“DIEGO LUCERO”  2010-2011            ANTOLOGÍA DE CUENTOS          Primera Colección “DON QUIJOTE NOS INVITA A LEER”      ...
“No se equivoca el hombre, que ensaya por distintos        caminos para alcanzar metas… …se equivoca aquel que por temor a...
PRESENTACIONAún existen personas que son capaces de reunirse sin másinterés que por el poco practicado "amor al arte de es...
PRÓLOGO.                               La Biblioteca Escolar elaboró ésta antología, haciendo                             ...
ÍNDICEPresentación …………………………………………………….1Prólogo …………………………………………………………..2Índice ……………………………………………………………. 3El león y el go...
EL LEÓN Y EL GORRIÓNHabía una vez un león que era amigo de un gorrión. Un díadecidieron ir al museo a ver los grandes esqu...
amigo y le dijo que no iba a dejar que lo hiciera y que lo iba a defender, pero al niño nole importó, lo agarró, lo metió ...
su casa a comer pues el león no aguantaba más. Y colorín colorado este cuento se haacabado.                        Marco U...
Obsesionados con luchadoresHabía una vez unas mujeres y un hombre que eran amigos pero un día les toco lucharentre ellos. ...
Bernardo y sus amigosHabía una vez un niño que se llamaba Bernardo, el estaba en la escuela y un díaconoció a un niño que ...
La imaginación de los niñosHabía una vez unos niños llamados Daniel, Luisa, Laura,Emanuel y Brandon. Y ellos siempre en la...
Los mejores amigos                  Una vez Mateo fue a traer maíz azul y alfalfa al                  bosque. Mateo buscó ...
¿Y tú?-Yo soy Mateo. –Laura le dijo- ¿Y tú?- Yo soy Mateo y estoy                     buscando maíz azul y alfalfa y en es...
-Tengo una idea- dijo David- Porque no se quedan un rato mas ycuando se vayan se pueden llevarel maíz y la alfalfa que qui...
Los niños lectores.Había una vez cinco niños que se llamaban Elizabeth, Ángel, Yamilet, Armando yBrenda y se querían meter...
explorar dentro de ellos todo lo que encontraban a su                                   paso, pero las cosas se pusieron d...
La puerquita perfecta y su amiga Luz.                                Había una vez una puerquita que nunca le faltaba nada...
LA NIÑA SOÑADORAHabía una vez, una niña de cabellos rubios y largos como los rayos del sol, ojos azulescomo el mar, vivía ...
el hechizo y los apareció. Pero la niña no estuvo del todo feliz porque se dió cuenta deque la atención no iba a ser toda ...
encontrar su tesoro que estaba en la chimenea de su casa.La niña soñadora de cabellos rubios que no nada más en los sueños...
JUAN Y MININOHace muchos, pero muchos años habíanacidoun niño muy        lindo,   curioso   peroencantador ytodo esto ante...
entre sus brazos, salió corriendo tras de él, ¡pero pasoalgo inesperado! ¡miaaaauuuuuu! … _maulló dolido elgatito.¡Atropel...
acercó lentamente a él, no podía creer que su deseo había pasado de ser un sueño aalgo real.Se puso tan contento, brincaba...
La viborita jardineraHabía una vez una viborita que le gustaba la jardinería,ella vivía en un jardín seco sin flores, en u...
LOS SENTIMIENTOS DE SOFIA.                         Había una vez una niña que se llamaba Sofía a ella le                  ...
LA ISLA SIN ANIMALES.Era una vez una isla que no tenia animales por noesperar a su temporada de caza, uno por unomataron a...
El ataque zombiHabía una vez dos científicos mexicanosllamados Alfredo y Eduardo que crearon unvirus que si lo esparcían e...
aunque a Rubén casi lo convierten en uno de ellos pero pudo escapar. Cuando fueron acomer a un restaurante se dieron cuent...
humanidad de un destino fatal. Decidieron ir al desierto de Arabia en busca de susenemigos y al llegar ahí les salieron al...
