhiên, Con người 
tác động vào thiên nhiên theo cách không tự nhiên ( nhân tạo), bắt thiên nhiên phải 
phục vụ cho con người. Bằng hoạt động lao động sản xuất, con người sáng tạo ra 
toàn bộ nền văn hóa vật chất, tinh thần. Cũng như trong hoạt động kinh tế ( một 
phương thức của sản xuất) thì vai trò của con người đóng góp quan trọng nhất, do 
đó, để xây dựng một nền kinh tế vững mạnh, đẩy mạnh quá trình công nghiệp hóa, 
hiện đại hóa thì hiểu rõ bản chất con người, xây dựng một nguồn lực vững mạnh là 
một yêu cầu thiết yếu. 
5 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
2. Quan điểm của chủ nghĩa Mác về con người. 
a. Quan điểm của Mác về con người. 
Như ta đã biết, các nhà Triết học cổ đại đều thần thánh hóa hình tượng con 
người, các nhà Triết học cổ điển Đức thì đã có bước tiến xa hơn đó là đã định nghĩa 
được con người là sản phẩm của tự nhiên. Tuy nhiên các triết gia đã rơi vào lập 
trường chủ nghĩa duy tâm trong khi phân tích bản chất của con người trong các mối 
quan hệ xã hội. Mác đã khắc phục những điểm yếu trong lí luận của các nhà Triết 
học cổ điển Đức để xây dựng một cách hoàn thiện nhất khái niệm và bản chất của 
con người. 
Theo Mác thì bản chất con người gồm có 2 phần, đây cũng chính là 2 giác độ 
để Mác phân tích bản chất của con người. 
Thứ nhất : Phần sinh học đó là phần cấu tạo cơ thể và cơ thế sinh hoạt. Con 
người là kết quả tiến hóa và phát triển lâu dài của tự nhiên. Điều này không thể phủ 
nhận bởi sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và khoa học tự nhiên đã chứng minh 
điều đó. Với học thuyết tiến hóa của Darwin đã chứng minh được rằng mọi loài sinh 
vật đều có nguồn gốc chung và đều là sản phẩm của tự nhiên. Điều này đã bác bỏ 
mọi lí luận rằng con người là sản phẩm của Thượng Đế tạo ra. Đàn ông được nặn từ 
đất sét và đàn bà được làm ra từ chiếc xương sườn của đàn ông. Cũng như có ý kiến 
cho rằng con người, trái đất là trung tâm của Vũ trụ, con người được thần thánh hóa 
như thần linh. Thực tế khoa hoc đã kiểm nghiệm rằng Trái đất cũng chỉ là một phần 
cực kì nhỏ bé của Vũ trụ, và may mắn có được sự sống. Cũng như loài người chỉ là 
một trong vô số loài sinh vật đã từng tồn tại trên trái đất và cũng may mắn khi tồn 
tại và phát triển đến như ngày nay. 
Thứ hai : Phần ý thức. 
Con người là một bộ phận của giới tự nhiên va đồng thời giới tự nhiên cũng là 
“ thân thể vô cơ của con người”. Do đó những biến đổi của tự nhiên và các tác động 
của quy luật tự nhiên trực tiếp hay gián tiếp đến sự tồn tại của con người và xã hội 
loài người. Điều đó tương tự như sự trao đổi vật chất giữa sinh vật và môi trường. Ở 
đây là sự vất chất của con người với môi trường. Khi môi trường tác động đến con 
người thì đồng thời con người cũng tác động ngược lại thiên nhiên, làm biến đổi 
thiên nhiên hình thành mối quan hệ hai chiều. Đây chính là mối quan hệ biện chứng 
giữa sự tồn tại của con người, loài người và các tồn tại khác của giới tự nhiên. 
Một điểm khác biệt rõ ràng giữa con người với các loài sinh vật khác chính là 
bản năng của con người, nó không còn hoang dại, mang tính tự nhiên mà đã phát 
triển lên mức cao hơn và được xã hội hóa. Con người có thể làm ra công cụ lao 
động. Tuy nhiên ta có thể thấy một số loài khỉ có họ hàng xa với con người có 
những hành vi đơn giản nhất của sự chế tạo công cụ lao động. Chúng lấy những hòn 
đá đập vỡ những hạt cứng để lấy những nhân ở trong đó ăn. Tuy nhiên, con người 
không chỉ biết làm ra công cụ lao động mà còn biết cải tạo tự nhiên, biến đổi thiên 
nhiên theo mục đích của mình. Trong những luận điểm về con người của chủ nghĩa 
Mac về con người thì luận điểm xem con người là sinh vật biết chế tạo ra công cụ 
6 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
sản xuất được xem là luận điểm tiêu biểu, điển hình cho sự khác biệt của con người 
và các loài sinh vật khác. 
Về mặt xã hội, mỗi người là một phần tử của xã hội, tập hợp con người với 
nhau ta được một tập gọi là xã hội trong đó các cá nhân liên hệ với nhau bằng các 
mối quan hệ đặc biệt. Đó gọi là quan hệ xã hội. Từ quan hệ xã hội sẽ nảy sinh những 
mối quan hệ khác. 
Con người không chỉ là chủ thể của hoạt động sản xuất vật chất, yếu tố hang 
đầu quyết định trong lực lượng sản xuất, con người còn đóng vai trò là chủ thể hoạt 
động của quá trình lịch sử. Chính việc thông qua hoạt động sản xuất mà con người 
sáng tạo ra lịch sử của mình. Dựa vào đó Mac khẳng định sự phát triển của lực lượng 
sản xuất có ý nghĩa quyết định đến sự phát triển phong phú bản chất con người. Do 
đó, ta có thể nhận định rằng mục tiêu cao cả của sự phát triển xã hội là phát triển 
con người toàn diện , nâng cao nặng lực và phẩm giá của con người. Trong đó bước 
quan trọng nhất là giải phóng con người về mặt xã hội. 
Theo quan điểm của Mac thì định hướng phát triển xã hội lấy sự phát triển của 
con người làm thước đo chung càng được khẳng định trong bối cảnh lịch sử của con 
người. Hiện nay chúng ta đang sống trong một thế giới đầy biến động. Xã hội loài 
người phát triển một cách đa dạng, do đó ta có thể thấy được sự không đồng đều 
trong sự phát triển kinh tế xã hội ở các nước khác nhau. Sự không đồng đều này tạo 
nên một bức tranh đa sắc màu về bối cảnh của thế giới. Tuy nhiên, cho dù có phát 
triển theo kiểu gì thì định hướng phát triển đó đều hướng tới mục đích chung là 
phát triển con người lên một mức cao hơn như Mac đề cập. 
Nghiên cứu về con người, Mac lấy đối tượng nghiên cứu là con người vô sản là 
chủ yếu. Điều đó có thể dễ hiểu là do Giai cấp vô sản là giai cấp duy nhất có thể đáp 
ứng đẩy đủ những quy luật của cuộc sống và phucj tùng được long dân. Theo Mac, 
con người vô sản là người sản xuất ra của cải vật chất cho xã hội tuy nhiên họ lại là 
giai cấp bị bóc lột trong xã hội. Một luận điểm nữa của Mac cho rằng, người vô sản 
là những người tiêu biểu cho phương thức sản xuất xã hội mới, đó là những người 
có khả năng giải phóng xã hội, xây dựng một xã hội mới tốt đẹp hơn. Trong xã hội 
đó con người làm theo năng lực và hưởng theo nhu cầu. Tuy nhiên điều này khó cỏ 
thể xẩy ra và có cảm giác phi lí. Điều đó không xảy ra ở các nước tư bản chủ nghĩa 
hay đa số các nước xã hội chủ nghĩa mà chỉ xảy ra ở các nước xã hội chủ nghĩa tiêu 
biểu như Liên Xô. Như ta đã biết, Liên Xô đã tan rã cách đây gần 2 thập kỉ. và đến 
nay tư tưởng đó của Mac cũng gần như không thể thực hiện. Lí do đưa ra là đa phần 
xã hội hiện nay không thể tồn tại những con người chỉ biết “làm thoe năng lực, 
hưởng theo nhu cầu” . 
b. Vai trò của chủ nghĩa Mac trong xã hội nước ta hiện nay. 
Nước ta là nước đang phát triển do đó, Đảng và nhà nước ta đã rất quan tâm 
đến vấn đề con người trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nước. Muốn xây dựng một 
đất nước phát triển về nhiều mặt, trong đó đặc biệt là lĩnh vực kinh tế, ta cần phải 
đào tạo con người một cách có chiều sâu lấy chủ nghĩa Mac lenin làm cơ sở. Đặc 
7 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
biệt trong khi nên kinh tế đang rơi vào khủng hoảng, nước ta ít nhiều chịu ảnh 
hưởng thì việc xây dựng một đội ngũ nhân lực giỏi để có thể vực dậy nền kinh tế của 
nước ta là một điều vô cùng cần thiết. Hơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực 
phát triển con người là mục tiêu cao cả nhất của toàn dân, đưa chúng đến một thời 
kì mới, mở ra nhiều khả năng tìm ra những con đường tối ưu để phát triển đất nước. 
Người lao động nước ta ngày càng đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển 
của kinh tế đất nước theo cơ chế thị trường. Với khả năng của tư tưởng Mac lenin 
chúng ta hoàn toàn tin tưởng vào con đường phát triển con người để phát triển đất 
nước của Đảng và nhà nước đề ra. Thực tế đã chứng minh tư tưởng Mac – Lenin đã 
vạch ra nhiều con đường đúng đắn trong lịch sử cho đất nước ta. Đó là cách mạng 
tháng tám năm 1945 hay chiến thằng Hồ Chí Minh lịch sử giải phóng đất nước, đó là 
điều mafmaf bao nhiêu học thuyết trước Mac không thể làm được. Tư tưởng Mac 
Lenin hay sau này được chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng một cách linh hoạt vào hoàn 
cảnh của đất nước và được biết với cái tên tư tưởng Hồ Chí Minh. Hệ thống tư tưởng 
Mac Lenin đã trở thành hệ thống tư tưởng chính thống của toàn xã hội , làm thay 
đổi nhanh chóng đời sống tinh thần đại đa số nhân dân Việt Nam. Bằng hệ thống 
giáo dục với các hình thức đào tạo đa dạng, với các hình thức khoa học thấm nhuần 
