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Vigésimo Tercera Etapa
Ciclo escolar 2013-2014
Reunión regional de información para la inscripción, con Jefes de Sector,
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ETAPA 22
Alcances y Cronograma
Integración de puntajes de Educación Especial
(USAER, CAM y equivalentes). Etapa 22.

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Promociones.

Etapa 22

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Cronograma. Etapa 22
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Del 2 al 6 de diciembre de 2013
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ETAPA 23
CONVOCATORIA
La Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Educación del Estado
Libre y Soberano de Veracruz de Ignacio de la L...
II. DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN
II. DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN

••Los profesores interesados en participar debe...
• Para escuelas unitarias, bidocentes o incompletas (hasta con 4 profesores),
la inscripción se realizará en el Consejo Té...
III. DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN
Los participantes deberán evaluarse en los factores propios de la función en
que se desempe...
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En lo relativo al factor Formación Continua, la Coordinación Nacional de Carrera
Continua
Magisterial dará a c...
• Para la evaluación del factor Preparación Profesional, los docentes
Profesional
deberán validar la información contenida...
IV. DE LOS RESULTADOS
•El puntaje obtenido en la Evaluación Global será la base para determinar, de acuerdo
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DEL RECONOCIMIENTO IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO
AL DESEMPEÑO EN LA CARRERA MAGISTERIAL (RIMA)
Con base en el Acuerdo Presiden...
JUSTIFICACIÓN A LAS
MODIFICACIONES DEL PROCESO
Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD).
El Transitorio Décimo Primero señala expresamente que:
“El programa ...
La evaluación colegiada en la
Ley General del Servicio Profesional Docente.
El Capítulo II, De la mejora de la Práctica Pr...
Ajuste de los factores


Con base en lo dispuesto por la LGSPD y con la finalidad de orientar la transición
enunciada, se...
Ajuste de los factores.
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Excluir del sistema de evaluación el factor Antigüedad.

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Ajuste de los factores.
Todos los factores que integran el Sistema de Evaluación se valorarán de forma
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Aprovechamiento Escolar. Considera el promedio de los resultados del logro
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Redistribución de puntajes
Para llevar a cabo la evaluación de forma objetiva, se deberá separar a los participantes
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Redistribución de puntajes
Docentes frente a grupo sin PAE, Segunda y Tercera Vertientes:
Incluye a los profesores de los ...
PROCEDIMIENTO
DE INSCRIPCIÓN
EL PERÍODO DE INSCRIPCIÓN SERÁ DEL 2 AL 13 DE DICIEMBRE DE 2013
Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014
Coordinación Estatal de Carrera Magisterial...
Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014
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Después de imprimir la cédula no podrá corregirla, ni eliminarla. Si está seguro que los datos son correctos, dé clic en
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CARRERA MAGISTERIAL
VIGÉSIMO TERCERA ETAPA. CICLO ESCOLAR 2013-2014
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Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014
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SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL
COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRER...
INSCRIPCIÓN, EDUCACIÓN FÍSICA
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DOCENTE FRENTE A GRUPO EN
FUNCIONES DIRECTIVAS O CON
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XALAPA, VER., A _____DE _____________DE 2013.
C. PROFR. (A): PATRICO CUERVO LUNA
RFC: CULP6502148TG
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CENTROS DE APLICACIÓN
PARA LA EVALUACIÓN DEL
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PROFESIONAL
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Municipio

Localidad
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SERVICIOS N...
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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS
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INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 1...
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CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS
DEL MAR No. 1

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PROCEDIMIENTO
DE INSCRIPCIÓN
GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE
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COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL...
GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL...
CRONOGRAMA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
XXIII ETAPA (CICLO ESCOLAR 2013-2014)
Del 2 al 13 de diciembre de 2013: Inscripción
2013
Del 13 ...
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Inscripción a la Etapa 23 del Programa de Carrera Magisterial
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Inscripción a la Etapa 23 del Programa de Carrera Magisterial

  1. 1. 1
  2. 2. Vigésimo Tercera Etapa Ciclo escolar 2013-2014 Reunión regional de información para la inscripción, con Jefes de Sector, Supervisores de Zona y Apoyos Técnico-Pedagógicos de Educación Básica AGENDA 1.- ETAPA 22 oAlcances y cronograma. 2.- ETAPA 23 oConvocatoria. oJustificación a las modificaciones del proceso. oProcedimiento de Inscripción. oCronograma.