Primera edición: Julio 20111 ejemplar impreso28 páginasEsta edición se terminó de transcribir e imprimir en laEscuela Prim...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Coleccion+de+cuentos+2010 2011+

4,656 views
4,831 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
4,656
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3,264
Actions
Shares
0
Downloads
26
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Coleccion+de+cuentos+2010 2011+

  1. 1. “DIEGO LUCERO” 2010-2011 ANTOLOGÍA DE CUENTOS Primera Colección “DON QUIJOTE NOS INVITA A LEER” Biblioteca Escolar “Diego Lucero” Responsable de Biblioteca Escolar Profra. María Teresa Hernández Aguilar
  2. 2. “No se equivoca el hombre, que ensaya por distintos caminos para alcanzar metas… …se equivoca aquel que por temor a equivocarse no acciona”. “No se equivoca el pájaro que ensayando el primer vuelo cae al suelo… …se equivoca aquel que por temor a caerse renuncia a volar.” Director de la escuela Profesor Rodrigo Ávila Gutiérrez
  3. 3. PRESENTACIONAún existen personas que son capaces de reunirse sin másinterés que por el poco practicado "amor al arte de escribir", yes precisamente el arte literario el que nos reúne.Todos los docentes fuimos convocados para la formación de una "Antología del XIIIConcurso Don Quijote nos invita a leer”.Una antología de cuentos es un muestrario de lo mejor o mas representativo de laproducción narrativa de un periodo determinado de tiempo.Esta antología es el resultado de la compilación de cuentos que participaron en el XIIIconcurso de ese género literario. Asimismo, es un trabajo que surgió a partir de lainquietud por desarrollar una actividad diferente a las que normalmente se realiza conlos alumnos.A lo largo de ésta antología les presentaremos una pequeña probada de lo que es laliteratura de cuentos infantiles, en éstos cuentos que les presentaremos a continuaciónse desborda la imaginación y la fantasía con la que una vez soñamos cuando éramosniños.Reviviremos la niñez con cuentos como El león y el gorrión, Los mejores amigos, Laviborita jardinera, entre otros.Estos son cuentos escritos por los niños, los cuales al leer una y otra vez quedamosencantados con la magia y la fantasía que se ve reflejada en ellos, y que esperamosque el lector después de saborear su lectura, desee compartirlos con sus seresqueridos y que hasta siempre los recuerde. 1
  4. 4. PRÓLOGO. La Biblioteca Escolar elaboró ésta antología, haciendo referencia, a la extensión que ha tenido la literatura infantil dentro de un marco cultural-pedagógico en los niños. Describir el porqué, para qué, cómo, dónde, la literatura sedesborda de diversos autores y escritoras que han servido para que los pequeñosdedicaran el tiempo a conocer las diferentes fuentes de inspiración y componerrelatos, historias, cuentos, etc, logrando tener cautivos a los pequeños lectores, nosllevaría un buen tiempo para explicar.La tradición oral de la que hablamos no solo lo relaciona con un ámbito cultural, sinoque le da una transformación literaria deseando cambiar la recreación oral de la queprovienen varios de los temas que manejamos dentro de las aulas.Enaltece con orgullo cada uno de los toques particulares y aprecia con relevancia lainfluencia de los autores seleccionados para la realización de cada obra, resaltando laimportancia de traer al recuerdo aquellas historias fantásticas y mitológicas que tiene latradición cultural del país.Lo mejor será adentrarnos a los relatos con los que los pequeños escritores nos invitanal disfrute de la lectura y con los cuales nos llevan a soñar y recordar que alguna veztodos deseamos desbordar sobre un papel aquellos sueños y fantasías que tuvimoscuando fuimos niños.Ojalá disfrutes tanto como nosotros estas sencillas, pero grandiosas producciones. 2