tinh thần chủ nghĩa cơ bản của chủ nghĩa Mac Lenin đã hình thành những lớp người 
lao động mới ngày càng có tư tưởng, trình độ chuyên môn ngày càng cao. Ngày nay 
chúng ta đã có một đội ngũ cán bộ văn hóa khoa học công nghệ với trình độ lý luận 
và quản lí tốt đồng đều trong cả nước. 
Chỉ trong một thời gian ngắn tư tưởng Mac Lenin đã thể hiện xu hướng của 
mình đối với nền văn hóa dân tộc, xóa bỏ dần sự thống trị của các tư tưởng tự phát 
lạc hậu ở nước ta. Với sức mạnh hùng hồn cùng những dẫn chứng khoa học có cơ 
sở, học thuyết Mac Lenin đã vạch rõ được những yếu tố phi khoa học, phi nhân đạo 
của các tư tưởng nhân đạo. Hơn thế, chủ nghĩa Mac Lenin còn thể hiện tính ưu việt 
so với các tư tưởng tư sản đang dần dần làm lệch hướng đi của người trong điều 
kiện đời sống vật chất khó khăn. Với một nước còn nhiều khó khăn, trong hoàn cảnh 
những tư tưởng lạc hậu, những tàn dư của các xã hội cũ để lại vẫn bám đuổi, che lấp 
con đường đi của đất nước thì Chủ nghĩa Mac Lenin là ngọn đèn soi sáng cho con 
đường của đất nước và cũng là người dẫn đường cho đảng và chính phủ cũng như 
hơn 80 triệu dân Việt Nam. 
Tuy nhiên một đất nước đã có truyền thống lâu đời như Việt Nam thì không 
phải ai cũng hiểu và thấm nhuần tư tưởng Mác Lenin, tư tưởng Mác Lenin cũng chỉ 
là một trong số rất nhiều tư tưởng đang tồn tại ở nước ta. Nhưng nó như một hệ tư 
tưởng khoa học đang vượt hẳn lên so với các tư tưởng khác, tuy vẫn phải chịu sự 
ảnh hưởng đan xen của các yếu tố đúng – sai, mạnh - yếu, mới cũ. Các yếu tố tích 
cực thì phần thúc đẩy còn các yếu tố tiêu cực thì kìm hãm sự phát triển con người. 
Nói tóm lại, trong sự phát triển của đất nước, tiến trình CNH HĐH cần yếu tố 
hàng đầu là phát triển con người, trong đó, chủ nghĩa Mác Lenin chính là nền tảng 
của sự phát triển đó. Trong chương tiếp theo, chúng ta sẽ nghiên cứu kĩ hơn về vấn 
đề con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa nước ta hiện nay. 
8 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
Chương II : Vấn đề con người trong công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nươc 
ta hiện nay. 
1. Tính tất yếu khách quan của công nghiệp hóa, hiện đại hóa . 
a. Hoàn cảnh. 
Đất nước ta chuyển sang nền kinh tế thị trường được gần 20 năm, sau khi chế 
độ bao cấp được xóa bỏ, trong khoảng thời gian đó, thực hiện mục tiêu “dân giàu 
nước manh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” đất nước ta đã có nhiều khởi sắc về 
nhiều mặt, trong đó, lĩnh vực kinh tế đã có những bước nhảy tột bậc, tham gia vào 
nền kinh tế thế giới. Tuy nhiên trong những năm gần đây, nền kinh tế thế giới đang 
có những dấu hiệu khủng hoảng. Điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến một nền kinh 
tế con non trẻ ở nước ta. Trong khi ở nước ta, sự nghiệp CNH HĐH còn chưa hoàn 
thành thì việc thúc đẩy quá trình này sẽ nhanh chóng làm cho nền kinh tế của chúng 
ta phục hồi. 
b. Tính tất yếu khách quan của sự nghiệp CNH HĐH, sự quan trọng của 
phát triển con người 
Ở các nước khác trên thế giới thì CNH HĐH là xu hướng tất yếu. Đây không chỉ 
là công cuộc xây dựng kinh tế mà nó còn làm biến đổi sâu sắc tới các lĩnh vực đời 
sống xã hội. Quá trình phát triển kinh tế đều có 3 giai đoạn, đầu tiên là nền kinh tế 
nông nghiệp, sau đó là nền kinh tế công nghiệp và cuối cùng là nền kinh tế dịch vụ. 
Nước ta là nước có nền kinh tế nông nghiệp lâu đời, và quá trình công nghiệp hóa 
hiện đại hóa xảy ra là điều tất yếu. Sự phát triển của CNH HĐH yêu cầu nhiều yếu tố 
như môi trường chính trị ổn định, vốn tài nguyên, cơ sở vật chất. Các yếu tố đó đều 
tham gia vào quá trình CNH HĐH tuy nhiên với một vai trò không giống nhau, trong 
đó nguồn nhân lực là quan trọng nhất. Nguồn nhân lực phải đủ về số lượng và cả 
chất lượng. Nói cách khác nguồn nhân lực phải là động lực thúc đẩy quá trình CNH 
HĐH. Điều đó được thể hiện ở các lí do sau đây: 
Đầu tiên: Ngoại trừ yếu tố con người thì các yếu tố còn lại như vốn, tài nguyên 
thiên nhiên, cơ sở vật chất, vị trí địa lí chỉ tồn tại ở dạng tiềm năng, không thể có tác 
dụng ngay được. Các yếu tố đó chỉ có thể phát huy được tác dụng khi chúng dưới 
điều khiển và sử dụng của con người. Nguyên do cũng dễ hiểu là do con người là 
nguồn lực duy nhất có thể tư duy, có trí tuệ và ý chí biết khai thác, điều khiển và gắn 
kết các nguồn lực khác gắn kết chúng lại với nhau, tạo nên một sức mạnh tổng hợp 
vô cùng to lớn để tác động vào quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa. Vì vậy, 
trong các yếu tố cấu thành nên lực lượng sản xuất để có thể thúc đẩy quá trình CNH 
HĐH thì người lao động chính là yếu tố quan trọng nhất. 
Thứ hai: Các nguồn lực khác là có hạn và không vĩnh cửu, có thể bị cạn kiệt do 
khai thác và do thời gian. Tuy nhiên nguồn lực con người lại là vô hạn. Ngoài về mặt 
sinh học con người có khả năng sinh sản thì con người không ngừng phát triển về 
mặt trí tuệ và không ngừng học hỏi. Do đó, con người góp phần cải tạo, nâng cấp 
những nguồn lực khác. Không những thế con người có khả năng sáng tạo vô tận, do 
đó con người có thể tìm ra, phát minh ra những yếu tố không có trong tự nhiên. 
Điều đó dễ dàng được chứng minh khi chúng ta nhìn vào lịch sử của con người, hệ 
9 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
thống công cụ sản xuất của con người ngày càng hiện đại hơn, được hiện đại hóa, tự 
động hóa chính là minh chứng rõ ràng nhất cho điều đó. 
Thứ ba : Theo Mac thì trí tuệ con người có một sức mạnh vô cùng to lớn khi nó 
được vật thể hóa và trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Trong thời đại hiện nay, 
khi trình độ khoa học đang phát triển như vũ bão dẫn đến các nền kinh tế của các 
nước công nghiệp phát triển vận động theo hướng trí thức. Ở các nước này, nguồn 
lợi thu được từ tri thức (chất xám) có thể chiếm một nửa tổng giá trị tài sản quốc gia, 
ở các nước đang phát triển như Việt Nam, nguồn lợi từ chất xám không nhiều mà 
hầu hết bắt nguồn từ việc sản xuất thủ công. Ngày càng có nhiều nhân tài bỏ nước 
sang các nước phát triển, mất đi một lượng nhân tài lớn. Điều đó được gọi là chảy 
máu chất xám. Ở nước ta, hiện tượng chảy máu chất xám diễn ra không quá nhiều 
nhưng nó đang âm thầm mang đi rất nhiều những con người tài giỏi đến những 
nước khác. Dó đó, việc nâng cao chất lượng con người cần đi đôi với việc tránh tình 
trạng chảy máu chất xám để chúng ta có thể xây dựng một nguồn lực chất lượng 
nhất, toàn tâm toàn ý phục vụ cho đất nước. 
Thứ tư: Kinh nghiệm của nhiều nước và thực tiễn đã chứng minh sự nghiệp 
CNH HĐH còn phụ thuộc vào kế hoạch đường lối chính sách của của Đảng và nhác 
nước và phụ thuộc rất nhiều vào ý thức và năng lực nhận thức của mỗi người. 
2. Mục tiêu con người trong Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa . 
Trong quá trình CNH- HĐH hiện nay ở nước ta hiện nay, chúng ta cần phải đạt 
được những mục tiêu sau : 
“Xây dựng nước ta thành một nước CN có cơ sở vật chất kĩ thuật hiện đại, cơ 
cấu kinh tế hợp lí, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ của lực lượng sản 
xuấtđời sống vật chất và tinh thần cao, quốc phòng an ninh giữ vững, dân giàu nước 
mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh”. 
CNH HĐH không chỉ là một tiến trình đổi mới, hơn thế nó còn là một cuộc cách 
mạng vì con người và do con người. Khi ta nói những lợi ích và ưu việt của chủ nghĩa 
xã hội mang đến cho nước ta thì những điều đó không phải do ai đưa đến mà đó là 
kết quả của những nỗ lực vượt bậc và bền bỉ của nhân dân ta. Điều đó là không thể 
phủ nhận, Đảng ta đã nhiều lần khẳng định rằng :” con người là vốn quy nhất, chăm 
lo cho hạn phúc con người là mục tiêu phấn đấu cao nhất của chế độ ta” Chủ tịch 
Hồ Chí Minh đã nói :” Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người” 
. Qua đó ta có thể thấy được đường lối đúng đắn của Đảng ta khi đặt mục tiêu lâu 
dài vào con người. trong thực tế trong suốt những năm lãnh đạo cách mạng Việt 
Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác Đảng ta đã cố gắng làm nhiêu việc theo 
hướng đó. Với tư cách là Đảng cầm quyền, ngay từ đầu những chính sách, đường lối 
của Đảng đều quán triệt việc chăm sóc và phát huy nhân tố con người. Việc đẩy 
mạnh công cuộc CNH HĐH đất nước đòi hỏi chúng ra phải nhận thức một cách đầy 
đủ những giá trị và những ý nghĩa quyết định của nhân tố con người. Nền công 
nghiệp hóa, hiện đại hóa vì mục tiêu phát triển con người toàn diện, ta không chỉ 