  3. 3. ETAPA 22 Alcances y Cronograma
  4. 4. Integración de puntajes de Educación Especial (USAER, CAM y equivalentes). Etapa 22. • “Toda vez que, los resultados de valoración del Factor Aprovechamiento Escolar en Educación Especial de los docentes frente a grupo han evidenciado la asignación generalizada de máximos puntajes, se determina que, para la dictaminación de la Vigésimo Segunda Etapa, el puntaje de los profesores de la Primera Vertiente se ponderará con base en el resultado que obtengan en el Factor Preparación Profesional. En el caso de los participantes de la Segunda y Tercera Vertientes, el puntaje del Factor en cuestión se integrará a lo dispuesto por la normativa del Programa.”
  5. 5. Promociones. Etapa 22 “Con la finalidad de mantener la equidad en el proceso y, considerando que conforme se avanza en el estímulo, se incrementa considerablemente su monto. Por lo tanto, las Comisiones Paritarias presentarán una propuesta de líneas de corte a la Comisión Nacional, considerando que a mayor percepción del estímulo, mayor debe ser la puntuación lograda. ”
  6. 6. Cronograma. Etapa 22 o Impresión de constancias de resultados Del 2 al 6 de diciembre de 2013 o Periodo de revisión de puntajes Del 4 al 19 de diciembre de 2013 o Impresión de constancias de resultados actualizadas Del 9 al 15 de enero de 2014 o Recepción de inconformidades Del 17 al 28 de febrero de 2014
  7. 7. ETAPA 23 CONVOCATORIA
  8. 8. La Secretaría de Educación Pública y la Secretaría de Educación del Estado Libre y Soberano de Veracruz de Ignacio de la Llave. CONVOCAN a los docentes de Educación Básica Pública, a participar en la Vigésimo Tercera Etapa de Carrera Magisterial, Ciclo Escolar 2013-2014, de conformidad con las siguientes BASES: I. DE LOS PARTICIPANTES •Los participantes aceptan en todos sus términos las bases establecidas en esta Convocatoria. •Conocer y cumplir la normativa del Programa. •Contar con nombramiento en código 10 (alta definitiva) o código 95 sin titular (interinato ilimitado). •Desempeñarse como Docente Frente a Grupo, en funciones Directivas, de Supervisión o en Actividades Técnico-Pedagógicas. •La categoría de la plaza que ostenta deberá corresponder a la función y al nivel/modalidad donde se desempeña. •Haber concluido, al momento de la inscripción, con los estudios necesarios para el nivel o modalidad en que participa. La participación es voluntaria e individual.
  9. 9. II. DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN II. DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN ••Los profesores interesados en participar deberán presentar constancia Los profesores interesados en participar deberán presentar constancia oficial de servicios. oficial de servicios. ••Copiadel comprobante de estudios. Copia del comprobante de estudios. ••Los profesores que acrediten estudios diferentes a los requeridos para Los profesores que acrediten estudios diferentes a los requeridos para el nivel/modalidad educativa en que laboran o para la asignatura que el nivel/modalidad educativa en que laboran o para la asignatura que impartan, podrán participar siempre yycuando cumplan con lo establecido impartan, podrán participar siempre cuando cumplan con lo establecido en el Anexo 3 de los Lineamientos Generales del Programa. en el Anexo 3 de los Lineamientos Generales del Programa. ••Llenar una Cédula de Inscripción o validar la información contenida en Llenar una Cédula de Inscripción o validar la información contenida en su Cédula Prellenada yy entregarla al Consejo Técnico de su centro de su Cédula Prellenada entregarla al Consejo Técnico de su centro de trabajo, o su equivalente para directivos, supervisores yy personal en trabajo, o su equivalente para directivos, supervisores personal en actividades Técnico Pedagógicas, del 2 al 13 de diciembre de 2013. actividades Técnico Pedagógicas, del 2 al 13 de diciembre de 2013. Los profesores con doble plaza realizarán este procedimiento para cada Los profesores con doble plaza realizarán este procedimiento para cada una de ellas. una de ellas.
