Hallo,	  
Ik	  ben	  Pedro	  De	  Bruyckere,	  check	  @thebandb.	  
www.xyofeinstein.be	  www.theeconomyofmeaning.com	  Boek	  Blogs	  
Onlangs…	  
Menu	  •  Wat	  doen	  jullie	  hier?	  •  Wat	  doe	  ik	  hier?	  •  (af)schermen?	  •  Trends!	  	  
Maar	  eerst:	  
2	  beelden	  van	  kinderen	  en	  jongeren:	  
Beeld	  van	  het	  onschuldige	  kind…	  
…versus	  het	  idee	  van	  empowerment.	  
Beide	  zijn	  wellicht	  	  deels	  fout,	  deel	  juist…	  
Goed	  nieuws!	  
Door	  de	  band	  zijn	  jullie	  kinderen	  gelukkig…	  	  	  	  	  	  	  	  
…en	  ze	  gaan	  graag	  naar	  school!	  
Maar…	  
…niet	  allemaal!	  
Dit	  zou	  jullie	  een	  stuk	  gerust	  moeten	  stellen.	  
Want	  dat	  is	  soms	  nodig!	  
We	  panikeren	  	  als	  volwassenen	  soms	  (te)	  snel.	  
Of	  liever	  Moral	  Panic	  (Stanley	  Cohen)	  
Maar	  kan	  ook	  kleiner:	  	  
Games	  versus	  buitenspelen	  
Gamers	  sporten	  vaak,	  	  er	  zijn	  andere	  redenen	  waarom	  kinderen	  minder	  bewegen.	  
Bijvoorbeeld:	  	  angst	  van	  ouders	  voor	  de	  omgeving	  of	  niet	  genoeg	  keuze	  	  (vooral	  voor	  meisjes	...
Menu	  •  Wat	  doen	  jullie	  hier?	  •  Wat	  doe	  ik	  hier?	  •  (af)schermen?	  •  Trends!	  	  
Dus	  niet	  voor	  jullie?	  
Yeah,	  right!	  
Van	  voor	  de	  geboorte,	  
Recht	  op	  vergeten?	  
…over	  jong…	  (Iene	  Miene	  Media,	  2013)	  
…tot	  klaar	  voor	  het	  echte	  werk!	  
Zorgt	  sociale	  media	  voor	  leerkrachten	  voor	  extra	  onrust?	  	  
Offline	  +	  Online	  =	  Inline	  
Is	  het	  bij	  te	  houden?	  	  
En vergeet mail!•  Terwijl	  veel	  bedrijven,	  scholen,	  volwassenen	  nu	  leven	  via	  mail…	  41	  
Tegelijk…	  
En	  er	  komen	  steeds	  nieuwe	  bij…	  
Menu	  •  Wat	  doen	  jullie	  hier?	  •  Wat	  doe	  ik	  hier?	  •  (af)schermen?	  •  Trends!	  	  
Behalve	  geruststellen?	  	  (Reeves,	  2008)	  
Leren	  ze	  anders?	  
Nee!	  	  (Reeves,	  2008)	  
Niet	  anders	  leren,	  maar…	  
Blijven	  	  boeien!	  
Discussie	  is	  trouwen	  niet	  nieuw:	  
Onderscheid	  tussen	  Gevaren	   Kansen	  
Hun	  belangrijkste	  website?	  
Ze	  zouden	  wel	  willen…	  
Straks	  begin	  je	  nog	  over	  myspace?	  
Nee,	  minder	  dan	  je	  denkt!	  
Nog	  eentje	  proberen?	  
Zou	  kunnen,	  maar	  nee.	  
Maar	  wel:	  
Ook	  bekend	  als:	  
Want	  is	  naast	  video…	  
Onderwijs?	  
Alhoewel?	  	  
Khan	  draait	  niet	  meer	  om	  video’s!	  
Is	  even	  beperkt	  als:	  	  
Of:	  
Echte	  kracht:	  
Every	  step	  	  you	  take…	  
Wanneer	  gaan	  mensen	  uit	  elkaar?	  	  
Maar	  er	  is	  een	  belangrijkere	  opdracht:	  
Menu	  •  Wat	  doen	  jullie	  hier?	  •  Wat	  doe	  ik	  hier?	  •  (af)schermen?	  •  Trends!	  	  
2	  uitersten:	  
Evenwicht?	  
Taak	  onderwijs:	  	  goed	  voorbeeld	  geven	  van	  evenwicht!	  
Menu	  •  Wat	  doen	  jullie	  hier?	  •  Wat	  doe	  ik	  hier?	  •  (af)schermen?	  •  Trends!	  	  
Socialenetwerkengaan mobiel!
Technologie…	  verdwijnt!	  
Zie	  je	  de	  echte	  revoluce?	  
1	  ding	  cruciaal:	  
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
NCOSM Sociale media in het PO
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

NCOSM Sociale media in het PO

2,349 views

Published on

Deze presentatie hoort bij mijn keynote die ik vandaag, 15 mei 2013, gaf op het NCOSM in Amsterdam. Het eerste deel gaat in op moral panic, daarna meer over sociale media en technologie in de basisschool.

