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Gaia Passi  - L’evoluzione dei libri di testo - TesiCamp 2010
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Gaia Passi - L’evoluzione dei libri di testo - TesiCamp 2010

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  • 1.  
  • 2. <ul><li>Indagare l’impatto della “rivoluzione digitale” sulle case editrici di scolastica e sull’offerta di prodotti editoriali per la scuola. </li></ul><ul><ul><li>La “ mediamorfosi ” del libro di testo: nuovi strumenti per lo studio e l’insegnamento </li></ul></ul><ul><ul><li>Verso la scuola digitale : un percorso ad ostacoli </li></ul></ul><ul><ul><li>Uno sguardo al futuro: nuove tendenze nel mercato editoriale </li></ul></ul>
  • 3. <ul><li>Art. 15. </li></ul><ul><li>Costo dei libri scolastici </li></ul><ul><li>“… a decorrere dall'anno scolastico 2008-2009, i libri di testo (…) sono prodotti nelle versioni a stampa, online scaricabile da internet, e mista . A partire dall'anno scolastico 2011-2012, il collegio dei docenti adotta esclusivamente libri utilizzabili nelle versioni on line scaricabili da internet o mista ”. </li></ul><ul><li>Obiettivo prefissato : ridurre i costi per l’istruzione che gravano sulle famiglie italiane. </li></ul><ul><li>Obiettivo raggiunto : attirare l’attenzione sull’urgente necessità di rinnovamento percepita nel mondo della scuola, accelerando l’introduzione delle nuove tecnologie digitali in questo settore. </li></ul>
  • 4. Fonte: Esaie 2010 Classifica gruppi editoriali Scuola secondaria di I e II grado (escluse religione e narrativa) 2008 2009 2010 Zanichelli 13,98% 14,24% 14,82% Pearson Italia S.P.A. 12,94% 13,36% 14,54% Mondadori Education S.P.A. 14,09% 13,66% 13,54% Rcs libri divisione Education 13,46% 13,64% 13,15% De Agostini 12,61% 12,30% 11,60% Totale 67,08% 67,02% 67, 65%
  • 5. CASA EDITRICE INTERVISTATO RUOLO LUOGO DATA De Agostini Michele Lessona Presidente De Agostini Scuola, via Montefeltro 6/B, Milano 22/03/2010 Rcs Maria Vittoria Alfieri E-content education sviluppo e progetti Rcs, via Mecenate 91, Milano 14/04/2010 Pearson Franco Bernazzoli Direttore multimedia Pearson Italia, via Archimede, Milano 19/05/2010 Mario Mariani Direttore commerciale 11/05/2010 Massimo Esposti Direttore editoriale area scientifica Mondadori Education Aaron Buttarelli Direttore editoriale Mondadori Education, via Durazzo 4, Milano 23/09/2010 Silvia Paris Coordinamento multimediale area scientifica Colloquio telefonico 24/09/2010 Bianca Maria Gismondi Resp. Redazione lessicografica Colloquio telefonico 4/10/2010 Zanichelli Giuseppe Ferrari Direttore editoriale Zanichelli Editore, via Irnerio 34, Bologna 5/10/2010 Federico Enriques Amministratore delegato
  • 6. <ul><li>Dal formato cartaceo </li></ul><ul><li>Al libro misto </li></ul><ul><li>= </li></ul><ul><li>libro di carta </li></ul><ul><li>+ </li></ul><ul><li>materiale digitale: </li></ul><ul><li>online </li></ul><ul><li>offline </li></ul>OPERAZIONE DI MARKETING
  • 7. <ul><li>Gli e-book scolastici </li></ul><ul><li>I contenuti per LIM </li></ul><ul><li>Le applicazioni per telefoni cellulari </li></ul><ul><li>I videogiochi per l’apprendimento </li></ul><ul><li>Le piattaforme online di Learning Management System </li></ul>
  • 8. <ul><li>Il passaggio al digitale ha un costo elevato: si lavora in un’ottica sperimentale puntando su vantaggi competitivi </li></ul><ul><li>La formazione: nelle aziende sono necessarie nuove figure che coniughino competenze editoriali + tecnologiche </li></ul><ul><li>Scarsità di infrastrutture sul territorio (banda larga, wi-fi, computer, ecc.) </li></ul><ul><li>Problemi tecnici e tecnologici: tanti diversi formati </li></ul><ul><li>Il diritto d’autore: come proteggere i contenuti online? </li></ul><ul><li>Un problema di idee: come si insegna con i nuovi contenuti digitali? </li></ul>
  • 9. <ul><li>La rivoluzione digitale della scuola inaugurata dalla legge 133/2008 è destinata ad avere forti ripercussioni: </li></ul><ul><ul><li>Sulle case editrici e sulla loro offerta </li></ul></ul><ul><ul><li>Sull’insegnamento in classe </li></ul></ul><ul><ul><li>Sullo studio individuale degli alunni </li></ul></ul><ul><ul><li>Sull’intera filiera editoriale </li></ul></ul>
  • 10. <ul><li>Nuovi competitors per le case editrici di scolastica: </li></ul><ul><ul><li>Aziende di telecomunicazioni e tecnologie: per es. Telecom, IBM… </li></ul></ul><ul><ul><li>Grandi multinazionali: per es. Google, Amazon… </li></ul></ul><ul><ul><li>Piccole case editrici indipendenti: il caso Garamond </li></ul></ul><ul><ul><li>Soggetti privati erogatori di contenuti per la scuola: per es. insegnanti e autori dei libri di testo </li></ul></ul>
  • 11.  
  • 12. <ul><li>Il tema della tesi di laurea, oltre ad essere fortemente attuale, è in continua evoluzione: sarà pertanto utile continuare a monitorarne i successivi sviluppi. </li></ul><ul><li>E’ attualmente in corso la redazione di due articoli di carattere scientifico che saranno pubblicati sulle riviste specializzate “La fabbrica del libro” ed “Economia della cultura”. </li></ul><ul><li>Sono stati inoltre stretti contatti con le case editrici coinvolte nella ricerca per stabilire future collaborazioni. </li></ul>
  • 13. <ul><li>Gaia Passi </li></ul><ul><li>Email: [email_address] </li></ul><ul><li>Cell. 339 1052622 </li></ul><ul><li>Facebook: Gaia Passi </li></ul>

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