  10. 10. • Para escuelas unitarias, bidocentes o incompletas (hasta con 4 profesores), la inscripción se realizará en el Consejo Técnico de zona o sector. • En caso de que su nombramiento sea por hora/semana/mes, podrá participar con un mínimo de 10 h/s/m, siempre y cuando las imparta en la misma asignatura o afines, independientemente de que labore en uno o más centros de trabajo. • Con su firma, el profesor acepta que si la información consignada en la Cédula de Inscripción o Prellenada no es verídica o tiene inconsistencias, su participación en la Etapa será improcedente. • El Consejo Técnico únicamente inscribirá a los docentes que cumplan con todos los requisitos establecidos en la normativa del Programa
  11. 11. III. DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN Los participantes deberán evaluarse en los factores propios de la función en que se desempeñan FACTORES APROVECHAMIENTO ESCOLAR FORMACIÓN CONTINUA PREPARACIÓN PROFESIONAL TOTAL • • Docente frente Docente frente Directivo o a grupo con PAE a grupo sin PAE Supervisión 20 40 40 100 — 50 50 100 — 50 50 100 Actividades Técnico pedagógicas — 50 50 100 La evaluación del factor Aprovechamiento Escolar se realizará del 16 al 20 de junio, en la Semana Nacional de Evaluación, conforme al turno oficialmente reconocido para cada centro de trabajo. Los docentes de Educación Especial, que se desempeñan frente a grupo, Especial se evaluarán con los factores Preparación Profesional y Formación Continua.
  12. 12. • • • • • En lo relativo al factor Formación Continua, la Coordinación Nacional de Carrera Continua Magisterial dará a conocer las opciones del Catálogo Nacional emitido por la SEP, que tendrán valor en esta Etapa; su impartición será gratuita. Las opciones de formación continua acreditadas en los veranos de 2013 y de 2014, serán reconocidas en esta Vigésimo Tercera Etapa. El puntaje del Factor se determinará con dos criterios: a) La Calificación aprobatoria obtenida en las opciones en que participe (60%). b) Número de horas cubiertas (40%). Los puntajes del Factor se otorgarán siempre y cuando el participante obtenga como mínimo 6.0 de calificación en las opciones cursadas. Los docentes que no hayan obtenido puntaje en el Sistema de Evaluación por la conclusión de alguna Maestría o Doctorado, podrán alcanzar, por última vez, el puntaje máximo en este Factor, de acuerdo a su vertiente, siempre y cuando presenten la documentación correspondiente.
  13. 13. • Para la evaluación del factor Preparación Profesional, los docentes Profesional deberán validar la información contenida en la Constancia de Inscripción al Proceso de Evaluación (CIPE), este Factor se evaluará los días 31 de mayo, 1, 7 y 8 de junio de 2014. • Los docentes que laboran en zonas de bajo desarrollo, susceptibles de promoverse, deberán inscribirse y evaluarse en esta Vigésimo Tercera Etapa. Para mantener vigente la participación en el Programa, el profesor tendrá que desempeñar las funciones de Docente Frente a Grupo, Directivo o de Supervisión o en Actividades Técnico-Pedagógicas, durante todo el ciclo escolar.
  14. 14. IV. DE LOS RESULTADOS •El puntaje obtenido en la Evaluación Global será la base para determinar, de acuerdo con el recurso presupuestal autorizado y conforme a los criterios establecidos en la Guía Técnica, qué docentes deben ser incorporados o promovidos en el Programa. •Si el participante considera que algún puntaje asentado en su constancia de resultados no corresponde a su desempeño en las evaluaciones o a la documentación probatoria, deberá solicitar por escrito su revisión a la Coordinación Estatal, en el periodo que establece el Cronograma de Actividades. •Los profesores susceptibles de promoverse, deberán hacerlo con el puntaje de la evaluación global obtenida en esta Etapa. •Para promoverse en esta Etapa, los docentes deberán obtener, como mínimo, el puntaje establecido para el nivel de Carrera al que aspiren acceder, de acuerdo a la siguiente tabla: Nivel B C D E Puntaje 80 85 90 95 El pago del estímulo se realizará con efectos al 1° de septiembre de 2014 .