  5. 5. ÍNDICEPresentación …………………………………………………….1Prólogo …………………………………………………………..2Índice ……………………………………………………………. 3El león y el gorrión….……………………………………………4Obsesionados con luchadores…………………………………7Bernardo y sus amigos …………………………………...……8La imaginación de los niños….…………………………………9Los mejores amigos ………………………………………… ...10Los niños lectores ……………. …………………………….....13La puerquita perfecta y su amiga Luz ………………………..15La niña soñadora ……………………………………………….16Juan y minino …………………………………………………...19La viborita jardinera …………………………………………….22Los sentimientos de Sofía ……………………………………..23La isla sin animales …………………………………………… 24El ataque zombi ………………………………………………...25 3
  6. 6. EL LEÓN Y EL GORRIÓNHabía una vez un león que era amigo de un gorrión. Un díadecidieron ir al museo a ver los grandes esqueletos dedinosaurios. Caminando se encontraron con su amiga la araña ala cual todos le tenían miedo, pero como eran buenos amigos lainvitaron a ir con ellos. Cuando llegaron al museo se encontraroncon Diana, una niña muy miedosa que le tenía miedo a todo, hasta a las sombras. El museo era grandísimo, había muchas personas y familias viendo losdinosaurios. Diana estaba muy asustada, pues algunos esqueletos eran grandotes, pero el León le dijo que no tuviera miedo porque no estaban vivos, que si lo estuvieran él se los hubiera comido a todos pues tenía muchísima hambre y su pancita estaba vacía, ¡hasta se le escuchaban sus tripas!. En la pared se vio una gran sombra moviéndose, Diana temblaba de miedo pensando que eran losesqueletos, pero el León le dijo que eso no era posible, de pronto se escucho un ruido“miau” ¡era la sombra del gato!. El León ya sospechaba que era el gato que de seguroquería comerse a su amigo el gorrión, así que mejor siguieron caminando para seguirviendo los enormes esqueletos. Mientras caminaban se toparon con un niño y su mamá. El niño creía que elgorrión era suyo pues era igual al que se le había escapado así que quería atraparlo,pero su mamá le dijo que aunque fuera el mismo no podía llevárselo a la fuerza porquelos pájaros deber ser libres. El león estaba muy enojado porque se querían llevar a su 4
  7. 7. amigo y le dijo que no iba a dejar que lo hiciera y que lo iba a defender, pero al niño nole importó, lo agarró, lo metió en una jaula y se lo llevó de regreso a la casa. La mamádel niño estaba triste porque ella quería que su hijo entendiera que los pájaros debende ser libres para volar. El león estaba muy enojado porque se habían llevado a su amigo el gorrión,además ya tenía mucha hambre y estaba a punto de comerse a todos. Diana, que eramuy miedosa, nada mas de oír los gruñidos de hambre del león temblaba mucho y laaraña; que todavía estaba con ellos, intento calmarlo diciendo que el tenia una idea. Sele ocurrió ir con alguna familia de las que estabanviendo los esqueletos y pedirles ayuda pararescatar a su amigo el gorrión. El gato estabaaburrido porque lo que le gustaba era escucharrimas y no le importaba lo que le pasara algorrión, pues el sólo quería comérselo. Losdemás sí fueron con una familia y le explicarontodo lo que había pasado con el niño y el gorrión. Al escuchar su historia decidióayudarlos, entonces salieron y fueron a buscar al gorrión. Cuando lo encontraron, ledijeron a la mamá del niño que lo convenciera para que dejara en libertad al gorrión queya estaba muy triste, ya ni cantaba. Entonces el niño se dio cuenta que lo que habíahecho estaba muy mal pues ya ni se oía el canto del gorrión y le dijo a su mamá que leabriera la jaula y lo dejara ir. El gorrión salió y se paró encima de su amigo el león, quele dio mucho gusto verlo otra vez y al fin libre se fueron contentos porque ya se iban a 5
  8. 8. su casa a comer pues el león no aguantaba más. Y colorín colorado este cuento se haacabado. Marco Uriel Hernández Lazalde Grupo 1º. AProfra. Laura Padilla 6
