P O W E R  P O I N T2
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

P O W E R P O I N T2

on

  • 702 views

 

Statistics

Views

Total Views
702
Views on SlideShare
702
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
3
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

P O W E R  P O I N T2 P O W E R P O I N T2 Presentation Transcript

  • TEKNOLOGIA BERRIAK HAUR HEZKUNTZAN
    • Teknologia berrien erabilpenaren azterketa
    • hiru ikastetxe ezberdinetan burutu dugu.
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • 2.MAILA:ERAIKUNTZAK 1.MAILA: UDABERRIA
  •  
    • IKASTETXEEN ARTEKO KONPARAKETA
  • Bai Bai Bai IKT koordinatzailea ba al dago? BAi Bai Bai Windows media player Urtxintxa, Txanela, Bertso programa,.. Urtxintxa, Bertsoan programa, Txanela, Xuxen, Daemon, Publisher, Klik, Nero… Urtxintxa, Bertso programa, Txanela, Xuxen, Daemon, Publisher, Klik, animaliak, Irfanview,Jokuak, Memoris on TV, Nero,.. Besteak.( urtxitnxa, txanela,…) Bai (gelan ez) Bai, sarean Bai Internet Bai Bai Bai Movie maker EZ Ez Ez Photo story EZ Bai Bai Creative writer Bai Bai Bai Paint Bai Bai Bai Office Ikastetxearen software programak Bai Bai Bai Musika aparatua Bai Bai Ez ( erostekotan) Bideo kamara Bideoa bai (DVD ez) DVD –a ordenagailuan DVD –a ordenagailuan Bideoa eta DVDa gelan Bai Bai Bai Bideo eta DVD gela Ez Ez Ez Argazki kamara gelan Bai Bai Bai Argazki kamara Ez Bai, ekipoka 1 Ez Eskanerra gelan Bai Bai Bai Eskanerra Ez Ekipoka 1,5-6 gela bakoitzean Ez Impresorak gelan Bai Bai Bai Impresorak Bai (2 urteko gelan ez) Bai Bai ( 2 urteko gelan ez) Ordenagailua gela Bai Bai Bai Informatika gela Bai Bai Bai Bideo kanoia SALBATORE MITXELENA LANGILE ELIZATXO AZPIEGITURA IKT
    • Hiru ikastetxeen teknologia berriekin nolabaiteko harremana dute.
    • Lehen Hezkuntzan garrantzi handiagoa ematen die teknologia berrien irakaskuntza eta aplikazioei.
    • Haur Hezkuntzan, ostera, ezberdintasun batzuk nabaritu ditugu ikastetxearen arabera. Adibidez, Langile ikastolan Haur Hezkuntzako 2, 3 eta 4 urteko geletan ez dago ordenagailurik eta bestetan, aldiz, 3 urtetik aurrerako geletan bai.
    • Teknologia berriei dagokionez, esan genezake ezberdintasun handiena ordenagailu eta honen inguruan erabiltzen diren aparatu eta aplikazioen artean dagoela. Izan ere, telebista, DVD, bideoa, bideo kanoia, argazki kamara digitala, bideo kamara etab. ikastetxe guztietan daude.
    • IKT-ko koordinatzailea ikastetxe guztietan topatu dugu. Hortaz, gai honen inguruan gaur egun sortu den mugimendua ikastetxe gehienetara zabaldu dela esan genezake.
    • Ordenagailuen erabilera dagokionez, Salbatore Mitxelena ikastolan metodologiak eskaintzen duen aplikazioetara mugatzen dira gehienbat. Hau da, urtxintxa, txanela, bertso programa,… Beste bi ikastetxeetan, aitzitik, hau da , Langile eta Elizatxo ikastoletan, horiez gain, Nero, Klik, jokuak,.. ere erabiltzen dituzte.
    • Haur Hezkuntzako hainbat irakasleei entzundakoaren arabera, ikastetxeetan ordenagailu zaharkituak Haur hezkuntzako geletan ipintzen dituzte. Horren ondorioz, irakasleak hainbat arazo izaten dituzte argazki eta bideo muntaiak egin eta ikusi ahal izateko,…
    • Gure jarduerak Salbatore Mitxelena ikastolako HH4ko gela batetan burutuko genituzke. Hauen teknologia berrien harremana sendotzeko .
    • Arrazoia: Langileko metodologiarekin bat ez datorrelako Haur Hezkuntzan teknologia berrien aplikazio goiztiarra. Elizatxoren teknologia berrien erabilpena ugariagoa delako.
    • Gelan interneteko konexioa eta ordenagailu berriagoak ipini beharko lirateke gure proposamenak burutu ahal izateko.
    • 1.-JARDUERA: IPUINAK ENTZUTEKO AUKERA
    • 2.-JARDUERA: OROIMEN JOKOA
    • 3.-JARDUERA: IPUIN KONTAKETA
    • 4.-JARDUERA: MEMORI JOKOA
    • 5.-JARDUERA: PLASTIKAKO LANEKIN IPUINA
    • 6.-JARDUERA: HAURREN AHOTSAK EZAGUTZEN
    • 7.-JARDUERA: GORPUTZEKO ATAL BEREIZGARRIAK
    • 8.-JARDUERA: MUSEOETARA BISITAK
    • 9.-JARDUERA: MUNDUARI BIRA
    • 10.JARDUERA: IRAKURKETA-IDAZKETA
    • 11.-JARDUERA: ZENBAKIAK LANDUZ
    • 12.-JARDUERA: INGELESA LANDUZ
    • 13.-JARDUERA: GELAKO LISTA OSATZEN
    • 14.-JARDUERA: MARRAZKETA LANTZEN
    • 15.-JARDUERA: MARRAZKIEN ALBUMA OSATZEN
    • 16.-JARDUERA: ARGAZKIEN MOLDAKETA
    • 17.-JARDUERA: ETXEKOEN LANBIDEAK
    • 18.-JARDUERA: PIRRITX ETA PORROTXEN OSTIRALA
    • 19.-JARDUERA: ARGAZKIEKIN PUZZLEAK EGIN
    • 20.-JARDUERA: EMAILA
    • JARDUEREN ZEHAZTAPENA
    • JARDUERAK.doc
    • JARDUERAK ACCESS.mdb
    • Lan hau amaitu aurretik ondorio gisa, gure gogoeta eta hausnarketak egitea egokia delakoan gaude.
    • Lehenik eta behin aipatu nahiko genuke, ez genuela uste internet eta ordenagailuaren bidez haurrek hainbat gauza egin zezaketela. Hala eta guztiz ere, ikasgela eta ikastetxeen arabera oso ezberdina da hauen erabilera. Adibidez, Elizatxo eta Salbatore Mitxelena ikastolan egin dena Haur Hezkuntzan eta Langilen egiten dena.
    • Bestalde, teknologia berrien inguruan sortutako Ikt.-ari dagokionez, nahiko berria dela esan daiteke. Gaur egun, ordenagailuaren erabilera guztiz ezberdina da. Badirudi, gaur egungo ikasleak lan guztiak ordenagailuz egiten dituztela.
    • Ikastetxeetara joan garenean IKt-ko informazio eske, taldekide guztiak ez dugu inolako arazorik izan. Guztia ondo azaldu diguten arren ahozko informazioa eman digute eta guk idatziz jasoko genuela uste genuen.