  15. 15. DEL RECONOCIMIENTO IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO AL DESEMPEÑO EN LA CARRERA MAGISTERIAL (RIMA) Con base en el Acuerdo Presidencial (D. O. 02-12-93), el Jurado conformado exprofeso elegirá, entre los docentes que se desempeñan frente a grupo y que obtuvieron los diez más altos puntajes en la evaluación global de Carrera Magisterial en la Vigésimo Segunda Etapa, a tres profesores, uno por cada nivel educativo, Prescolar, Primaria y Secundaria o sus grupos afines, quiénes serán acreedores a este Reconocimiento, en mayo de 2014. Para ser elegibles, los candidatos deberán estar inscritos en la Vigésimo Tercera Etapa del Programa (Ciclo Escolar 2013–2014) y continuar desempeñándose frente a grupo. LIC. ADOLFO MOTA HERNÁNDEZ Secretario de Educación
  16. 16. JUSTIFICACIÓN A LAS MODIFICACIONES DEL PROCESO
  17. 17. Ley General del Servicio Profesional Docente (LGSPD). El Transitorio Décimo Primero señala expresamente que: “El programa de Carrera Magisterial continuará en funcionamiento hasta en tanto entre en vigor el programa a que se refiere el artículo 37 de esta Ley, cuya publicación deberá hacerse a más tardar el 31 de mayo del año 2015. Lo anterior, sin perjuicio de que antes de esa fecha la Secretaría ajuste los factores, puntajes e instrumentos de evaluación de Carrera Magisterial y, en general, realice las acciones que determine necesarias para transitar al programa a que se refiere el artículo 37 de esta Ley. Los beneficios adquiridos por el personal que participa en Carrera Magisterial no podrán ser afectados en el tránsito al programa a que se refiere el artículo 37 de esta Ley. La XXII etapa de Carrera Magisterial para los docentes de Educación Básica se desahogará en los términos señalados por la convocatoria correspondiente a dicha etapa”.
  18. 18. La evaluación colegiada en la Ley General del Servicio Profesional Docente. El Capítulo II, De la mejora de la Práctica Profesional considera a la evaluación interna colegiada en los centros de trabajo con un enfoque distinto y obligatorio, pero no como parte de las actividades a valorar para la asignación de estímulos. •“La evaluación interna deberá ser una actividad permanente, de carácter formativo y tendiente al mejoramiento de la práctica profesional de los docentes y al avance continuo de la escuela y de la zona escolar. Dicha evaluación se llevará a cabo bajo la coordinación y liderazgo del director. Los docentes tendrán la obligación de colaborar en esa actividad.” (Artículo 15). •“Los resultados de la evaluación interna deberán dar lugar al establecimiento de compromisos verificables de mejora. En ningún momento podrán ser causal de procedimientos de sanción ni tener consecuencias administrativas o laborales.” (Artículo 20).
  19. 19. Ajuste de los factores  Con base en lo dispuesto por la LGSPD y con la finalidad de orientar la transición enunciada, se eliminan los factores de evaluación colegiada (Actividades Cocurriculares, Gestión Escolar, Apoyo Educativo, Aprovechamiento Escolar para los docentes de Educación Especial, así como el Puntaje Adicional del Factor Aprovechamiento Escolar), incorporados en la Reforma de 2011. • La experiencia de 20 años en la operación de Carrera Magisterial ha evidenciado que en la valoración entre pares en los centros de trabajo, predomina la apreciación subjetiva y la simulación. La información consignada en las bases de datos demuestra la asignación mayoritaria de altos puntajes entre los participantes. • Los docentes utilizan parte de su jornada laboral para realizar estas actividades, lo cual los distrae de sus funciones sustantivas. También propicia que los participantes sean juez y parte en la evaluación. • Los procedimientos para la valoración de estos factores son burocráticos y costosos, pues conllevan requisitar múltiples formatos, recopilar evidencias e integrar expedientes voluminosos. La supervisión y control de las valoraciones por parte de las instancias responsables en las entidades federativas es marginal o inexistente.
  20. 20. Ajuste de los factores.  Excluir del sistema de evaluación el factor Antigüedad. •En un sistema de estímulos al desempeño docente, se deben privilegiar los resultados obtenidos y no los años acumulados. •La Antigüedad continua vigente como uno de los factores considerados para los ascensos escalafonarios en la Fracción VIII, Apartado B del Artículo 123 Constitucional, así como en el Artículo 50 de la Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado. •La Antigüedad también se reconoce en el pago de la prima quinquenal, que se otorga por cada cinco años de servicios. Asimismo, está considerada en los premios, estímulos y recompensas previstos para los docentes. •El puntaje que otorga propicia inequidad entre los profesores de recién ingreso y quienes acreditan un número importante de años en el servicio docente.
