โครงการ<br />ร้อยลูกปัดเป็นภาษาอังกฤษ<br />
นำเสนอโดย<br />นางสาวธนิฎฐา สุขชุ่ม เลขที่ 1(ม) ปวส.2<br />สาขา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ โรงเรียนพณิชยการหัวหิน<br />
อุปกรณ์<br />ลูกปัด<br />เชือกเอ็น<br />กรรไกร<br />
ขั้นตอนการทำ<br />(สำหรับ 1 ตัวอักษร)ร้อยลูกปัด วนไปเรื่อยๆ ตามแพทเทิร์น จำนวน สองชิ้นจุดเริ่มต้นคือ จุดสามเหลี่ยมสีดำร้อย...
จากนั้น ก็นำตัวอักษร ที่เราร้อยเสร็จแล้ว สองอัน มาประกบกัน เพื่อร้อยลูกปัด ลงไปตรงช่องว่าง เติมเต็มตัวอักษร ให้เป็นตัวลอย<...
ตัวบี 2 อัน<br />โดยเราจะร้อยลูกปัดลงมาไว้ที่เอ็นเส้นใหม่ก่อน  1 เม็ด <br />
แล้วก็นำปลายเส้นเอ็นไปสอด ที่ตัวอักษรที่ทำเสร็จแล้ว ข้างซ้าย และปลายเส้นเอ็นอีกฝั่งก็สอดไปที่ ตัวอักษรตัวขวา (ตำแหน่งลูกปั...
เส้นเอ็นจะไขว้ไปมา เป็นเหมือนเลข 8 ไปเรื่อยๆ<br />สำหรับตัวอักษร ที่มีช่องด้านในอย่างตัว B P O R Q D ต้องเติมลูกปัด ทั้งวง...
แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงการนี้<br />1ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์2ความเพลิดเพลิน3เพิ่มคุณค่าของวัสดุ4สร้างความแปลกใหม่ที่มีอ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Presentation1

795 views
688 views

Published on

work

Published in: Art & Photos
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
795
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Presentation1

  1. 1. โครงการ<br />ร้อยลูกปัดเป็นภาษาอังกฤษ<br />
  2. 2. นำเสนอโดย<br />นางสาวธนิฎฐา สุขชุ่ม เลขที่ 1(ม) ปวส.2<br />สาขา คอมพิวเตอร์ธุรกิจ โรงเรียนพณิชยการหัวหิน<br />
  3. 3. อุปกรณ์<br />ลูกปัด<br />เชือกเอ็น<br />กรรไกร<br />
  4. 4. ขั้นตอนการทำ<br />(สำหรับ 1 ตัวอักษร)ร้อยลูกปัด วนไปเรื่อยๆ ตามแพทเทิร์น จำนวน สองชิ้นจุดเริ่มต้นคือ จุดสามเหลี่ยมสีดำร้อย ลูกปัดไปสามลูก แล้วสวนเส้นเอ็นหากันในเม็ดที่สี่ จากนั้นก็เติมซ้ายขวาอย่างละหนึ่งเม็ด แล้วสวนเม็ดที่สาม ทำอย่างนี้ไปเรื่อยๆ ก้อจะออกมาตามแบบ ร้อยแล้วสวนวนกลับจนมาเจอจุดเริ่มต้น<br />
  5. 5. จากนั้น ก็นำตัวอักษร ที่เราร้อยเสร็จแล้ว สองอัน มาประกบกัน เพื่อร้อยลูกปัด ลงไปตรงช่องว่าง เติมเต็มตัวอักษร ให้เป็นตัวลอย<br />ในรูป ลูกปัดสีเหลืองเข้ม คือลูกปัดที่เราเติมลงไปให้เต็มช่อง พอทำเสร็จแล้วในหนังสือให้ผูกปมแต่เราก็สวนย้อนกลับจุดเริ่มต้นเหมือนเดิมเพื่อทำให้ลูกปัดแน่น หลุดยาก<br />
  6. 6. ตัวบี 2 อัน<br />โดยเราจะร้อยลูกปัดลงมาไว้ที่เอ็นเส้นใหม่ก่อน  1 เม็ด <br />
  7. 7. แล้วก็นำปลายเส้นเอ็นไปสอด ที่ตัวอักษรที่ทำเสร็จแล้ว ข้างซ้าย และปลายเส้นเอ็นอีกฝั่งก็สอดไปที่ ตัวอักษรตัวขวา (ตำแหน่งลูกปัดตำแหน่งเดียวกันกับที่ สอดเส้นเอ็นของอักษรรตัวซ้าย)ดูตามลูกศรจากนั้นก็สอดลูกปัดเพิ่มอีกหนึ่งลูกแล้วสวนเส้นเอ็น ไขว้กัน เราใช้ลูกปัดที่มาเติมช่องกลางเป็นสีขาวทำอย่างนี้ไปเรื่อยๆ จนวนครบทั้งตัวอักษร<br />
  8. 8. เส้นเอ็นจะไขว้ไปมา เป็นเหมือนเลข 8 ไปเรื่อยๆ<br />สำหรับตัวอักษร ที่มีช่องด้านในอย่างตัว B P O R Q D ต้องเติมลูกปัด ทั้งวงรอบนอก และวงรอบในค่ะยิ่งตัวบี ต้องทำวงในสองวง วงในจะทำยากกว่าวงนอก จับไขว้ยาก<br />
  9. 9. แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
  10. 10. แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
  11. 11. แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
  12. 12. แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
  13. 13. แพทเทิร์นของแต่ละตัวอักษร<br />
  14. 14. ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงการนี้<br />1ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์2ความเพลิดเพลิน3เพิ่มคุณค่าของวัสดุ4สร้างความแปลกใหม่ที่มีอยู่เดิม5 ชิ้นงานตรงตามความต้องการ6เป็นของกำนัลแก่ผู้อื่น7 เพิ่มรายได้ให้แก่ตนเองและครอบครัว8 เกิดความภูมิใจในตนเอง<br />

×