  9. 9. Obsesionados con luchadoresHabía una vez unas mujeres y un hombre que eran amigos pero un día les toco lucharentre ellos. El hombre le quebró el cuello a una de las luchadoras y Candelita al ver quesu compañera estaba lastimada, salto al ring y empezó a llorar y dijo que por eso ella no quería pelear por que algo malo les podía pasar toda la gente se enojo con el luchador por que le quebró el cuello a la mujer y un hombre saco una pistola y empezó a tirar balazos y toda la gente empezó a gritar y correr, unos saltaron al ring y se pelearon; después apareció Candelita y Frida que eran buenas amigas y dijeron que todo era por las luchas y empezaron a buscar a la china poblana que también andaba con ellas cuando la vieron peleando con un hombre que había robado los chivos y llegaron Frida yCandelita y los desapartaron y le dijeron a china poblana que ya mejor se fueran a lacas y que ya no anduvieran mejor en las luchas por que pasaban cosas malas y desdeese día decidieron ya no ir a ninguna lucha. FIN Jesús Román Luna Lerma 2º. A Profr. Rubén Anguiano 7
  10. 10. Bernardo y sus amigosHabía una vez un niño que se llamaba Bernardo, el estaba en la escuela y un díaconoció a un niño que se llamaba Pedro y se hicieron amigos, después conocieron a unratoncito que se llamaba pichín que andaba muy triste solito en la calle por que no teniaamigos ni familia y ellos lo hicieron su amigo y se lo llevaron a su casa. Un día cuandosalían a dar un paseo descubrieron que pichín tenia talento, que escuchaba todo lo quedecían y hacia caso, si le decían salta saltaba, échate se echaba, has marometas y lashacia. Un día notaron que pichín estaba muy triste y le preguntaron que tenia, que porque estaba triste y pichín les dijo que extrañaba a su familia,que estaba contento con ellos pero que le gustaría ir con sufamilia y un día que andaban en el parque escucharon queun circo anunciaba sus funciones y que fueran a ver a losanimales del circo, las cosas que hacia mama ratona y paparatón; Bernardo y Pedro decidieron llevar a pichi para ver sieran sus papas y no eran pero eran amigos de sus papas y le dijeron que sus papastrabajaban en otro circo y que ellos lo iban a llevar y así pichi se fue con ellos parabuscar a sus papás. FIN Karen Giselle Ortiz Domínguez 2 o. A 8
  11. 11. La imaginación de los niñosHabía una vez unos niños llamados Daniel, Luisa, Laura,Emanuel y Brandon. Y ellos siempre en las tardes se juntabanpara jugar en un bosquecito que había cercas de las casas yjugaban imaginando cosas e historias en las que ellosparticipaban. Les voy a platicar sus historias, ellos imaginaban que iban en un tren balaque viajaba muy rápido y a ellos se les movía el pelo con el viento pero en realidad noera así por que viajan tan rápido que no se siente la velocidad y también imaginabanque las nubes eran algodones y que ellos jugaban en ellas y que se las comían. Todo loque imaginaban era como si fuera real ellos eran felices pero parecía que al entrar albosquecito entraban a otra dimensión llamada Terabitia el mundo imaginario, y ellossalían tan pero tan divertidos que parecía como si fuera un sueño hecho realidad con villanos imaginarios y hasta un gigante bueno pero al principio era malo, ese gigante a Emanuel lo fue convirtiendo poco a poco en Cristóbal Colon y también Emanuel y los otros imaginaban que Emanuel era el capitán Cristóbal Colon y el iba en la Santa María la carabela era más grande pero los amigos iban en la misma y la otras dos carabelas iban amigos imaginarios poco a poco se hicieron delfines pero Luisa y Laura se imaginaron los delfines convertidos ensirenas de agua y como los niños estaban perdidos las sirenas de agua los llevaronafuera del bosquecito y se fueron a sus casa divertidos y felices para siempre. Y colorín,colorado este cuento se ha acabado. Sebastián Bustillos Armendáriz 2 B Profr. Omar Edel Calderón Fraire 9