  21. 21. Ajuste de los factores. Todos los factores que integran el Sistema de Evaluación se valorarán de forma objetiva, están asociados al logro educativo y su aplicación y calificación será responsabilidad exclusiva de la SEP, con el apoyo de las autoridades educativas estatales. Es importante puntualizar que en Carrera Magisterial los factores de medición objetiva y asociados a calidad educativa pasaron del 44% en los Lineamientos Generales de 1993 a 65% en la modificación de 1998 y a 75% en la Reforma del 2011. En esta etapa de transición conforman el 100%. Los factores a considerar serán Aprovechamiento Escolar, Preparación Profesional y Formación Continua, debido a que permiten evaluar eficazmente la acción educativa e impulsan la mejora del trabajo cotidiano.
  22. 22. Ajuste de los factores. • Aprovechamiento Escolar. Considera el promedio de los resultados del logro académico obtenido en la evaluación por los alumnos del docente participante. Es un indicador de los aprendizajes alcanzados durante un ciclo escolar. • Preparación Profesional. Mediante un examen anual, se valoran los conocimientos y el dominio que debe tener el participante respecto a los contenidos de los Planes y Programas de estudios vigentes, indispensables para el desempeño en el nivel, modalidad o asignatura que imparte, así como los aspectos pedagógicos, metodológicos y didácticos inherentes a la función docente. • Formación Continua. Contempla acciones de capacitación, actualización y superación profesional a través de cursos y diplomados. El puntaje se obtiene con la asistencia y acreditación, fuera de la jornada laboral, de hasta 120 horas anuales.
  23. 23. . Redistribución de puntajes Para llevar a cabo la evaluación de forma objetiva, se deberá separar a los participantes de la siguiente forma: Docentes frente a grupo con PAE (Puntaje del Aprovechamiento Escolar) Considera el caso de los docentes de la Primera Vertiente donde se cuenta con instrumentos para evaluar el aprendizaje de los alumnos (3º a 6º grados de Primaria y las asignaturas académicas en Secundaria):
  24. 24. Redistribución de puntajes Docentes frente a grupo sin PAE, Segunda y Tercera Vertientes: Incluye a los profesores de los niveles, modalidades y asignaturas donde no se cuenta con instrumentos para evaluar los aprendizajes de los alumnos (Inicial, Preescolar, Especial, 1º y 2º grados de Primaria, Artística, Tecnológica y Educación Física en Secundaria), así como al personal directivo y de supervisión y a los profesores en actividades técnico-pedagógicas: Ante la imposibilidad de valorar el Aprovechamiento Escolar de los alumnos en este grupo, su evaluación se sustentaría exclusivamente en los factores de Formación Continua y Preparación Profesional.
  25. 25. PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN
  26. 26. EL PERÍODO DE INSCRIPCIÓN SERÁ DEL 2 AL 13 DE DICIEMBRE DE 2013
  27. 27. Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014 Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014 Cédula de Inscripción-Reinscripción Cédula de Inscripción-Reinscripción Inscribir una nueva Cédula a Etapa 23
  28. 28. Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014 Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014 CÉDULA DE INSCRIPCIÓN CÉDULA DE INSCRIPCIÓN
  29. 29. Después de imprimir la cédula no podrá corregirla, ni eliminarla. Si está seguro que los datos son correctos, dé clic en ‘ACEPTAR’. Si no está seguro, dé clic en ‘CANCELAR’ y verifique los datos en pantalla en ‘Verificar/Corregir’ Inscribir una nueva Cédula a Etapa 23
  30. 30. CARRERA MAGISTERIAL VIGÉSIMO TERCERA ETAPA. CICLO ESCOLAR 2013-2014 CÉDULA DE INSCRIPCIÓN NO
  31. 31. Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014 Coordinación Estatal de Carrera Magisterial. Etapa 23. Ciclo Escolar 2013-2014 Cédula de Inscripción-Reinscripción Cédula de Inscripción-Reinscripción Inscribir una nueva Cédula a Etapa 23
