ไม่เข้าใจ Tense เชิญทางนี้จ้า

1. Present Simple Tense สื่อประกอบการเรียนการสอนวิชา ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนประถมสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ปีการศึกษา 2550 นวัตถกรรมนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชานวัตถกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา เสนอ ผู้ช่วยศาสตราจารย์บุญเที่ยง จุ้ยเจริญ โดย นายเพชรพนม จิตมั่น เลขที่ 14 ห้อง 4 โครงการพัฒนาครูประจำการให้ได้รับวุฒิประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีครู ภาคเรียนที่ 2/2550

2. PRETEST: Present Simple Tense 1. I sometimes __________ to school. ( walk , walked , walks ) 2. My friend never __________ to school. ( come , comes , came ) 3. They usually ____________ basketball. ( play , plays , played ) 4. He often __________ tennis. ( play , played , plays ) 5. Sue rarely _________ coffee. ( drink , drank , drinks ) 6. My father and I always _______ my grandfather. ( visit , visits , visited ) 7. Jimmy doesn’t ________ guitar. ( like , likes , liked ) 8. You don’t ________ television everyday. ( watches , watched , watch ) 9. Joe and Jane __________ violin. ( drive , drove , drives ) 10. Does she _________ to the radio everyday. ( listens , listen , listened )

3. การใช้ Present Simple Tense ใช้กล่าวถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน

4. หลักการใช้ A. ใช้กับเหตุการณ์ที่เป็นความจริง สัจธรรม หรือ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ เช่น - The sun rises in the east and sets in the west. - A dog has four legs.

5. B. ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจนเป็นนิสัยในปัจจุบัน และ Adverb of Frequency ( กริยาวิเศษณ์ บอกความถี่ ) เช่น always, sometimes, usually, etc. อยู่ในประโยคด้วย เช่น Jane always wakes up late. I sometimes walk to school. หลักการใช้

6. C: ใช้กับเหตุการณ์ที่เป็นกิจวัตรประจำวัน และจะมี Adverb of time ( กริยาวิเศษณ์บอกเวลา ) เช่น every day, every week, every ten minutes, etc. อยู่ในประโยคด้วย เช่น Moss’s father reads the newspaper every day. The bus leaves the terminal every ten minutes. หลักการใช้

7. Structure = Subject + verb 1 (s,es) Examples Sunee goes to school every weekday. Jenny always drinks milk before going to bed. โครงสร้างประโยคบอกเล่า : ( Affirmative Sentence)

8. Structure = Subject + does/do + not + verb1 (doesn’t/ don’t) Examples Sunee doesn’t go to school every weekday. Jenny doesn’t drink milk before going to bed. โครงสร้างประโยคปฏิเสธ : (Negative Sentence)

9. แต่ถ้าประโยคไหนที่มี Verb to be ( is, am, are) มาเป็นกริยามาในประโยค นักเรียนไม่ต้องเอาเจ้า Verb to do (do, does) เข้ามาช่วยนะขอรับ เดี๋ยวมันจะวางมวย เอ้ย ... จะผิดเอานะครับ ให้นักเรียนเพียงเติม not หลัง Verb to be (is, am, are) เท่านั้น เช่น Moss is a policeman. ถ้าจะทำเป็นประโยคปฏิเสธก็เพียงแค่เติม not เข้าไปหลัง is ก็เป็น Moss is not a policeman. แค่นี้ก็เป็นอันเรียบร้อยโรงเรียนประถมสาธิต Tip

10. Structure = Do / Does + Subject + Verb1? Examples Does Sunee go to school every weekday? Does Jenny drink milk before going to bed? โครงสร้างประโยคคำถาม : ( Interrogative Sentence)

11. Examples Does Sunee go to school every weekday? Yes, she does. No, she doesn’t. การตอบคำถามใน Present Simple Tense

12. มีข้อสำคัญอีกประการหนึ่งที่นักเรียนควรใส่ใจในการเรียนรู้เรื่อง Present Simple Tense คือ การใช้กริยา ให้สอดคล้องกับประธาน เพราะใน Present Simple Tense นั้นจะมีการเติม s, es ที่กริยาของประโยค นั้น ๆ ซึ่งจะต้องขึ้นอยู่กับประธานของประโยคด้วย Tip

13. เขามีหลักการอยู่ว่า “ ใน Present Simple Tense ถ้าประธานเป็นเอกพจน์ ( Singular) บุรุษที่ 3 (Third Person) กริยาต้องเติม s หรือ es แฮ่ ๆๆๆ นักเรียนอาจจะเริ่มมีมี ง . งู สองตัวซ้อน ( งง ) ในสมองกันแล้วล่ะซิ .... เอ ... อะไรคือบุรุษที่ 3???? เอาล่ะ .. มาลองอ่านคำอธิบายกันต่อสักนิด เดี๋ยวจะเข้าใจ Tip