  12. 12. Los mejores amigos Una vez Mateo fue a traer maíz azul y alfalfa al bosque. Mateo buscó y buscó el maíz pero seencontró un Cochinito que estaba dormido. Mateo le dijo:- Hola!Y el Cochinito se asustó y dio un gran salto.-Me asustas- dijo el Cochinito- Luego le preguntó: ¿Qué haces aquí?- y Mateo lecontestó –Voy en busca de alfalfa y maíz azul; el Cochinito que sabía donde encontrar estos vegetales, le dijo:- Vamos yo te llevo hasta el lugar donde los puedes encontrar. Iban camino al lugar donde se encontraba lo que buscaba, pero Mateo, que ya estaba muy cansado de tanto caminar, se quejaba y se quejaba y el Cochinito lo llevó hasta una casa muy grande que se encontraba cerca de donde estaban. Cuando llegaron al lugar Mateo tocó a la puerta y Salió unadulce niña que le dijo:- Hola a quien buscas?- Y Mateo contestó:- A alguien que mepueda regalar un poco de agua, hemos caminado mucho y estamos muy cansados.-Claro- le dijo la niña- mientras Mateo se tomaba el agua, le preguntó:- ¿Y que haceuna niña en una casa tan grande..?--No vivo sola- le contestó- Vivo con Carlos, Rosa y Lupe, somos cuatro amigos quevivimos felices aquí- ¿Y tu nombre cual es?- le preguntó Mateo- Laura-le dijo la niña- 10
  13. 13. ¿Y tú?-Yo soy Mateo. –Laura le dijo- ¿Y tú?- Yo soy Mateo y estoy buscando maíz azul y alfalfa y en eso estaba cuando me tope a Cochinito y el me lleva a donde los pueda encontrar. También nosotros vamos a buscar lo mismo, pero nos detuvimos a descansar y nos gustó tanto la casa que nos quedamos a vivir aquí. -¿Y esta casa de quien es en realidad?- preguntó cochinito- y Rosa contestó- Es de dos amigos adultos- Luego Carla interrumpió paradecir – Ellos fueron a traer maíz azul y alfalfa, porque también la necesitan. Mateo sesorprendió y Lupe le dijo, - Que no vezque nosotros somos niños y corremospeligro en el bosque y David y Goliat sonmuy valientes.-¿Y como son David y Goliat?- preguntoCochinito- -Goliat es un gigante y Davides su mejor amigo.-Si, son los mejores amigos- dijo Carla- ymira que se peleaban mucho pero vieronque esa no era la solución, así que mejor se empezaron a llevar bien y decidieron vivirjuntos y construyeron esta casa que es muy grande para que pueda caber Goliat.-Ahí vienen!- gritó Carla- Hola como les fue-saludaron todos los niños- Bien traemosmucho maíz azul y alfalfa.- Y ustedes, quienes son?- Somos Mateo y Cochinito y vamosa buscar lo mismo que ustedes, pero nos detuvimos a descansar un momento, no sepreocupe que ya nos vamos. 11
  14. 14. -Tengo una idea- dijo David- Porque no se quedan un rato mas ycuando se vayan se pueden llevarel maíz y la alfalfa que quieran y laalfalfa que quieran.Todos alegres se pusieron a jugary así cada año Mateo va en buscade maíz y alfalfa con sus amigos David, Goliat, Carla, Rosa y Laura, que junto conCochinito se hicieron los mejores amigos. Claudio Leonardo Palacios López Grado 3º.A Profra. María Teresa Hernández Aguilar 12
  15. 15. Los niños lectores.Había una vez cinco niños que se llamaban Elizabeth, Ángel, Yamilet, Armando yBrenda y se querían meter a los libros.Un día, fueron a una biblioteca que estaba a una cuadra y eligieron algunos libros paraintroducirse y estos fueron Casas de animales, Me como esa coma, Las tres plumas,fracciones y Las dos iguanas. Entonces se dirigieron a la búsqueda de un libro quetratase de conjuros y sortilegios, porque querían entrar a los libros y ver mas de cercade que trataba cada uno . Por fin lo encontraron donde encontraron una pócima con laque lograron entrar a los libros y lesmostraba el siguiente conjuro: polvo deestrella, espuma de mar, vientos polares yaurora boreal. Pero les hacían falta lasestrellas y dos de los niños se dirigieron alespacio en una gran nave y tomaronalgunas. Otros fueron al mar y tomaron laespuma. Uno mas se dirigió al Polo Norte ytomaron viento, ya cuando tenían todo según ellos, se dieron cuenta que hacia falta laaurora boreal y Ángel se dirigió junto con Yamilet a tomar un trocito de la aurora boreal.Se dirigieron a casa y se pusieron a moler las estrellas hasta hacerlas polvo y sepusieron a mezclar toditito.De pronto estuvieron en los cuentos. Los niños se divirtieron mucho y se pusieron a 13