  32. 32. SECRETARIA DE EDUCACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL REGISTRO DE DOCUMENTACIÓN SOPORTE DE LA VIGÉSIMO TERCERA ETAPA REGISTRO DE DOCUMENTACIÓN SOPORTE DE LA VIGÉSIMO TERCERA ETAPA CURSO ESCOLAR 2013-2014 CURSO ESCOLAR 2013-2014 2 DE DICIEMBRE DE 2013
  33. 33. INSCRIPCIÓN, EDUCACIÓN FÍSICA
  34. 34. OFICIO DE COMISIÓN DEL PERSONAL CON CATEGORÍA DE DOCENTE FRENTE A GRUPO EN FUNCIONES DIRECTIVAS O CON CATEGORÍA DIRECTIVA EN FUNCIONES DE SUPERVISIÓN
  35. 35. XALAPA, VER., A _____DE _____________DE 2013. C. PROFR. (A): PATRICO CUERVO LUNA RFC: CULP6502148TG PRESENTE EL QUE SUSCRIBE PROFR. FERNANDO PÉREZ MONTALVO SUPERVISOR DE LA ZONA ESCOLAR No. 33 DEL NIVEL Y/O MODALIDD DE EDUCACIÓN PRIMARIA , POR ESTE CONDUCTO INFORMA A USTED QUE SE LE COMISIONA, CON SU(S) CLAVE(S) PRESUPUESTAL(ES) 110075 E021002547 CATEGORÍA(S) DOCENTE FRENTE A GRUPO PARA QUE SE DESEMPEÑE COMO DIRECTOR (SEGUNDA VERTIENTE) EN EL CENTRO DE TRABAJO “BENITO JUÁREZ GARCÍA”, CLAVE 30DPR4534G LOCALIZADO EN EL TRONCONAL MUNICIPIO DE XALAPA, VER. A PARTIR DEL 19 DE AGOSTO DE 2013 Y HASTA NUEVA ORDEN. LA OCASIÓN ES PROPICIA PARA EXPRESARLE LA SEGURIDAD DE MI CONSIDERACIÓN DISTINGUIDA PROFR. FERNANDO PÉREZ MONTALVO NOMBRE SELLO Vo. Bo. PROFR. LÁZARO MEDINA BARRAGÁN NOMBRE Y FIRMA
  36. 36. CENTROS DE APLICACIÓN PARA LA EVALUACIÓN DEL FACTOR PREPARACIÓN PROFESIONAL
  37. 37. Núm. Prog. Domicilio Municipio Localidad (colonia) CENTRO DE BACHILLERATO 3001 TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 55 PROLONGACIÓN VENUSTIANO CARRANZA S/N PÁNUCO PÁNUCO CENTRO DE BACHILLERATO 3002 TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 71 AVENIDA DEL ESTUDIANTE S/N TANTOYUCA TANTOYUCA BARRIO DOS CAMINOS AP2 CHICONTEPEC CHICONTEPEC AVENIDA BENITO JUÁREZ S/N NARANJOS AMATLÁN NARANJOS BOULEVARD RAYMUNDO MARTÍNEZ S/N ÁLAMO TEMAPACHE ÁLAMO TUXPAN TUXPAM DE RODRÍGUEZ CANO Nombre del CAP 3003 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO. 3004 CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 133 COLEGIO DE BACHILLERES DEL 3005 ESTADO DE VERACRUZ PLANTEL 05 GRAL. GUILLERMO VÉLEZ CASTILLO. CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS 3006 DEL MAR No. 20 VIVERO S/N COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y 3007 TECNOLÓGICOS UNIDAD HUAYACOCOTLA. CERRADA DE JUÁREZ ESQUINA DE LA MORA OBSCURA S/N CENTRO DE BACHILLERATO 3008 TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 78 3009 ESCUELA SECUNDARIA ALFONSO ARROYO FLORES. COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN 3010 PROFESIONAL TÉCNICA No. 244, "PAPANTLA". 3011 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL JUSTO SIERRA MÉNDEZ HUAYACOCOTLA HUAYACOCOTLA VENUSTIANO CARRANZA S/N POZA RICA DE HIDALGO POZA RICA DE HIDALGO ARAUCARIAS S/N POZA RICA DE HIDALGO POZA RICA DE HIDALGO AV. PROLONGACIÓN 16 DE SEPTIEMBRE S/N, COL. CENTRO PAPANTLA PAPANTLA DE OLARTE 16 DE SEPTIEMBRE S/N 8420205 PAPANTLA PAPANTLA DE OLARTE
  38. 38. 3012 CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS MARTÍNEZ DE LA MARTÍNEZ DE LA AVENIDA LAS PALMAS S/N INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 145 TORRE TORRE 3013 ESCUELA TELESECUNDARIA VICENTE GERRERO. 3014 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 67 3015 IGUALA S/N COLONIA VICENTE GUERRERO MARTÍNEZ DE LA MARTÍNEZ DE LA TORRE TORRE VENUSTIANO CARRANZA Y COMONFORT MISANTLA MISANTLA ESCUELA SECUNDARIA DAVID ALFARO SIQUEIROS. NACIONES UNIDAS NUM. 26 XALAPA XALAPA 3016 COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA No. 162 "XALAPA" JORGE CERDAN NUM. 32 XALAPA XALAPA 3017 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 13 AVENIDA PDTE. MIGUEL ALEMÁN ESQUINA VILLAHERMOSA XALAPA XALAPA 3018 ESCUELA SECUNDARIA JULIO ZARATE CÓRDOBA No. 4 Y TANTOYUCA XALAPA XALAPA 3019 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 165 CARRETERA ANTIGUA XALAPA-COATEPEC KILÓMETRO 7.5 COATEPEC COATEPEC 3020 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 47 AVENIDA 39 CÓRDOBA CÓRDOBA 3021 DR. DARÍO MÉNDEZ LIMA HUATUSCO HUATUSCO DE CHICUELLAR 3022 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA. ORIZABA ORIZABA 3023 CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 146 RÍO BLANCO RÍO BLANCO AVENIDA 1 PONIENTE Y CALLE 12 SUR AVENIDA INSTITUTO TECNOLÓGICO No. 852 CALLE DEL ESTUDIANTE TECNICO S/N