hiểu con người ở đây với tư cách là người lao động sản xuất mà là còn là một công 
dân trong xã hội, một cá nhân trong gia đình, tập thể, là một thành viên trong trong 
10 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
cộng đồng dân tộc. Đó không chỉ là những con người lao động chân tay bình 
thường mà còn là nhứng người làm việc bằng trí óc, đó là những những nhà kinh tế, 
những doanh nhân hay quản lí… Không chỉ thế, đó là còn là lớp người ý thức được 
cuộc sống, nhận thức được thực trạng của đất nước để cùng nhau hợp tác, cùng 
nhau gắn bó vì sự nghiệp chung của đất nước. 
Qua đó, ta có thể khẳng định rằng bước sang thời kì CNH HĐH theo định 
hướng xã hội chủ nghĩa, theo nền kinh tế thị trường thì chúng ta cần phải lấy việc 
phát triển con người là mục tiêu trọng tâm, là yếu tố cơ bản cho việc phát triển 
nhanh, bền vững của nền kinh tế đồng thời phát triển mọi mặt của xã hội như văn 
hóa, giáo dục…Nếu CNH HĐH là vị sự nghiệp phát triển con người thì con người 
phải được coi là giá trị tối cao. 
CNH HĐH ở Việt Nam có thành công hay thất bại phụ thuộc vào nhiều yếu tố, 
trong đó quan trọng nhất là yếu tố con người phải được đáp ứng. Để đáp ứng được 
điều đó thì chúng ta phải càng đầu tư hơn nữa trong việc nghiên cứu con người. 
Nghiên cứu con người để phát triển con người, phát triển con người để đáp ứng 
những sự phát triển khác. Yếu tố hang đầu của nguồn lực con người trước hết phải 
là trí tuệ. Nó được biểu hiện ở khả năng áp dụng những thành tựu khoa học để sang 
chế ra những kỹ thuật tiên tiến, sự nhạy bén, thích ứng nhanh và làm chủ được được 
kĩ thuật, công nghệ hiện đại, có kĩ năng lao động nghề nghiệp, có năng lực hoạch 
định chính sách và lựa chọn giải pháp và tổ chức thực hiện. 
Tuy nhiên CNH HĐH không phải không có mặt trái của nó. CNH HĐH đụng 
chạm đến vấn đề khá phức tạp và nhạy cảm trong mối quan hệ giữa con người và 
thiên nhiên. Đây là vấn đề cấp bách không chỉ với mỗi quốc gia mà còn đối với sự 
tồn tại của con người trên trái đất, Do đó, đi kèm với CNH HĐH phải là trách nhiệm 
trước vấn đề môi trường, không thể chỉ quan tâm đến phát triển kinh tế mà quên 
bảo vệ môi trường. 
Sự nghiệp CNH, HĐH không chỉ đặt lên vai những con người lao động, trên vai 
của chính phủ và nhà nước mà đây là nhiệm vụ của mỗi cá nhân, kể cả những học 
sinh, sinh viên đang học tập. Điều mà chúng ta phải học tập theo những nước đã 
phát triển hơn chúng ta một bước là việc coi trọng giáo dục, coi giáo dục là quốc 
sách hàng đầu. Việc coi thường giáo dục, tài năng, thờ ơ trước tương lai của thế hệ 
trẻ sẽ là lực cản rất lớn đến quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa. 
11 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
3. Thực trạng và giải pháp cho vấn đề nguồn lực cho con người ở nước ta 
hiện nay. 
Muốn hoàn thành được CNH HĐH, chúng ta cần phải khai thác hiệu quả nguồn 
lực con người và coi đây là nguồn lực quan trọng nhất. Muốn sử dụng tốt nó thì 
chúng ta phải hiểu được thực trang và những tiềm năng, khó khăn cần giải quyết. 
Khi đó chúng ta mới có thể khai thác được một cách triệt để và phát triển được 
nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay. 
a. Thực trạng. 
Nhìn vào thực trạng của nguồn lao động của nước ta, ta có thể thấy rất nhiều 
điều đáng bàn. Bên cạnh những ưu thế sẵn có của nguồn lao động Việt Nam như 
nguồn lao động dồi dào, con người Việt Nam cần cù chịu khó, thông minh chịu khó 
sáng tạo, nhanh chóng tiếp thu được những thành tựu mới thì còn có rất nhiều hạn 
chế. Trong số hơn 65 triệu lao động ở Vn thì số lao động được đào tạo bài bản 
chiếm tỉ lệ rất nhỏ. Số còn lại hầu như không được đào tạo bài bản, chủ yếu là 
nguồn lao động thủ công. Vấn đề phân bố lực lượng lao động còn rất nhiều vấn đề. 
Ở thành phố là nơi tập trung đông lao động, rất nhiều lao động có tay nghề nhưng 
lại không có việc làm trong khi ở những làng quê, vùng núi thì lại thiếu lao động 
trầm trọng. Một điều đáng nói nữa là theo thói quen của người Vn thì rất nhiều 
người có tác phong làm việc không cao, không có năng suất. Ngoài việc hạn chế về 
thể lực, trí thức, nhiều lao động lại thiếu những kĩ năng cần thiết về văn hóa, giao 
tiếp…. 
Điều bất hợp lí ở nước ta còn bộc lộ khá rõ khi tình trang thừa thầy thiếu thợ 
vẫn còn phổ biến. Những lao động được qua đào tạo thì lại thiếu rất nhiều kinh 
nghiệm về sản xuất thực tiễn. Đặt ra môt vấn đề lớn trong giáo dục và đào tạo ở 
nước ta. 
Không ngoài quy luật chung ở những nước đang phát triển, nước ta cũng phải 
đương đầu với vấn đề “ chảy máu chất xám” tôi đã nói ở trên. Hiện nay, tình trang đó 
cơ bản đã được giải quyết nhờ chính sách ưu tiên người tài của nhà nước. Tuy nhiên, 
nếu không đáp ứng được những yêu cầu mà những người tài cần được hưởng xứng 
đáng với công lao những gì họ làm được thì tình trạng trên không thể ngừng lại 
hoàn toàn. 
b. Giải pháp. 
Để đáp ứng những yêu cầu cơ bản về con người trong CNH HĐH thì chúng ta 
phải thực hiện một loạt những giải pháp nhằm phát triển tốt yếu tố con người trong 
sự đi lên của đất nước. 
Ngoài việc đào tạo, chăm sóc những nguồn lao động có trí thức, có lí thuyết 
chúng ta phải đào tạo cho họ những kĩ năng về văn hóa, những kinh nghiệm thực 
tiễn. Chỉ có cách đó thì chúng ta mới có thể có những thế hệ người lao động hoàn 
hảo về mọi mặt, đáp ứng những yêu cầu khắt khe của nguồn tuyển dụng lao động, 
phục vụ tốt cho CNH HĐH. 
Muốn có những con người đáp ứng được những yêu cầu trong sự nghiệp CNH 
HĐH ở nước ta hiện nay,cùng với sự giáo dục nhà trường và xã hội, bên cạnh đó là 
sự chăm sóc, bồi dưỡng và những ưu đãi của nhà nước, mỗi con người chúng ta phải 
12 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
biết phấn đấu hết mình trong học tập, lao động, nâng cao trí thức cá nhân, đồng 
thời học tập theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh, phát huy những phẩm chất đáng quý 
của con người Việt Nam, cùng góp phần trong công cuộc đổi mới đất nước. 
13 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
Chương III : Tổng kết. 
Chủ nghĩa xã hội do con người và vì con người. Do vậy hình thành mối quan hệ 
đúng đắn về con người trong vai trò của con người trong sự phát triển của xã hội 
nói chung , xã hội chủ nghĩa nói riêng là một vấn đề không thể thiếu được trong lí 
luận tư tưởng của chủ nghĩa Mác Lenin. 
Ở nước ta, con đường CNH, HĐH là điều tất yếu để nước ta phát triển và hội 
nhập với thế giới, đưa nước ta từ một nước kém phát triển đạt được những thành 
tựu to lớn trên cả kinh tế và xã hội. Nhưng để CNH, HĐH thành công thì chúng ta 
không thể phát triển nó trên những tư tưởng lí luận lạc hậu và lỗi thời. Chúng ta cần 
một lí luận, một tư tưởng thông suốt, phù hợp với hoàn cảnh Việt Nam và đáp ứng 
được điều đó thì chỉ có tư tưởng của Mac Lenin là phù hợp với thực trang của nước 
ta hiện nay, qua những phân tích ở trên chúng ta có thể thấy rằng Tư tưởng Mac 
Lenin hoàn toàn có thể đáp ứng mọi yêu cầu được đặt ra và nó cũng đã chứng tỏ 
qua những thành tựu đã đạt được trong hơn 60 năm qua. 
Trong sự nghiệp CNH, HĐH nói riêng và sự nghiệp phát triển đất nước nói 
chung, tuy chúng ta đã được những thành tựu đáng kể song đời sống vật chất và 
tinh thần của đại đa số người dân còn thiếu. Dó đó, việc áp dụng triệt để, coi chủ 
nghĩa Mac Lenin là kim chỉ nam cho mọi sự phát triển của đất nước vừa là mục tiêu 
vừa là nhiệm vụ đặt ra cho nhà nước, chính phủ và mọi công dân Việt Nam. Chỉ có 
cách đó mới khiến chúng ta có thể hoàn thành được công cuộc đổi mới đất nước, 
đưa nước ta thoát khỏi ngèo nàn và lạc hậu, đưa nước ta đến một tầm cao hơn, 
ngang tầm với những nước phát triển trên thế giới. 
14 Tạ Huy Thành A6-TC K48
Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 
Tài liệu tham khảo: 
· Giáo trình Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mac Lenin – Nhà xuất bản 
Chính trị Quốc Gia 
· Vấn đề con người trong Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa: 
http://www.giangvien.net/forum/showthread.php?t=2433 
· http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/tieu-luan-cong-n ghiep-hoa-hien-dai-hoa-va-vai-tro- 
cua-no-trong-su-nghiep-xay-dung-cnxh-o-nuoc-ta-.33831.html 
· Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa ở nước ta : http://tailieu.vn/tag/tai-lieu/c 
%C3%B4ng%20nghi%E1%BB%87p%20h%C3%B3a%20-%20hi%E1%BB%87n 
%20%C4%91%E1%BA%A1i%20h%C3%B3a%20%C4%91%E1%BA%A5t%20n 
%C6%B0%E1%BB%9Bc.html 
15 Tạ Huy Thành A6-TC K48