  16. 16. explorar dentro de ellos todo lo que encontraban a su paso, pero las cosas se pusieron diferentes a lo que ellos imaginaban, las fracciones se volvieron en experimentos, se enfadaron tanto que se dispusieron a Salir de ellos. Se dirigieron a donde un científico y le dijeron que por que las cosas eran diferentes a lo que ellos habíanvisto cuando leyeron los libros. El científico se coloco sus anteojos y se puso a leer loslibros y les dijo a los niños que estos no eran para jugar sino para leer.Se fueron a su casa muy tristes y a uno de ellos , Armando, se le ocurrió una gran idea,hacer las cosas a un lado y realizaran una imagen de uno de los cuentos. Ninguno deellos sabia que cuento elegir. Realizaron una votación para decidir que cuento elegirpara realizar una ilustración y ganó Casas de animales, se dedicaron a dibujarde todo lo que leyeron en él, vestuario, casas, animales, se pusieron a representar elcuento y se divirtieron como nunca.Esto nos enseña que debemos hacer las cosas lo mejor que podamos para estarsatisfechos con lo que hacemos. Carlos Manuel Vázquez Soto Grupo 3º.A 14
  17. 17. La puerquita perfecta y su amiga Luz. Había una vez una puerquita que nunca le faltaba nada porque era muy ordenada y siempre llegaba a la escuela muy temprano y llevaba toda la tarea y no teniani una amiga, ni tan siquiera una sola. Pero ella no necesitaba a nadie porque tenia unaamiga imaginaria que se llamaba Luz. Y luz siempre acompañaba a puerquita a todaspartes, jugaba con ella.Un buen día vio que alguien se estaba mudando al lado y le dijo a Luz – Mañanaveremos a los vecinos que había llegado-Se despertó muy temprano y cuando fue a la casa de al lado se sintió muy triste, porqueLuz no estaba con ella como siempre. En eso salió la puerquita de al lado y le dijo –Mellamo Lizeth y tu como te llamas?- Ella contestó-Me llamo Luz- Vamos a mi casa a jugarmuñecas-Mientras la mamá de Lizeth les dijo que fueran con su prima León. Ellas se dirigieron acasa de León y el les dijo:- Tengo un amigo que se llama Beto-dijo-León vamos por élpara jugar-Los cuatro juntos jugaron muy contentos. Al siguiente día fue con su tía y esta le diogalletitas, se hizo de noche y la puerquita se fue a su casa muy contenta porque habíaconseguido muchos amigos con quien jugar y no tenia que andar consiguiendo amigosimaginarios.El valor de este cuento es la amistad porque debemos aprender a tener amigos ytratarlos bien. Víctor Giovanni Meraz Flores Grupo: 3º.A 15
  18. 18. LA NIÑA SOÑADORAHabía una vez, una niña de cabellos rubios y largos como los rayos del sol, ojos azulescomo el mar, vivía con su abuelita quese llamaba Carmelita en lo profundo delbosque, en una aldea alejada de laciudad. Pero era un lugar hermoso ahívivían pocos aldeanos que sededicaban a la siembra y a la cosechade sus propios alimentos.La niña de cabellos largos y rubios se llamaba Lucía, todos los aldeanos la queríanmucho porque era una niña muy soñadora y siempre les contaba sus sueños, losaldeanos la escuchaban embelesados al igual que su abuela. Un día soñó que era unaprincesa y que a la escuela viajaba en una carroza ella sola y que se le aparecía unahada madrina que por accidente se le cayó el libro de hechizos y pensó en hacer unodonde tuviera como mascota un sapo, una hormiga, un elefante y una viuda negra perose necesitaba un hechizo muy fuerte porque se daba cuenta que la hormiga y la viudanegra estaban molestando al elefante y este ya estaba enfadado y con dolor de cabezasobre todo porque la hormiga le cantaba adentro del oído y la viuda negra lo perseguía.Mientras tanto el sapo alejado de todos crecía de tamaño enorme entonces la niñapensaba que no era divertido y que lo mejor era volver a la normalidad.También deseaba tener una mamá porque había muerto por eso ella vivía con suabuelita, también quería una hermana porque no había tenido hermanos entonces hizo 16