  39. 39. 3024 CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS DEL MAR No. 1 KILÓMETRO 47 CARRETERA VERACRUZ-ALVARADO ALVARADO ALVARADO 3025 DR. ISAAC OCHOTERENA. CARRETERA COSTERA DEL GOLFO KILÓMETRO 21 SAN ANDRES TUXTLA SAN ANDRES TUXTLA 3026 SEC. GRAL. ARMANDO CARDEL AGUILAR CARDEL CARDEL 3027 CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS DEL MAR No. 7 VERACRUZ VERACRUZ 3028 INSTITUTO TECNOLÓGICO DE VERACRUZ. CALZADA MIGUEL ÁNGEL DE QUEVEDO No. 2779 VERACRUZ VERACRUZ 3029 CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 144 EX-PREDIO LIMON DE GUERRERO S/N ISLA ISLA 3030 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 66 16 DE SEPTIEMBRE Y J. R. CLAVERIA TIERRA BLANCA TIERRA BLANCA 3031 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No. 84. BOULEVARD MIGUEL ALEMÁN S/N CARLOS A. CARRILLO CARLOS A. CARRILLO 3032 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 48 ABASOLO No. 104 ACAYUCAN ACAYUCAN 3033 ESC. SEC. GRAL. MARTÍN ALOR ADOLFO LÓPEZ MATEOS S/N, COSOLEACAQU COSOLEACAQUE COL. GUSTAVO DÍAZ ORDAZ E 3034 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 85 CARRETERA TRANSISTMICA S/N 3035 CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 113 CARRETERA A COATZACOALCOS S/N EMILIANO ZAPATA No. 5, COL. CENTRO GENERAL FIGUEROA ESQUINA CANAL COATZACOALC COATZACOALCOS OS LAS CHOAPAS LAS CHOAPAS
  40. 40. DIAGRAMA DE FLUJO DEL PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN
  41. 41. GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN: VIGÉSIMO TERCERA ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL No Actividades Docente Participante Consejo Técnico Inspector Escolar Jefe de Sector Oficinas Centrales (Depto., Coordinación, Oficinas) Observaciones 1 Recibe información en la reunión regional. Material que se utilizará y que estará disponible en el micrositio de Carrera Magisterial en la página electrónica de la Secretaría de Educación de Veracruz ( http://www.sev.gob.mx): 2 Recibe información en la reunión de zona. Instancia que Inscribe a los docentes que deseen participar en el Programa de Carrera Magisterial. 1. 4 Valida y/o requisita vía Internet la cédula de inscripción, adjunta documentación soporte y entrega al Presidente del Consejo Técnico. La cédula de reinscripción (prellenada) será validada y/o requisitada, vía Internet, por el interesado. 2. La documentación que debe acompañar a la cédula de inscripción es: 2.1 Fotocopia del documento que acredite el grado académico: 2.1.1 Para los docentes que se inscriben por primera vez y participan para incorporarse al programa. 2.1.2. Para los docentes que obtuvieron un grado académico superior al que tienen registrado en Carrera Magisterial. 2.2 Oficio de Comisión, en su caso. *Nota 1: El oficio de comisión y grado académico deben engraparse a la Cédula de Inscripción/Reinscripción. 1 *Nota 2: En los documentos anexos debe anotarse, en la parte superior derecha, con lapicero de tinta roja, el número de serie y su R.F.C. 1. 2. 3. El cotejo en la fotocopia del documento de Grado Académico será del Presidente del Consejo Técnico. (Nombre, Firma y Sello del Centro de Trabajo) Integrar dos expedientes (uno para el Consejo Técnico y el otro para la Coordinación Estatal). Los documentos no deben presentar omisiones, borrones, enmendaduras, tachaduras o corrector.