More Related Content

Recently uploaded

Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdfMạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdfXem Số Mệnh
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfLinh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfXem Số Mệnh
 
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...Xem Số Mệnh
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfXem Số Mệnh
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...Xem Số Mệnh
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem Số Mệnh
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiTruongThiDiemQuynhQP
 
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...Xem Số Mệnh
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdfdong92356
 
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hardBookoTime
 
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"LaiHoang6
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )lamdapoet123
 
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫnkỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫnVitHong183894
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdfMạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
Mạch điện tử - Điện tử số sáng tạo VN-new.pdf
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
 
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdfLinh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
Linh kiện điện tử - Điện tử số sáng tạo VN.pdf
 
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
Luận giải tử vi của 12 con giáp năm 2024 chi tiết và chính xác -...
 
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdfGieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
Gieo quẻ kinh dịch, xin xăm,Xin lộc thánh.pdf
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
Lập lá số tử vi trọn đời có luận giải chi tiết, chính xác n...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdfXem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
Xem sim phong thủy luận Hung - Cát số điện thoại chính xác nhất.pdf
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mạiNhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
Nhóm 10-Xác suất và thống kê toán-đại học thương mại
 
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
Xem tử vi miễn phí trực tuyến cho kết quả chính xác cùng luậ...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập  PLDC.pdf
200 câu hỏi trắc nghiệm ôn tập PLDC.pdf
 
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
2第二课:汉语不太难.pptx. Chinese lesson 2: Chinese not that hard
 
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
syllabus for the book "Tiếng Anh 6 i-Learn Smart World"
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
Bài giảng về vật liệu ceramic ( sứ vệ sinh, gạch ốp lát )
 
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫnkỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
kỳ thi bác sĩ nội trú khóa 48, hướng dẫn
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 

Featured

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by HubspotMarius Sescu
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTExpeed Software
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsPixeldarts
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthThinkNow
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfmarketingartwork
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024Neil Kimberley
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)contently
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024Albert Qian
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsKurio // The Social Media Age(ncy)
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Search Engine Journal
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summarySpeakerHub
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Tessa Mero
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentLily Ray
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best PracticesVit Horky
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementMindGenius
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...RachelPearson36
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Tiểu luận vai trò con người trong CNH, HĐH đất nước

