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均一教育平台 20130409
 

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    均一教育平台 20130409 均一教育平台 20130409 Presentation Transcript

    • 均一教育平台www.junyiacademy.org 方新舟 財團法人誠致教育基金會 2013.4.2 1
    • 均一教育平台美國可汗學院Khan Academy  創始者Salman Khan從2004年開始在網路上錄製教學影片,在2009 年辭掉高薪金融飯碗,專心教學,供大家免費觀賞。  2010年,得到比爾蓋茲、Google與其他企業家的一千五百萬美金挹 注,開始快速擴張。  誠致教育基金會從2012年4月開始帶領志工們進行中文化的計畫 2
    • 可汗學院包含K-12年級的各種課程有4000部影片  數學最多,其他包含電腦、物理、化學、生物、 天文學、健康照護與醫學、有機化學、財務與經 濟(總體經濟、個體經濟)、人文(歷史、美國 公民、藝術史)等  互動式數學練習題 (從加減乘除到微積分都有)  教學影片長度 = 2min ~10min都有。只有黑板、 聲音,沒有人出現。推動教育變革  翻轉教室  造成線上教育的風潮:Udacity、Coursera、edX 3
    • 大隻雞慢啼 4
    • 例子:美國加州Los Altos學區◦ 本身已經是優良學區;利用Khan Academy輔助教學,仍有顯著進步 •http://www.huffingtonpost.com/shantanu-sinha/does-khan- academy-really-_b_946969.html 5
    • 例子:美國奧克蘭團結高中◦ 95%的學生為拉丁裔或黑人,85%的學生接受午餐津貼,學生程度普遍落後◦ 使用Khan Academy輔助教學後,不僅程度提升,學習意願與信心也增加 •藍色 = 使用前 •紅色 = 使用後 •http://gettingsmart.com/blog/2012/03/khan-academy- learning-habits-vs-content-delivery-in-stem-education/ 6
    • 均一教育平台以可汗學院為基礎,建立台灣教育平台  先做國中小數學、科學。其他學科在第二 階段 翻譯1200片中文字幕(不再是主要工作) 翻譯276練習題組(76%) 自製170片中文數學影片(4.3%)  支援 iPad跟 Android平板  目前在Youtube觀看的總次數是2800次為快速增加影片,新增「經典課程」  得到呂恩佑老師的授權使用他144部影片  主動積極尋找相同理念的老師合作 7
    • 均一教育平台 8
    • 教學影片等差級數 9
    • 互動式數學練習題 10
    • 互動式數學練習題 11
    • 互動式數學練習題 12
    • 互動式數學練習題 13
    • 互動式數學練習題 14
    • 註冊人數1300 15
    • 做練習題次數 星期五晚上最熱門 16
    • 影片觀看次數維持每日70次上下 17
    • 徽章數(學生進展) 禮拜五 18
    • 最近一個月,網站每天有120~350人次 19
    • 三月份使用者的分佈情況 北部最多 台東桃源國小 20
    • 均一教育平台使命輔助教學  頂尖學生的自主學習  偏鄉、弱勢的補救教學「教育應該不一樣」  台灣的填鴨式教育已經動搖國本 後段學生很早就逃離教室,無謀生技能 前段學生失去思考、創新的能力  12國教不考試後,問題會更嚴重 現在已經有很多國中生的程度只到小學 未來會有很多高中生的程度只到小學 21
    • 翻轉教室鍾昌宏老師翻轉教室塑造快樂的學習環境  以學生為主體、啟發式的教學  創造學習的快樂  與生活、品格連結  翻轉教室已經證明對學生的學習動機、成 績、品格都有很好的成效改變老師是最大的挑戰  老師需要重新學習,短期內壓力大  需要協助老師轉型 22
    • 寓教於樂 23
    • 翻轉教育—桃源國小在教學學的相互主體性中,可以知道孩子是有大腦的,學生化身為學習的主動者,甚至分享內化成自身的經驗與知識,儼然成為另類的教學者。 24
    • 均一教育平台的未來 設計、錄製中文影片  努力錄製3800部影片  需要找更多的優秀老師加入 設計「翻轉教室」課程  需要找全台灣最有創意的老師加入  需要到國外取經 增加軟體研發能量,加入新功能  KA、Coursera、edX三大線上教育平台在過去十二個 月增加非常多新功能  小組討論,互相幫忙,提高學習動機  前測、後測更好的評量方法 25
    • 均一教育平台的挑戰 錄製影片是巨大的工程 開發翻轉教室課程需要思維的改變 推廣翻轉教室需要政府或其他基金會的支持  課程研發  經費:平板電腦、網路設備、教材費  政策:啟發式教學(可以跟佐藤學的「學習共同體」 一併考慮)  推廣:培養種子師資、推廣到各縣市 26
    • 相關資源 翻轉教室的相關報導:  時代雜誌對Khan Academy的報導(中文)  翻轉教室在美國的應用實例  翻轉課堂(Flipped Classroom) 讓學生自主學習 27