14. Tip They He She It Third Person ( บุรุษที่ 3) You You Second Person ( บุรุษที่ 2) We I First Person ( บุรุษที่ 1) Plural ( พหูพจน์ ) Singular ( เอกพจน์ ) Persons ( บุรุษ )

15. เมื่อดูจากตารางดังกล่าว นักเรียนจะเห็นว่าเจ้าบุรุษที่ 3 ที่ครูกล่าวถึงนั้นมีอยู่ 4 ตัวด้วยกัน คือ He, She, It และ They แต่ตามหลักของการเติม s, es ที่กริยามีอยู่ว่า “ ถ้าประธานเป็น เอกพจน์ บุรุษที่ 3 กริยาต้องเติม s, หรือ es” ดังนั้นเราจะเห็นว่า กฎเน้นที่ ประธานเอกพจน์ บุรุษที่ 3 เท่านั้น เราจึงเหลือตัวเลือกเพียง He, She, It เท่านั้น คงจะเข้าใจบ้างแล้วนะครับ มาสรุปง่าย คือ Tip

16. Tip Verb 1 เติม s, หรือ es He, She, It Verb 1 I, We, You, They

17. A. กริยาธรรมดา ให้เติม s ที่กริยาได้เลย เช่น walk walk s ring ring s หลักในการเติม s และ es ที่กริยา

18. B: กริยาที่ลงท้ายด้วย ss, sh, ch, x, o ให้เติม es ที่กริยา เช่น pass pass es wash wash es watch watch es box box es go go es หลักในการเติม s และ es ที่กริยา

19. C: กริยาที่ลงท้ายด้วย y และหน้า y เป็นพยัญชนะให้เปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม es เช่น cry cr ies try tr ies fly fl ies หลักในการเติม s และ es ที่กริยา

20. D: คำกริยาที่ลงท้ายด้วย y และหน้า y เป็น สระ (a, e, i, o, u) ให้เติม s ที่ท้ายกริยาตัวนั้นได้เลย เช่น stay stay s play play s lay lay s หลักในการเติม s และ es ที่กริยา

21. always เสมอ ๆ usually ตามปกติ sometimes บางครั้ง . บางเวลา often บ่อย ๆ generally โดยทั่วไป seldom นาน ๆ ครั้ง , ไม่ค่อยจะ never ไม่เคย Adverb of Frequency ( กริยาวิเศษณ์บอกความถี่ )

22. every day (week, month, year) ทุก ๆ วัน ( สัปดาห์ , เดือน , ปี ) every hour ทุกชั่วโมง once a day (week, month, year) หนึ่งครั้งต่อวัน ( สัปดาห์ , เดือน , ปี ) now and again ซ้ำแล้วซ้ำเล่า Adverb of Time กริยาวิเศษณ์บอกเวลา

23. POST TEST: Present Simple Tense 1. I sometimes __________ to school. ( walk , walked , walks ) 2. My friend never __________ to school. ( come , comes , came ) 3. They usually ____________ basketball. ( play , plays , played ) 4. He often __________ tennis. ( play , played , plays ) 5. Sue rarely _________ coffee. ( drink , drank , drinks ) 6. My father and I always _______ my grandfather. ( visit , visits , visited ) 7. Jimmy doesn’t ________ guitar. ( like , likes , liked ) 8. You don’t ________ television everyday. ( watches , watched , watch ) 9. Joe and Jane __________ violin. ( drive , drove , drives ) 10. Does she _________ to the radio everyday. ( listens , listen , listened )

24. สรุปการประเมิน การใช้นวัตถกรรมการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง Present Simple Tense 10.18 16.66 73.14 % ความน่าสนใจ 4 1.85 % 7.40 % 90.74 % ความเข้าใจในเนื้อหาสาระ 3 16.66 % 28.70 % 54.62 % การออกแบบ 2 4.62 % 25.92 % 69.44 % เนื้อหาสาระ 1 ควรปรับปรุง ปานกลาง ดี ระดับความพึงพอใจ หัวข้อ ลำดับ

25. สรุปการประเมิน การใช้นวัตถกรรมการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง Present Simple Tense หมายเหตุ ... จากจำนวนนักเรียน 108 คน 11 18 79 ความน่าสนใจ 4 2 8 98 ความเข้าใจในเนื้อหาสาระ 3 18 31 59 การออกแบบ 2 5 28 75 เนื้อหาสาระ 1 ควรปรับปรุง ปานกลาง ดี ระดับความพึงพอใจ หัวข้อ ลำดับ