  • 1. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com Trường Đại Học Ngoại Thương Hà Nội Khoa Lí luận chính trị TIỂU LUẬN Môn: Nguyên lí Mac – Lenin 1 Đề tài : Quan điểm của Mác-LêNin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta. Tên Sinh viên : Tạ Huy Thành Lớp : A6-TC K48 Giáo viên : Trần Huy Quang Hà Nội 8/11/2009 1 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 2. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com Mục lục : Phần : Trang Lời mở đầu 4 Chương I : Lý luận của chủ nghĩa Mác-LêNin về con người 5 I.1 Bản chất con người 5 I.2 Lý luận của chủ nghĩa Mác Lê Nin về con người 7 Chương II : Vấn đề con người trong công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nươc ta hiện nay. 11 II.1 Tính tất yếu khách quan của công nghiệp hóa, hiện đại hóa 11 II.2 Mục tiêu con người trong Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa 12 II.3 Thực trạng và giải pháp cho vấn đề nguồn lực cho con người ở nước ta hiện nay 14 Chương III : Tổng kết 16 2 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 3. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com Lời mở đầu Khi đất nước ta bước vào thế kỉ 21, sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa (CNH,HĐH) vẫn còn đang dang dở. Trong bối cảnh các hệ thống xã hội chủ nghĩa tan rã làm cho các tư tưởng tự do tìm kiếm con đường khả quan nhất cho sự phát triển của Việt Nam dễ đi đến sự phủ nhận vai trò, khả năng của chủ nghĩa Mác-Lê Nin Song khi ta nhìn nhận lại một cách khách quan và toàn diện, nhìn vào khả năng, những gì đã đạt được, đang làm được và sẽ làm được của chủ nghĩa Mác-LêNin thì ta không thể phủ nhận được sự nổi trội và triển vọng của nó trong sự nghiệp phát triển con người trong quá trình CNH, HĐH ở nước ta hiện nay. Phát triển con người toàn diện, đây chính là động lực và cũng là mục tiêu nhân đạo của sự nghiệp CNH, HĐH mà nước ta đang tiến hành. Ta không thể phủ nhận vai trò quan trọng của nguồn lao động nước ta trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội và trong sự phát triển nền kinh tế đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, theo cơ chế thị trường. Nghị quyết ĐH Đại biểu toàn quốc lần thứ VII của Đảng đã khẳng định: “Nâng cao dân trí, bồi dưỡng và phát huy nguồn lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa”. Thực tế đã chứng tỏ rằng nếu không có nguồn nhân lực chất lượng cao thì nên kinh tế của chúng ta chưa thế thoát ra khỏi sự nghèo nàn và lạc hậu. Tuy nhiên với nền kinh tế của chúng ta hiện nay thì khó có thể xây dựng một nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng những yêu cầu thiết yếu để xây dựng đất nước. Để thoát khỏi vòng luẩn quẩn này thì không thể không xây dựng một tầm nhìn chiến lược về con người, nâng cao chất lượng của người lao động, trong đó, tư tưởng Mác-LeeNin chính là nền tảng xây dựng nên tầm nhìn chiến lược đó. Do nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề này, em đã chọn đề tài tiểu luận: “Quan điểm của Mác-LêNin về con người và vấn đề xây dựng nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta.” 3 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 4. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com Chương I : Lý luận của chủ nghĩa Mác-LêNin về con người. 1. Bản chất con người. a. Các quan điểm về con người của các nhà Triết học trước Mác. Từ xưa đến nay, trong những vấn đề được bàn cãi nhất trong giới triết học nói riêng và trong nghiên cứu khoa học nói chung thì vấn đề con người luôn được đưa lên hàng đầu. Không những thế, đề tài con người được các nhà nghiên cứu đặc biệt chú ý. Một trong những nguyên nhân quan trọng nhất là do con người là sinh vật cao cấp và phát triển nhất trên trái đất. Trong quá trình lâu dài gần 5 tỉ năm của trái đất thì con người mới xuất hiện được khoảng gần 300000 năm trước, tuy nhiên trong khoảng thời gian đó con người với sự phát triển vượt bậc so với các loài sinh vật khác và nhanh chóng trở thành kẻ thống trị của thế giới. Lĩnh vực Triết học là một trong những môn khoa học đầu tiên của loài người, tuy nhiên, bản thân triết học luôn luôn thay đổi và đấu tranh không ngừng, chính vì vậy mà luôn luôn có nhiều hướng giải quyết cho cùng một vấn đề. Do đó, vấn đề con người từ xưa đến nay theo từng thời kì, từng các nhân mà có rất nhiều quan điểm khác nhau. Theo phân tích của những nhà Triế học cổ đại thì con người là vật cao quý nhất trong trời đất, trong vũ trụ, là chua tể của muôn loài và chỉ đứng sau thần linh. Chủ nghĩa duy tâm và tôn giáo thì lại cho rằng: Phần hồn trong con người là do thượng đế sinh ra, quy định và điều khiển mọi hành động của thể xác, linh hồn tồn tại mãi mãi, khi thể xác mất đi thì hồn lại nhập vào thể xác khác và tiếp tục điều khiển thể xác đó. Ngược lại với ý kiến trên thì chủ nghĩa duy vật lại coi phần xác là pần quyết định và chi phối phần hồn, tất nhiên là chẳng có linh hồn nào bất tử cả. Đó chỉ là một số trong rất nhiều nhận thức về con người. Theo thời gian thì các nhận thức về con người ngày càng phát triển hơn và các nhà triết học đã ngày càng hoàn thiện nhận thức về bản chất con người, phát triển và khắc phục những điểm bất hợp lí của các lí luận trước đó . Đến thế kí XV – XVIII thì những quan điểm triết học về con người trên cơ sở tự nhiên đã bắt đầu phát triển và chiếm ưu thế. Tuy nhiên những nhà triết học cổ điển Đức từ Carter đến Hegel (Hê – ghen) đã xây dựng quan điểm triết học về con người theo hướng của chủ nghĩa duy tâm. Trong đó Hegel quan niệm con người là hiện thân của ý niệm tuyệt đối là con người ý thức và do đó đời sống con người chỉ được xem xét về mặt tinh thần. Tuy nhiên Hegel cũng chính là người đầu tiên thông qua việc xem xét cơ chế hoạt động của đời sống tinh thần mà phát hiện ra quy luật về sự phát triển của đời sống tinh thần và cá nhân. Đến thời Feuerbach thì ông lại phê phán tính siêu tự nhiên, phi thể xác trong quan điểm của Hegel. Theo quan điểm của Feuerbach thì con người chính là một sản phẩm của tự nhiên và có bản năng tự nhiên, ông đã dùng những thành tựu của khoa học để chứng minh mối liên hệ của tư duy với những quá trình vật chất diễn ra trong cơ thể con người. Tuy nhiên sai lầm của Feuerbach là khi ông giải thích con người trong mối liên hệ cộng đồng thì Feuerbach lại rơi vào lập trường của chủ nghĩa duy tâm. 4 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 5. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com Nói chung lại từ Carter đến Feuerbach đã có một bước tiến dài trong việc tìm ra bản chất của con người. Tuy nhiên trong lí luận của họ còn rất nhiều hạn chế, những quan điểm về con người còn chưa đầy đủ và chặt chẽ, mang xu hướng duy tâm cá nhân khá nhiều. Sau này, chủ nghĩa Mac đã kế thừa và khắc phục những hạn chế đó, xây dựng một hệ thống quan niệm đầy đủ nhất về bản chất con người, vai trò của của con người trong xã hội. b. Bản chất của con người trong tự nhiên và xã hội. Theo khoa học hiện nay đã chứng tỏ rằng con người là một sản phẩm của tự nhiên theo quá trình tiến hóa mà phát triển như ngày nay. Tuy con người đã vượt xa so với những loài sinh vật còn lại nhưng con người vẫn không thể lột bỏ hết được những cái tự nhiên để tách biệt hoàn toàn với tổ tiên, với những loài sinh vật khác. Trong con người vẫn tồn tại những cái thú tính hoang dại của tổ tiên mình, những cái đó thuộc về bản năng của con người, những bản năng gốc mà chính nhờ nó con người đã sống và phát triển đến ngày hôm nay. Điều giống nhau và cũng là điểm khác nhau giữa con người với những sinh vật khác chính là sự phát triển về nhận thức và ý thức của con người. Lao động là phương thức tồn tại của con người. Con người tồn tại được chỉ khi tiến hành lao động sản xuất của cải vật chất để phục vụ cho chính cuộc sống của mình. Cũng chính nhờ lao động mà con người hình thành được ý thức. Mặt khác, trong các mối quan hệ xã hội thì quan hệ trong sản xuất lao động xuất hiện đầu tiên và trở thành quan hệ nền tảng cho sự xuất hiện của các mối quan hệ xã hội khác trong các lĩnh vực đời sống và tinh thần của con người. Con người là sản phẩm của tự nhiên, con người sản xuất ra của cải vật chất, tác động vào tự nhiên để làm thay đổi tự nhiên, do đó con người chính là chủ thể cải tạo tự nhiên. Tuy nhiên con người sống phụ thuộc vào thiên nhiên. Do đó con người được tự nhiên sinh ra, vừa bị phụ thuộc và vừa tác động vào thiên nhiên, Con người tác động vào thiên nhiên theo cách không tự nhiên ( nhân tạo), bắt thiên nhiên phải phục vụ cho con người. Bằng hoạt động lao động sản xuất, con người sáng tạo ra toàn bộ nền văn hóa vật chất, tinh thần. Cũng như trong hoạt động kinh tế ( một phương thức của sản xuất) thì vai trò của con người đóng góp quan trọng nhất, do đó, để xây dựng một nền kinh tế vững mạnh, đẩy mạnh quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa thì hiểu rõ bản chất con người, xây dựng một nguồn lực vững mạnh là một yêu cầu thiết yếu. 5 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 6. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 2. Quan điểm của chủ nghĩa Mác về con người. a. Quan điểm của Mác về con người. Như ta đã biết, các nhà Triết học cổ đại đều thần thánh hóa hình tượng con người, các nhà Triết học cổ điển Đức thì đã có bước tiến xa hơn đó là đã định nghĩa được con người là sản phẩm của tự nhiên. Tuy nhiên các triết gia đã rơi vào lập trường chủ nghĩa duy tâm trong khi phân tích bản chất của con người trong các mối quan hệ xã hội. Mác đã khắc phục những điểm yếu trong lí luận của các nhà Triết học cổ điển Đức để xây dựng một cách hoàn thiện nhất khái niệm và bản chất của con người. Theo Mác thì bản chất con người gồm có 2 phần, đây cũng chính là 2 giác độ để Mác phân tích bản chất của con người. Thứ nhất : Phần sinh học đó là phần cấu tạo cơ thể và cơ thế sinh hoạt. Con người là kết quả tiến hóa và phát triển lâu dài của tự nhiên. Điều này không thể phủ nhận bởi sự phát triển của chủ nghĩa duy vật và khoa học tự nhiên đã chứng minh điều đó. Với học thuyết tiến hóa của Darwin đã chứng minh được rằng mọi loài sinh vật đều có nguồn gốc chung và đều là sản phẩm của tự nhiên. Điều này đã bác bỏ mọi lí luận rằng con người là sản phẩm của Thượng Đế tạo ra. Đàn ông được nặn từ đất sét và đàn bà được làm ra từ chiếc xương sườn của đàn ông. Cũng như có ý kiến cho rằng con người, trái đất là trung tâm của Vũ trụ, con người được thần thánh hóa như thần linh. Thực tế khoa hoc đã kiểm nghiệm rằng Trái đất cũng chỉ là một phần cực kì nhỏ bé của Vũ trụ, và may mắn có được sự sống. Cũng như loài người chỉ là một trong vô số loài sinh vật đã từng tồn tại trên trái đất và cũng may mắn khi tồn tại và phát triển đến như ngày nay. Thứ hai : Phần ý thức. Con người là một bộ phận của giới tự nhiên va đồng thời giới tự nhiên cũng là “ thân thể vô cơ của con người”. Do đó những biến đổi của tự nhiên và các tác động của quy luật tự nhiên trực tiếp hay gián tiếp đến sự tồn tại của con người và xã hội loài người. Điều đó tương tự như sự trao đổi vật chất giữa sinh vật và môi trường. Ở đây là sự vất chất của con người với môi trường. Khi môi trường tác động đến con người thì đồng thời con người cũng tác động ngược lại thiên nhiên, làm biến đổi thiên nhiên hình thành mối quan hệ hai chiều. Đây chính là mối quan hệ biện chứng giữa sự tồn tại của con người, loài người và các tồn tại khác của giới tự nhiên. Một điểm khác biệt rõ ràng giữa con người với các loài sinh vật khác chính là bản năng của con người, nó không còn hoang dại, mang tính tự nhiên mà đã phát triển lên mức cao hơn và được xã hội hóa. Con người có thể làm ra công cụ lao động. Tuy nhiên ta có thể thấy một số loài khỉ có họ hàng xa với con người có những hành vi đơn giản nhất của sự chế tạo công cụ lao động. Chúng lấy những hòn đá đập vỡ những hạt cứng để lấy những nhân ở trong đó ăn. Tuy nhiên, con người không chỉ biết làm ra công cụ lao động mà còn biết cải tạo tự nhiên, biến đổi thiên nhiên theo mục đích của mình. Trong những luận điểm về con người của chủ nghĩa Mac về con người thì luận điểm xem con người là sinh vật biết chế tạo ra công cụ 6 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 7. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com sản xuất được xem là luận điểm tiêu biểu, điển hình cho sự khác biệt của con người và các loài sinh vật khác. Về mặt xã hội, mỗi người là một phần tử của xã hội, tập hợp con người với nhau ta được một tập gọi là xã hội trong đó các cá nhân liên hệ với nhau bằng các mối quan hệ đặc biệt. Đó gọi là quan hệ xã hội. Từ quan hệ xã hội sẽ nảy sinh những mối quan hệ khác. Con người không chỉ là chủ thể của hoạt động sản xuất vật chất, yếu tố hang đầu quyết định trong lực lượng sản xuất, con người còn đóng vai trò là chủ thể hoạt động của quá trình lịch sử. Chính việc thông qua hoạt động sản xuất mà con người sáng tạo ra lịch sử của mình. Dựa vào đó Mac khẳng định sự phát triển của lực lượng sản xuất có ý nghĩa quyết định đến sự phát triển phong phú bản chất con người. Do đó, ta có thể nhận định rằng mục tiêu cao cả của sự phát triển xã hội là phát triển con người toàn diện , nâng cao nặng lực và phẩm giá của con người. Trong đó bước quan trọng nhất là giải phóng con người về mặt xã hội. Theo quan điểm của Mac thì định hướng phát triển xã hội lấy sự phát triển của con người làm thước đo chung càng được khẳng định trong bối cảnh lịch sử của con người. Hiện nay chúng ta đang sống trong một thế giới đầy biến động. Xã hội loài người phát triển một cách đa dạng, do đó ta có thể thấy được sự không đồng đều trong sự phát triển kinh tế xã hội ở các nước khác nhau. Sự không đồng đều này tạo nên một bức tranh đa sắc màu về bối cảnh của thế giới. Tuy nhiên, cho dù có phát triển theo kiểu gì thì định hướng phát triển đó đều hướng tới mục đích chung là phát triển con người lên một mức cao hơn như Mac đề cập. Nghiên cứu về con người, Mac lấy đối tượng nghiên cứu là con người vô sản là chủ yếu. Điều đó có thể dễ hiểu là do Giai cấp vô sản là giai cấp duy nhất có thể đáp ứng đẩy đủ những quy luật của cuộc sống và phucj tùng được long dân. Theo Mac, con người vô sản là người sản xuất ra của cải vật chất cho xã hội tuy nhiên họ lại là giai cấp bị bóc lột trong xã hội. Một luận điểm nữa của Mac cho rằng, người vô sản là những người tiêu biểu cho phương thức sản xuất xã hội mới, đó là những người có khả năng giải phóng xã hội, xây dựng một xã hội mới tốt đẹp hơn. Trong xã hội đó con người làm theo năng lực và hưởng theo nhu cầu. Tuy nhiên điều này khó cỏ thể xẩy ra và có cảm giác phi lí. Điều đó không xảy ra ở các nước tư bản chủ nghĩa hay đa số các nước xã hội chủ nghĩa mà chỉ xảy ra ở các nước xã hội chủ nghĩa tiêu biểu như Liên Xô. Như ta đã biết, Liên Xô đã tan rã cách đây gần 2 thập kỉ. và đến nay tư tưởng đó của Mac cũng gần như không thể thực hiện. Lí do đưa ra là đa phần xã hội hiện nay không thể tồn tại những con người chỉ biết “làm thoe năng lực, hưởng theo nhu cầu” . b. Vai trò của chủ nghĩa Mac trong xã hội nước ta hiện nay. Nước ta là nước đang phát triển do đó, Đảng và nhà nước ta đã rất quan tâm đến vấn đề con người trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nước. Muốn xây dựng một đất nước phát triển về nhiều mặt, trong đó đặc biệt là lĩnh vực kinh tế, ta cần phải đào tạo con người một cách có chiều sâu lấy chủ nghĩa Mac lenin làm cơ sở. Đặc 7 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 8. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com biệt trong khi nên kinh tế đang rơi vào khủng hoảng, nước ta ít nhiều chịu ảnh hưởng thì việc xây dựng một đội ngũ nhân lực giỏi để có thể vực dậy nền kinh tế của nước ta là một điều vô cùng cần thiết. Hơn bất cứ một lĩnh vực nào khác, lĩnh vực phát triển con người là mục tiêu cao cả nhất của toàn dân, đưa chúng đến một thời kì mới, mở ra nhiều khả năng tìm ra những con đường tối ưu để phát triển đất nước. Người lao động nước ta ngày càng đóng một vai trò quan trọng trong sự phát triển của kinh tế đất nước theo cơ chế thị trường. Với khả năng của tư tưởng Mac lenin chúng ta hoàn toàn tin tưởng vào con đường phát triển con người để phát triển đất nước của Đảng và nhà nước đề ra. Thực tế đã chứng minh tư tưởng Mac – Lenin đã vạch ra nhiều con đường đúng đắn trong lịch sử cho đất nước ta. Đó là cách mạng tháng tám năm 1945 hay chiến thằng Hồ Chí Minh lịch sử giải phóng đất nước, đó là điều mafmaf bao nhiêu học thuyết trước Mac không thể làm được. Tư tưởng Mac Lenin hay sau này được chủ tịch Hồ Chí Minh vận dụng một cách linh hoạt vào hoàn cảnh của đất nước và được biết với cái tên tư tưởng Hồ Chí Minh. Hệ thống tư tưởng Mac Lenin đã trở thành hệ thống tư tưởng chính thống của toàn xã hội , làm thay đổi nhanh chóng đời sống tinh thần đại đa số nhân dân Việt Nam. Bằng hệ thống giáo dục với các hình thức đào tạo đa dạng, với các hình thức khoa học thấm nhuần tinh thần chủ nghĩa cơ bản của chủ nghĩa Mac Lenin đã hình thành những