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E-Learning 2.0
                              POTENZIALE   BEISPIELE   EINSATZ
           MERKMALE & ARTEN
   WIKI?




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E-Learning 2.0
                           POTENZIALE   BEISPIELE   EINSATZ
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Inhalt
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Uni 2.0 | VT Wikis

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Folien zum Vertiefungs-Workshop "Wikis" aus der Reihe "Web 2.0 in der universitären Lehre" an der Universität Bremen vom 28.01.2009.

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  1. 1. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? „Du bist der Autor!” Vom Nutzer zum WikiBlog-Caster VT Wikis Einsatz von Web 2.0 in der universitären Lehre Dipl.-Medienwiss. Thomas Bernhardt Institut für Erwachsenen-Bildungsforschung Universität Bremen – FB12 28. Januar 2009
  2. 2. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Inhalt Was ist ein Wiki? 1. Merkmale und Arten von Wikis 2. Potentiale für die Bildung 3. Einsatzbeispiele 4. Wikis im Einsatz 5. Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 2
  3. 3. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Bernhardt / Kirchner 2007 Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 3
  4. 4. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Wikis in Plain English weitere Videos unter http://www.commoncraft.com/ Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 4
  5. 5. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Was ist ein Wiki? wikiwiki = schnell (hawaiianisch) » kollaborativer Webspace » jeder kann Inhalt ergänzen und » bereits veröffentlichten Inhalt verändern » editierbares Formularfeld » Seiten können beliebig untereinander » verlinkt werden ähnelt Content Management System » vgl. Abfalterer, 2007 Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis vgl. Richardson, 2006 5
  6. 6. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Merkmale von Wikis einfache Bearbeitbarkeit » Strukurierung durch Verlinkung » Versionsverwaltung zur Sicherheit » Benutzerverwaltung: » offen » halboffen » geschlossen » Benachrichtigungen über Änderungen » per Mail oder RSS vgl. Stabenau/Plieninger, 2006 Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis vgl. Abfalterer, 2007 6
  7. 7. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Arten von Wikis Open Source vs. proprietär » offen vs. geschlossen » Standalone vs. in anderen Applikationen » Unterscheidung nach Wiki-Konzept » herkömmliches Wiki » semantisches Wiki (IkeWiki) » Unterscheidung nach Wiki-Engine » vgl. Wikiversity und IMISEWiki Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 7
  8. 8. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Wiki-Engines PBWiki MediaWiki T-Wiki Dokuwiki PmWiki Confluence Wikispaces Tiddlywiki Wetpaint PhpWiki Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 8
  9. 9. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Potenziale für die Bildung I (in Anlehnung an Beat Döbeli Honegger, FH Nordwestschweiz, 2007) Erstellen » Motivation, Aktivierung Verändern » inhaltliche Auseinandersetzung Verknüpfen » Verankerung des Wissens Alle » Teamwork, Sozialkompetenz Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 9
  10. 10. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Potenziale für die Bildung II (in Anlehnung an Beat Döbeli Honegger, FH Nordwestschweiz, 2007) Versionsverwaltung » Lernprozess sichtbar machen ohne HTML-Kenntnisse » Geringer Lernaufwand ohne externe Werkzeuge » Geringer Initialaufwand im Internet » keine lokale Infrastruktur Nutzung von zuhause aus immer vorhanden Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 10
  11. 11. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Wiki als Teil eines PLE (in Anlehnung an Mandy Schiefner, Uni Zürich, 2007) Kollaboratives Arbeiten und Lernen » Strukturierung des Wissens » Entwicklung einer „Wissensdatenbank“ » ständig verfügbarer Informationsspeicher » konnektives Diskursmedium zum » Austausch von Wissen und zur Vernetzung Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 11
  12. 12. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Einsatzszenarien in der Bildung Brainstorming » Projektplanung » Drill and Practice-Übungen » ePortfolios » Abhaltung von Webquests » Wikis als Kommunikations-, Kooperations- und » Lernmedium Verfassen von Gebrauchstexten wie Merktexten, » Dokumentationen & Protokollen Veröffentlichung und Diskussion von » Seminararbeiten vgl. Klampfer, 2005 Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 12
  13. 13. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Einsatzbeispiele und erste Schritte Einsatzbeispiele: » Seminarwiki „The Future of PLE“, Uni Bremen (WS 2008/09) – Link » E-Learning-Technik, TU Ilmenau (SoSe2007) – Link » AMWiki , TU Ilmenau – Link » „Das Högy-Wiki“, Hölderlin-Gymnasium, Nürtingen – Link » KeplerWiki, Johannes-Kepler-Gymnasium, Ibbenbüren – Link » Erste Schritte » Kurze Wissenscollage auf Protopage unter: » http://protopage.com/elearning2null#Tutorials/Wikis Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 13
  14. 14. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Wikis im Einsatz | Übungen Wikipedia » Spielwiese » Wikipedia im Bildungswesen » Erste Schritte und Mentorenprogramm » Wetpaint » Account anlegen » Beispiel-Wiki einrichten » Grundlegende Funktionen » Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 14
  15. 15. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Vielen Dank für die Aufmerksamkeit! Kontaktdaten: th.bernhardt@uni-bremen.de Tel.: 0421/218-69141 Skype: thomas_bernhardt http://www.elearning2null.de/uni2null Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 15
  16. 16. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Quellen Abfalterer, Erwin (2007): Foren, Wikis, Weblogs und Chats im Unterricht. » Boizenburg: vwh-Verlag, S.71-74. Bernhardt, Thomas / Kirchner, Marcel (2007): E-Learning 2.0 im Einsatz. » “Du bist der Autor!” – Vom Nutzer zum WikiBlog-Caster. Boizenburg: vwh- Verlag. Honegger, Beat Döbeli (2007): Web 2.0 u die starken Potentiale. Vortrag » auf der Fachtagung „Web 2.0 in der Schule“ an der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz Schwyz in Goldau am 23. März 2007 http://www.schwyz.phz.ch/content_x.php?link=key_doebeli.htm [letzer Zugriff am 25.01.2009] IMISEWiki: Wiki Arten. » https://wiki.imise.uni-leipzig.de/Themen/WikiArten [letzter Zugriff am 25.01.2009] Klampfer, Alfred (2005): Wikis in der Schule – Eine Analyse der Potentiale » im Lehr-/Lernprozess. http://teaching.eduhi.at/alfredklampfer/bachelor-wikis-schule.pdf [letzer Zugriff 25.01.2009] Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 16
  17. 17. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Quellen Richardson, Will (2006): Blogs, Wikis, Podcasts and other powerful Web » Tools for Classrooms. Thousand Oaks: Corwin Press, S. 8, 75ff. Stabenau, Edlef; Plieninger, Jürgen (2006): Wikis erstellen. » http://www.bib-info.de/komm/kopl/pub/check16.pdf [21.04.2007] Wikiversity: Wikis und ihre Nutzung » http://de.wikiversity.org/wiki/Kurs:Wikis_und_ihre_Nutzung [letzter Zugriff am 25.01.2009] Video-Quelle Folie 4 Common Craft (2007): Wikis in Plain English. http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY [letzter Zugriff am 25.01.2009] Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 17
  18. 18. E-Learning 2.0 POTENZIALE BEISPIELE EINSATZ MERKMALE & ARTEN WIKI? Dieser Inhalt ist unter einer Creative Commons-Lizenz lizenziert. » Made by e2.0-Blogger Thomas Bernhardt. » Universität Bremen | Uni 2.0 - Wikis 20
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