El documento relaciona diferentes instrumentos curriculares con preguntas sobre cómo enseñar, monitorear el aprendizaje, apoyar el desarrollo de aprendizajes y qué deben aprender los estudiantes. Explica que los programas de estudio se pueden usar para enseñar al organizar la enseñanza, que los mapas de progreso y niveles de logro permiten monitorear el aprendizaje, que los textos escolares apoyan el desarrollo de aprendizajes, y que el marco curricular define lo que deben