lớp người lao động mới ngày càng có tư tưởng, trình độ chuyên môn ngày càng cao. Ngày nay chúng ta đã có một đội ngũ cán bộ văn hóa khoa học công nghệ với trình độ lý luận và quản lí tốt đồng đều trong cả nước. Chỉ trong một thời gian ngắn tư tưởng Mac Lenin đã thể hiện xu hướng của mình đối với nền văn hóa dân tộc, xóa bỏ dần sự thống trị của các tư tưởng tự phát lạc hậu ở nước ta. Với sức mạnh hùng hồn cùng những dẫn chứng khoa học có cơ sở, học thuyết Mac Lenin đã vạch rõ được những yếu tố phi khoa học, phi nhân đạo của các tư tưởng nhân đạo. Hơn thế, chủ nghĩa Mac Lenin còn thể hiện tính ưu việt so với các tư tưởng tư sản đang dần dần làm lệch hướng đi của người trong điều kiện đời sống vật chất khó khăn. Với một nước còn nhiều khó khăn, trong hoàn cảnh những tư tưởng lạc hậu, những tàn dư của các xã hội cũ để lại vẫn bám đuổi, che lấp con đường đi của đất nước thì Chủ nghĩa Mac Lenin là ngọn đèn soi sáng cho con đường của đất nước và cũng là người dẫn đường cho đảng và chính phủ cũng như hơn 80 triệu dân Việt Nam. Tuy nhiên một đất nước đã có truyền thống lâu đời như Việt Nam thì không phải ai cũng hiểu và thấm nhuần tư tưởng Mác Lenin, tư tưởng Mác Lenin cũng chỉ là một trong số rất nhiều tư tưởng đang tồn tại ở nước ta. Nhưng nó như một hệ tư tưởng khoa học đang vượt hẳn lên so với các tư tưởng khác, tuy vẫn phải chịu sự ảnh hưởng đan xen của các yếu tố đúng – sai, mạnh - yếu, mới cũ. Các yếu tố tích cực thì phần thúc đẩy còn các yếu tố tiêu cực thì kìm hãm sự phát triển con người. Nói tóm lại, trong sự phát triển của đất nước, tiến trình CNH HĐH cần yếu tố hàng đầu là phát triển con người, trong đó, chủ nghĩa Mác Lenin chính là nền tảng của sự phát triển đó. Trong chương tiếp theo, chúng ta sẽ nghiên cứu kĩ hơn về vấn đề con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa nước ta hiện nay. 8 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 9. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com Chương II : Vấn đề con người trong công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nươc ta hiện nay. 1. Tính tất yếu khách quan của công nghiệp hóa, hiện đại hóa . a. Hoàn cảnh. Đất nước ta chuyển sang nền kinh tế thị trường được gần 20 năm, sau khi chế độ bao cấp được xóa bỏ, trong khoảng thời gian đó, thực hiện mục tiêu “dân giàu nước manh, xã hội công bằng dân chủ văn minh” đất nước ta đã có nhiều khởi sắc về nhiều mặt, trong đó, lĩnh vực kinh tế đã có những bước nhảy tột bậc, tham gia vào nền kinh tế thế giới. Tuy nhiên trong những năm gần đây, nền kinh tế thế giới đang có những dấu hiệu khủng hoảng. Điều đó ảnh hưởng không nhỏ đến một nền kinh tế con non trẻ ở nước ta. Trong khi ở nước ta, sự nghiệp CNH HĐH còn chưa hoàn thành thì việc thúc đẩy quá trình này sẽ nhanh chóng làm cho nền kinh tế của chúng ta phục hồi. b. Tính tất yếu khách quan của sự nghiệp CNH HĐH, sự quan trọng của phát triển con người Ở các nước khác trên thế giới thì CNH HĐH là xu hướng tất yếu. Đây không chỉ là công cuộc xây dựng kinh tế mà nó còn làm biến đổi sâu sắc tới các lĩnh vực đời sống xã hội. Quá trình phát triển kinh tế đều có 3 giai đoạn, đầu tiên là nền kinh tế nông nghiệp, sau đó là nền kinh tế công nghiệp và cuối cùng là nền kinh tế dịch vụ. Nước ta là nước có nền kinh tế nông nghiệp lâu đời, và quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa xảy ra là điều tất yếu. Sự phát triển của CNH HĐH yêu cầu nhiều yếu tố như môi trường chính trị ổn định, vốn tài nguyên, cơ sở vật chất. Các yếu tố đó đều tham gia vào quá trình CNH HĐH tuy nhiên với một vai trò không giống nhau, trong đó nguồn nhân lực là quan trọng nhất. Nguồn nhân lực phải đủ về số lượng và cả chất lượng. Nói cách khác nguồn nhân lực phải là động lực thúc đẩy quá trình CNH HĐH. Điều đó được thể hiện ở các lí do sau đây: Đầu tiên: Ngoại trừ yếu tố con người thì các yếu tố còn lại như vốn, tài nguyên thiên nhiên, cơ sở vật chất, vị trí địa lí chỉ tồn tại ở dạng tiềm năng, không thể có tác dụng ngay được. Các yếu tố đó chỉ có thể phát huy được tác dụng khi chúng dưới điều khiển và sử dụng của con người. Nguyên do cũng dễ hiểu là do con người là nguồn lực duy nhất có thể tư duy, có trí tuệ và ý chí biết khai thác, điều khiển và gắn kết các nguồn lực khác gắn kết chúng lại với nhau, tạo nên một sức mạnh tổng hợp vô cùng to lớn để tác động vào quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa. Vì vậy, trong các yếu tố cấu thành nên lực lượng sản xuất để có thể thúc đẩy quá trình CNH HĐH thì người lao động chính là yếu tố quan trọng nhất. Thứ hai: Các nguồn lực khác là có hạn và không vĩnh cửu, có thể bị cạn kiệt do khai thác và do thời gian. Tuy nhiên nguồn lực con người lại là vô hạn. Ngoài về mặt sinh học con người có khả năng sinh sản thì con người không ngừng phát triển về mặt trí tuệ và không ngừng học hỏi. Do đó, con người góp phần cải tạo, nâng cấp những nguồn lực khác. Không những thế con người có khả năng sáng tạo vô tận, do đó con người có thể tìm ra, phát minh ra những yếu tố không có trong tự nhiên. Điều đó dễ dàng được chứng minh khi chúng ta nhìn vào lịch sử của con người, hệ 9 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 10. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com thống công cụ sản xuất của con người ngày càng hiện đại hơn, được hiện đại hóa, tự động hóa chính là minh chứng rõ ràng nhất cho điều đó. Thứ ba : Theo Mac thì trí tuệ con người có một sức mạnh vô cùng to lớn khi nó được vật thể hóa và trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Trong thời đại hiện nay, khi trình độ khoa học đang phát triển như vũ bão dẫn đến các nền kinh tế của các nước công nghiệp phát triển vận động theo hướng trí thức. Ở các nước này, nguồn lợi thu được từ tri thức (chất xám) có thể chiếm một nửa tổng giá trị tài sản quốc gia, ở các nước đang phát triển như Việt Nam, nguồn lợi từ chất xám không nhiều mà hầu hết bắt nguồn từ việc sản xuất thủ công. Ngày càng có nhiều nhân tài bỏ nước sang các nước phát triển, mất đi một lượng nhân tài lớn. Điều đó được gọi là chảy máu chất xám. Ở nước ta, hiện tượng chảy máu chất xám diễn ra không quá nhiều nhưng nó đang âm thầm mang đi rất nhiều những con người tài giỏi đến những nước khác. Dó đó, việc nâng cao chất lượng con người cần đi đôi với việc tránh tình trạng chảy máu chất xám để chúng ta có thể xây dựng một nguồn lực chất lượng nhất, toàn tâm toàn ý phục vụ cho đất nước. Thứ tư: Kinh nghiệm của nhiều nước và thực tiễn đã chứng minh sự nghiệp CNH HĐH còn phụ thuộc vào kế hoạch đường lối chính sách của của Đảng và nhác nước và phụ thuộc rất nhiều vào ý thức và năng lực nhận thức của mỗi người. 2. Mục tiêu con người trong Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa . Trong quá trình CNH- HĐH hiện nay ở nước ta hiện nay, chúng ta cần phải đạt được những mục tiêu sau : “Xây dựng nước ta thành một nước CN có cơ sở vật chất kĩ thuật hiện đại, cơ cấu kinh tế hợp lí, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ của lực lượng sản xuấtđời sống vật chất và tinh thần cao, quốc phòng an ninh giữ vững, dân giàu nước mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh”. CNH HĐH không chỉ là một tiến trình đổi mới, hơn thế nó còn là một cuộc cách mạng vì con người và do con người. Khi ta nói những lợi ích và ưu việt của chủ nghĩa xã hội mang đến cho nước ta thì những điều đó không phải do ai đưa đến mà đó là kết quả của những nỗ lực vượt bậc và bền bỉ của nhân dân ta. Điều đó là không thể phủ nhận, Đảng ta đã nhiều lần khẳng định rằng :” con người là vốn quy nhất, chăm lo cho hạn phúc con người là mục tiêu phấn đấu cao nhất của chế độ ta” Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói :” Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người” . Qua đó ta có thể thấy được đường lối đúng đắn của Đảng ta khi đặt mục tiêu lâu dài vào con người. trong thực tế trong suốt những năm lãnh đạo cách mạng Việt Nam đi từ thắng lợi này đến thắng lợi khác Đảng ta đã cố gắng làm nhiêu việc theo hướng đó. Với tư cách là Đảng cầm quyền, ngay từ đầu những chính sách, đường lối của Đảng đều quán triệt việc chăm sóc và phát huy nhân tố con người. Việc đẩy mạnh công cuộc CNH HĐH đất nước đòi hỏi chúng ra phải nhận thức một cách đầy đủ những giá trị và những ý nghĩa quyết định của nhân tố con người. Nền công nghiệp hóa, hiện đại hóa vì mục tiêu phát triển con người toàn diện, ta không chỉ hiểu con người ở đây với tư cách là người lao động sản xuất mà là còn là một công dân trong xã hội, một cá nhân trong gia đình, tập thể, là một thành viên trong trong 10 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 11. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com cộng đồng dân tộc. Đó không chỉ là những con người lao động chân tay bình thường mà còn là nhứng người làm việc bằng trí óc, đó là những những nhà kinh tế, những doanh nhân hay quản lí… Không chỉ thế, đó là còn là lớp người ý thức được cuộc sống, nhận thức được thực trạng của đất nước để cùng nhau hợp tác, cùng nhau gắn bó vì sự nghiệp chung của đất nước. Qua đó, ta có thể khẳng định rằng bước sang thời kì CNH HĐH theo định hướng xã hội chủ nghĩa, theo nền kinh tế thị trường thì chúng ta cần phải lấy việc phát triển con người là mục tiêu trọng tâm, là yếu tố cơ bản cho việc phát triển nhanh, bền vững của nền kinh tế đồng thời phát triển mọi mặt của xã hội như văn hóa, giáo dục…Nếu CNH HĐH là vị sự nghiệp phát triển con người thì con người phải được coi là giá trị tối cao. CNH HĐH ở Việt Nam có thành công hay thất bại phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó quan trọng nhất là yếu tố con người phải được đáp ứng. Để đáp ứng được điều đó thì chúng ta phải càng đầu tư hơn nữa trong việc nghiên cứu con người. Nghiên cứu con người để phát triển con người, phát triển con người để đáp ứng những sự phát triển khác. Yếu tố hang đầu của nguồn lực con người trước hết phải là trí tuệ. Nó được biểu hiện ở khả năng áp dụng những thành tựu khoa học để sang chế ra những kỹ thuật tiên tiến, sự nhạy bén, thích ứng nhanh và làm chủ được được kĩ thuật, công nghệ hiện đại, có kĩ năng lao động nghề nghiệp, có năng lực hoạch định chính sách và lựa chọn giải pháp và tổ chức thực hiện. Tuy nhiên CNH HĐH không phải không có mặt trái của nó. CNH HĐH đụng chạm đến vấn đề khá phức tạp và nhạy cảm trong mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên. Đây là vấn đề cấp bách không chỉ với mỗi quốc gia mà còn đối với sự tồn tại của con người trên trái đất, Do đó, đi kèm với CNH HĐH phải là trách nhiệm trước vấn đề môi trường, không thể chỉ quan tâm đến phát triển kinh tế mà quên bảo vệ môi trường. Sự nghiệp CNH, HĐH không chỉ đặt lên vai những con người lao động, trên vai của chính phủ và nhà nước mà đây là nhiệm vụ của mỗi cá nhân, kể cả những học sinh, sinh viên đang học tập. Điều mà chúng ta phải học tập theo những nước đã phát triển hơn chúng ta một bước là việc coi trọng giáo dục, coi giáo dục là quốc sách hàng đầu. Việc coi thường giáo dục, tài năng, thờ ơ trước tương lai của thế hệ trẻ sẽ là lực cản rất lớn đến quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa. 11 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 12. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com 3. Thực trạng và giải pháp cho vấn đề nguồn lực cho con người ở nước ta hiện nay. Muốn hoàn thành được CNH HĐH, chúng ta cần phải khai thác hiệu quả nguồn lực con người và coi đây là nguồn lực quan trọng nhất. Muốn sử dụng tốt nó thì chúng ta phải hiểu được thực trang và những tiềm năng, khó khăn cần giải quyết. Khi đó chúng ta mới có thể khai thác được một cách triệt để và phát triển được nguồn nhân lực ở nước ta hiện nay. a. Thực trạng. Nhìn vào thực trạng của nguồn lao động của nước ta, ta có thể thấy rất nhiều điều đáng bàn. Bên cạnh những ưu thế sẵn có của nguồn lao động Việt Nam như nguồn lao động dồi dào, con người Việt Nam cần cù chịu khó, thông minh chịu khó sáng tạo, nhanh chóng tiếp thu được những thành tựu mới thì còn có rất nhiều hạn chế. Trong số hơn 65 triệu lao động ở Vn thì số lao động được đào tạo bài bản chiếm tỉ lệ rất nhỏ. Số còn lại hầu như không được đào tạo bài bản, chủ yếu là nguồn lao động thủ công. Vấn đề phân bố lực lượng lao động còn rất nhiều vấn đề. Ở thành phố là nơi tập trung đông lao động, rất nhiều lao động có tay nghề nhưng lại không có việc làm trong khi ở những làng quê, vùng núi thì lại thiếu lao động trầm trọng. Một điều đáng nói nữa là theo thói quen của người Vn thì rất nhiều người có tác phong làm việc không cao, không có năng suất. Ngoài việc hạn chế về thể lực, trí thức, nhiều lao động lại thiếu những kĩ năng cần thiết về văn hóa, giao tiếp…. Điều bất hợp lí ở nước ta còn bộc lộ khá rõ khi tình trang thừa thầy thiếu thợ vẫn còn phổ biến. Những lao động được qua đào tạo thì lại thiếu rất nhiều kinh nghiệm về sản xuất thực tiễn. Đặt ra môt vấn đề lớn trong giáo dục và đào tạo ở nước ta. Không ngoài quy luật chung ở những nước đang phát triển, nước ta cũng phải đương đầu với vấn đề “ chảy máu chất xám” tôi đã nói ở trên. Hiện nay, tình trang đó cơ bản đã được giải quyết nhờ chính sách ưu tiên người tài của nhà nước. Tuy nhiên, nếu không đáp ứng được những yêu cầu mà những người tài cần được hưởng xứng đáng với công lao những gì họ làm được thì tình trạng trên không thể ngừng lại hoàn toàn. b. Giải pháp. Để đáp ứng những yêu cầu cơ bản về con người trong CNH HĐH thì chúng ta phải thực hiện một loạt những giải pháp nhằm phát triển tốt yếu tố con người trong sự đi lên của đất nước. Ngoài việc đào tạo, chăm sóc những nguồn lao động có trí thức, có lí thuyết chúng ta phải đào tạo cho họ những kĩ năng về văn hóa, những kinh nghiệm thực tiễn. Chỉ có cách đó thì chúng ta mới có thể có những thế hệ người lao động hoàn hảo về mọi mặt, đáp ứng những yêu cầu khắt khe của nguồn tuyển dụng lao động, phục vụ tốt cho CNH HĐH. Muốn có những con người đáp ứng được những yêu cầu trong sự nghiệp CNH HĐH ở nước ta hiện nay,cùng với sự giáo dục nhà trường và xã hội, bên cạnh đó là sự chăm sóc, bồi dưỡng và những ưu đãi của nhà nước, mỗi con người chúng ta phải 12 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 13. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com biết phấn đấu hết mình trong học tập, lao động, nâng cao trí thức cá nhân, đồng thời học tập theo gương chủ tịch Hồ Chí Minh, phát huy những phẩm chất đáng quý của con người Việt Nam, cùng góp phần trong công cuộc đổi mới đất nước. 13 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 14. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com Chương III : Tổng kết. Chủ nghĩa xã hội do con người và vì con người. Do vậy hình thành mối quan hệ đúng đắn về con người trong vai trò của con người trong sự phát triển của xã hội nói chung , xã hội chủ nghĩa nói riêng là một vấn đề không thể thiếu được trong lí luận tư tưởng của chủ nghĩa Mác Lenin. Ở nước ta, con đường CNH, HĐH là điều tất yếu để nước ta phát triển và hội nhập với thế giới, đưa nước ta từ một nước kém phát triển đạt được những thành tựu to lớn trên cả kinh tế và xã hội. Nhưng để CNH, HĐH thành công thì chúng ta không thể phát triển nó trên những tư tưởng lí luận lạc hậu và lỗi thời. Chúng ta cần một lí luận, một tư tưởng thông suốt, phù hợp với hoàn cảnh Việt Nam và đáp ứng được điều đó thì chỉ có tư tưởng của Mac Lenin là phù hợp với thực trang của nước ta hiện nay, qua những phân tích ở trên chúng ta có thể thấy rằng Tư tưởng Mac Lenin hoàn toàn có thể đáp ứng mọi yêu cầu được đặt ra và nó cũng đã chứng tỏ qua những thành tựu đã đạt được trong hơn 60 năm qua. Trong sự nghiệp CNH, HĐH nói riêng và sự nghiệp phát triển đất nước nói chung, tuy chúng ta đã được những thành tựu đáng kể song đời sống vật chất và tinh thần của đại đa số người dân còn thiếu. Dó đó, việc áp dụng triệt để, coi chủ nghĩa Mac Lenin là kim chỉ nam cho mọi sự phát triển của đất nước vừa là mục tiêu vừa là nhiệm vụ đặt ra cho nhà nước, chính phủ và mọi công dân Việt Nam. Chỉ có cách đó mới khiến chúng ta có thể hoàn thành được công cuộc đổi mới đất nước, đưa nước ta thoát khỏi ngèo nàn và lạc hậu, đưa nước ta đến một tầm cao hơn, ngang tầm với những nước phát triển trên thế giới. 14 Tạ Huy Thành A6-TC K48
  • 15. Sưu tầm: Congtuthich.Blogspot.com Tài liệu tham khảo: · Giáo trình Những nguyên lí cơ bản của chủ nghĩa Mac Lenin – Nhà xuất bản Chính trị Quốc Gia · Vấn đề con người trong Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa: http://www.giangvien.net/forum/showthread.php?t=2433 · http://tailieu.vn/xem-tai-lieu/tieu-luan-cong-n ghiep-hoa-hien-dai-hoa-va-vai-tro- cua-no-trong-su-nghiep-xay-dung-cnxh-o-nuoc-ta-.33831.html · Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa ở nước ta : http://tailieu.vn/tag/tai-lieu/c %C3%B4ng%20nghi%E1%BB%87p%20h%C3%B3a%20-%20hi%E1%BB%87n %20%C4%91%E1%BA%A1i%20h%C3%B3a%20%C4%91%E1%BA%A5t%20n %C6%B0%E1%BB%9Bc.html 15 Tạ Huy Thành A6-TC K48