El documento describe diferentes métodos y estrategias para enseñar historia de manera efectiva, incluyendo el uso de la investigación, análisis de hechos históricos, y varios materiales como libros, mapas y videos. También discute la importancia de conocer la historia para comprender el legado cultural y mejorar el presente y futuro de las generaciones.

1. SESION 1<br />LA SITUACION PROBLEMA, UNA METODOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA<br />LOS MEXICANOS SOMOS UNO DE LOS PAISES QUE TIENE UNA HISTORIA Y ES NECESARIO CONOCER EL LEGADO CULTURAL DE NUESTROS ANTEPASADOS PARA QUE NOS SIRVA DE BASE PARA EL MEJORAMIENTO EN NUESTRO PRESENTE Y PODER CONSTRUIR EL FUTURO DE NUESTRAS GENERACIONES<br />ALGUNOS METODOS CON LOS QUE CONTAMOS SON FORMA ORAL, MOTIVANDO A LOS ALUMNOS A LA INVESTIGACION DE LA INFORMACION Y L LEVANDOLOS A HACER UN ANALISIS DE LOS DIFERENTES HECHOS HISTORICOS<br /> ANTERIORMENTE LOS MAESTROS ENSEÑABAN DIFERENTE , ACTUALMENTE EXISTEN OTRAS ESTRATEGIAS PAR A HACER LA ENSEÑANZA MAS SIGNIFICATIVA<br /> CON LOS DIFERENTES MATERIALES QUE ACTUALMENTE EXISTEN A LOS ALUMNOS SE LES HA MOTIVADO MAS EL INTERES POR LA HISTORIA Y SE LES FACILITA LA UBICACIÓN TEMPORAL ,DOMINIO DE FECHAS Y PERSONAJES HISTORICOS.<br />EN LA ESCUELA ACTUALMENTE EXISTEN RINCON DE LECTURAS, BIBLIOTECAS DE AULAS, BIBLIOTECAS DE ESCUELA , LAMINAS , CROMOS, MAPAS, TELEVISION, VIDEOS, SALON DE USOS MULTIPLES , ENCICLOMEDIA.<br />PARA PODER MEJORAR LA PRACTICA DOCENTE HACE FALTA HACER MAYOR ENFASIS EN LA INTERPRETACION NARRATIVA PARA LLEGAR A LA RECONSTRUCCION DE N HECHOS Y LLEGAR A LA CONFRONTACION ENTRE LOS ALUMNOS <br />