  42. 42. GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN COORDINACIÓN ESTATAL DE CARRERA MAGISTERIAL PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN: VIGÉSIMO TERCERA ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL No Actividades Docente Participante Consejo Técnico Inspector Escolar Jefe de Sector Oficinas Centrales (Depto., Coordinación, Oficinas) Observaciones 1) 1 Verifica que los datos asentados sean correctos, la documentación soporte vaya completa y el documento de grado académico, debidamente cotejado. 2) El Presidente del Consejo Técnico firma la cédula de reinscripción o inscripción, con lo cual avala que el docente cumple con los requisitos para participar. 3) 5 Recibe y revisa el llenado de la cédula de inscripción. Imprime el registro de documentación soporte, en cuatro o cinco tantos según corresponda. Nota: El nombre y las firmas autógrafas deben ser con bolígrafo de tinta negra. El Presidente del Consejo Técnico firma de recibido al interesado --para que funcione como comprobante-- en una fotocopia de la Cédula de inscripción o reinscripción. 6 Recibe y revisa documentación de los Consejos Técnicos. 1)Recibe el registro de documentación soporte, debidamente requisitado en cinco tantos. 2)Verifica que la documentación e información registrada sea correcta y completa. 3)Devuelve un tanto de este registro, al Presidente del Consejo Técnico con la firma de recibido. 4)Incorpora los documentos del Consejo Técnico Sectorizado, de Directores, del personal de Apoyo Técnico, de Jefes de Enseñanza, de docentes de Educ. Física y de Subdirector Secretario (en el caso de secundarias), como un centro de trabajo más. 5)Turna la documentación al Jefe de Sector o a la oficina central de la cual depende. 7 Recibe y revisa documentación remitida por las zonas escolares. 1)Recibe el registro de documentación soporte debidamente requisitado en cuatro tantos. 2)Verifica que la documentación vaya completa. 3)Devuelve un tanto del registro, al Supervisor Escolar, con la firma de recibido. 4)Agrega la documentación y el registro de documentación soporte del Consejo Técnico de Supervisores Escolares y del Consejo Técnico del personal de Apoyo técnico del sector. 5)Turna la documentación a la oficina central de la cual depende. 8 Recibe y revisa la documentación turnada por las Jefaturas de Sector o las oficinas de Supervisión Escolar. 1)Recibe el registro de documentación soporte debidamente requisitado en tres tantos. 2)Verifica que la documentación vaya completa y correcta. 3)Devuelve un tanto del registro al Jefe de Sector o Supervisor Escolar con la firma de recibido. 4)Agrega la documentación y el registro de documentación soporte de los Consejos Técnicos de Jefes de Sector o Supervisores Escolares y de los Consejos Técnicos del personal de Apoyo técnico de Oficinas Centrales. 5)Entrega la documentación del nivel y modalidad al responsable del nivel en la Coordinación Estatal de Carrera Magisterial.
  43. 43. CRONOGRAMA
  44. 44. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES XXIII ETAPA (CICLO ESCOLAR 2013-2014) Del 2 al 13 de diciembre de 2013: Inscripción 2013 Del 13 al 17 de enero de 2014: revisión e impresión de la información contenida 2014 en la CIPE. Del 13 al 24 de enero de 2014: solicitud de corrección de forma CIPE. 2014 20 al 24 de enero de 2014: impresión de forma CIPE corregida. 2014 Del 16 al 20 de junio de 2014: evaluación del Factor Aprovechamiento Escolar, 2014 sólo para Primer Vertiente. 31 de mayo, 1, 7 y 8 de junio de 2014: evaluación del Factor Preparación 2014 Profesional, todas las vertientes.  Las acciones de Formación Continua se implementarán una vez que se publiquen las convocatorias de los CURSOS, TRAYECTOS FORMATIVOS Y DIPLOMADOS.
  45. 45. 49

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