  19. 19. el hechizo y los apareció. Pero la niña no estuvo del todo feliz porque se dió cuenta deque la atención no iba a ser toda para ella ya que tendría que compartir a su mamáentonces vió como su mamá se convertía en mamita monstruo porque tenía doscabezas, cuatro brazos y cuatro piernas para poder atender a las dos hermanas porquetodo lo pedían al mismo tiempo y pensó que extrañaba mucho a su mamá pero que lomejor que le había pasado era vivir con su abuela, que la quería mucho y daría lo quefuera por ella, entonces, despertó de su sueño.Otro día soñó que de pronto los aldeanos salieron corriendo asustados a pedirle ayudaporque un monstruo horrible quería acabar con el agua de la aldea el monstro les pidióa cambio de no hacerles nada ni quitarles el agua la cabellera de la niña, su abuela dijoque no, pero la niña como era muy valiente le dijo que si se cortaría la cabellera acambio de que no les hiciera nada que al cabo el cabello le volvería acrecer, así lecortaron su cabellera para dársela al monstruo y los dejara en paz.Así siguió su vida entre sueños y aventuras hasta que un día apareció un hombre quevenía de muy lejos, iba en busca de un tesoro que le habían dicho que estaba en un castillo cercano a la aldea de Lucía, les pidió que le dieran víveres para seguir su camino en busca del tesoro y se marchó. Pasó el tiempo y un buen día aquel hombre regresó a laaldea, los aldeanos le preguntaron que si había encontrado el tesoro el hombre les dijoque siempre lo había tenido enfrente de él y no lo había visto. El hombre se fue feliz a 17
  20. 20. encontrar su tesoro que estaba en la chimenea de su casa.La niña soñadora de cabellos rubios que no nada más en los sueños te encuentrasaventuras fantásticas porque su abuela le contó también de un anciano que tenía unacasa de ensueño con muchas cosas raras y que todos los domingos lo iba a visitar sunieta a la que no le parecía nada raro lo que tenía la casa de su abuelo, pero un día noencontraba igual aquella casa y no sabía por qué, hasta que estaba por irse y le vió loscalcetines cambiados a su abuelo y se rieron mucho porque eso era lo raro que ellanotaba en la casa de su abuelo. Así que también en la vida real suceden esas cosas.Lucía le dijo a su abuela que la quería mucho y que ya se iba a dormir para seguirsoñando.Y colorín colorado este cuento se ha acabado. Diana Berenice Hernández Lazalde 3º.B Profra. Dora Elia Samarrón Domínguez 18
  21. 21. JUAN Y MININOHace muchos, pero muchos años habíanacidoun niño muy lindo, curioso peroencantador ytodo esto antes de que la tele existiera.Supapá era carpintero, su mamá telefonista, su hermana María se dedicaba al estudio aúnen la secundaria, su abuela, ¡ah!. Era una viejita muy querida por todos y también sellamaba María y finalmente su abuelo que se llamaba Rufino Tamayo, él era pintor decuadros.Una Noche Buena los papás de Juan le regalaron un gato y él le puso decariño Minino. Minino era muy querido por todos en la familia. Era muy suave yesponjosito, tan esponjosito que la hermana María le gustaba ponérselo de almohada alrecostarse en el sofá. A la abuela le gustaba hacer galletas cuando iban al parque para regalarlas a los niños que se acercaban a apreciar a Minino. El abuelo Rufino Tamayole hizo una pintura a ese tierno animalito.Un día Juan regresó a clases junto con su hermana María y se encontró con lanovedad que había un niño nuevo en la escuela llamado Gerardo. Este niño los invitó alparque a ver el desfile de carros donde su mamá trabajaba como modelo.Llegó la tarde y toda la familia aceptó ir al parque. A la mamá de Juan le encantaban losdesfiles, pasaron varios carros y en uno de ellos venía la mamá de Gerardo en eso seatravesó un gato desconocido, lo miró Minino y de un fuerte salto se le soltó a Juan de 19