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,349
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1,510
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

NCOSM Sociale media in het PO

  1. 1. Hallo,  
  2. 2. Ik  ben  Pedro  De  Bruyckere,  check  @thebandb.  
  3. 3. www.xyofeinstein.be  www.theeconomyofmeaning.com  Boek  Blogs  
  4. 4. Onlangs…  
  5. 5. Menu  •  Wat  doen  jullie  hier?  •  Wat  doe  ik  hier?  •  (af)schermen?  •  Trends!    
  6. 6. Maar  eerst:  
  7. 7. 2  beelden  van  kinderen  en  jongeren:  
  8. 8. Beeld  van  het  onschuldige  kind…  
  9. 9. …versus  het  idee  van  empowerment.  
  10. 10. Beide  zijn  wellicht    deels  fout,  deel  juist…  
  11. 11. Goed  nieuws!  
  12. 12. Door  de  band  zijn  jullie  kinderen  gelukkig…                
  13. 13. …en  ze  gaan  graag  naar  school!  
  14. 14. Maar…  
  15. 15. …niet  allemaal!  
  16. 16. Dit  zou  jullie  een  stuk  gerust  moeten  stellen.  
  17. 17. Want  dat  is  soms  nodig!  
  18. 18. We  panikeren    als  volwassenen  soms  (te)  snel.  
  19. 19. Of  liever  Moral  Panic  (Stanley  Cohen)  
  20. 20. Maar  kan  ook  kleiner:    
  21. 21. Games  versus  buitenspelen  
  22. 22. Gamers  sporten  vaak,    er  zijn  andere  redenen  waarom  kinderen  minder  bewegen.  
  23. 23. Bijvoorbeeld:    angst  van  ouders  voor  de  omgeving  of  niet  genoeg  keuze    (vooral  voor  meisjes  belangrijk)  
  24. 24. Menu  •  Wat  doen  jullie  hier?  •  Wat  doe  ik  hier?  •  (af)schermen?  •  Trends!    
  25. 25. Dus  niet  voor  jullie?  
  26. 26. Yeah,  right!  
  27. 27. Van  voor  de  geboorte,  
  28. 28. Recht  op  vergeten?  
  29. 29. …over  jong…  (Iene  Miene  Media,  2013)  
  30. 30. …tot  klaar  voor  het  echte  werk!  
  31. 31. Zorgt  sociale  media  voor  leerkrachten  voor  extra  onrust?    
  32. 32. Offline  +  Online  =  Inline  
  33. 33. Is  het  bij  te  houden?    
  34. 34. En vergeet mail!•  Terwijl  veel  bedrijven,  scholen,  volwassenen  nu  leven  via  mail…  41  
  35. 35. Tegelijk…  
  36. 36. En  er  komen  steeds  nieuwe  bij…  
  37. 37. Menu  •  Wat  doen  jullie  hier?  •  Wat  doe  ik  hier?  •  (af)schermen?  •  Trends!    
  38. 38. Behalve  geruststellen?    (Reeves,  2008)  
  39. 39. Leren  ze  anders?  
  40. 40. Nee!    (Reeves,  2008)  
  41. 41. Niet  anders  leren,  maar…  
  42. 42. Blijven    boeien!  
  43. 43. Discussie  is  trouwen  niet  nieuw:  
  44. 44. Onderscheid  tussen  Gevaren   Kansen  
  45. 45. Hun  belangrijkste  website?  
  46. 46. Ze  zouden  wel  willen…  
  47. 47. Straks  begin  je  nog  over  myspace?  
  48. 48. Nee,  minder  dan  je  denkt!  
  49. 49. Nog  eentje  proberen?  
  50. 50. Zou  kunnen,  maar  nee.  
  51. 51. Maar  wel:  
  52. 52. Ook  bekend  als:  
  53. 53. Want  is  naast  video…  
  54. 54. Onderwijs?  
  55. 55. Alhoewel?    
  56. 56. Khan  draait  niet  meer  om  video’s!  
  57. 57. Is  even  beperkt  als:    
  58. 58. Of:  
  59. 59. Echte  kracht:  
  60. 60. Every  step    you  take…  
  61. 61. Wanneer  gaan  mensen  uit  elkaar?    
  62. 62. Maar  er  is  een  belangrijkere  opdracht:  
  63. 63. Menu  •  Wat  doen  jullie  hier?  •  Wat  doe  ik  hier?  •  (af)schermen?  •  Trends!    
  64. 64. 2  uitersten:  
  65. 65. Evenwicht?  
  66. 66. Taak  onderwijs:    goed  voorbeeld  geven  van  evenwicht!  
  67. 67. Menu  •  Wat  doen  jullie  hier?  •  Wat  doe  ik  hier?  •  (af)schermen?  •  Trends!    
  68. 68. Socialenetwerkengaan mobiel!
  69. 69. Technologie…  verdwijnt!  
  70. 70. Zie  je  de  echte  revoluce?  
  71. 71. 1  ding  cruciaal:  

×