  22. 22. entre sus brazos, salió corriendo tras de él, ¡pero pasoalgo inesperado! ¡miaaaauuuuuu! … _maulló dolido elgatito.¡Atropellaron a Mininoooooo! _gritó Juan. !Pobre de migato,hoy fue la última vez que le escuché su doloroso yúltimo maullido! _lloraba de dolor.Toda la familia corrió a ver a Minino atropellado, se pusieron muy tristes. Juan llorabadesconsolado, nada lo distraía. María y su abuelita ya no hacían galletas porque a laabuela le dio una horrible enfermedad por la terrible tragedia, esa fue la consecuenciadeesa inesperada pérdida, por lo tanto María la cuidaba. El abuelito como vio a Juan tandeprimido y triste le regaló el cuadro de Minino porque él creía que así lo sentiría máscerca y por medio de esa pintura pensaba que lo tendría aún ahí, junto a él, comosiempre lo había tenido, pues lo seguía a cualquier parte que Juan iba.Una noche, antes de dormir, Juan deseó que Minino no estuviera muerto, pues el habíaescuchado que cuando alguien pide con mucha fe y desde el corazón un deseo, éstesecumple. Pero Juan se durmió y soñó con dos brujas, una de ellas se llamaba Verruga ylaotra Carmela, estaban atrapadas en una trampa de cazadores, llegó Juan y las ayudó asalir de la trampa en la que estaban. Ellas le agradecieron su valentía y le dijeron quepidiera el deseo que más añoraba y claro, como era de esperarse pidió el regreso deMinino sano y salvo. A la mañana siguiente al despertar descubrió a su hermosaMascota dormido y ronroneando muy plácido al pié de su cama como siempre, se 20
  23. 23. acercó lentamente a él, no podía creer que su deseo había pasado de ser un sueño aalgo real.Se puso tan contento, brincaba de felicidad porque MininoSe encontraba nuevamente con vida. Se mostró tan feliz,que ya no se separaba ni un segundo de Minino. María sededicó a cuidar a su abuelita porque con su enfermedadera como una niña. Lamentablemente no volvió a ser lamisma viejecita de antes, pero sí, si se divertía con elpequeño gatito. Su abuelito Rufino Tamayo siguió pinta que pinta cuadros de Minino yfinalmente toda la familia fue muy feliz con el regreso de la tan querida mascota a sulado.Y colorín colorado este cuento se ha acabado. Claudia Delgado Galarza Grupo 4º.A Profra. Mayela Gutiérrez Ruacho 21
  24. 24. La viborita jardineraHabía una vez una viborita que le gustaba la jardinería,ella vivía en un jardín seco sin flores, en una casa de laciudad. Un día se fue a buscar comida, pero no encontróporque no llovía, no había ni plantas ni insectos, solamente basura y además haciabastante calor, pues era el mes de abril. -Que hare para conseguir comida? -se decía-En ese momento la escuchó una niña que le decían por su apellido Gracia y le preguntó- ¿Por qué estas triste?- Y la viborita le contestó:-Es que no hay comida ni agua paramis plantitas y la niña le dice sorprendida: -¿Plantitas?- -Si plantitas es que yo estoytratando de ser la primera viborita jardinera. Me ayudarías?- pregunta. Gracia se quedódudando y al final dijo que si.Al día siguiente la viborita busco semillitas y Gracia se dedicó a buscar agua, macetas ytierra para las plantas. Después en el jardín donde vive la viborita se pusieron a plantarlas plantitas; de tomate, fresas, y de todo tipo que se les ocurrió.Al otro día vieron los tipos de plantas que sembraron y se quedaron sorprendidas yorgullosas.Y así es como la viborita vivió para siempre en ese bello y florido jardín.El valor es la ecofilia Grecia Odette León Hernández Grupo 5º.A Profr. Jaime Gabriel Ramírez 22
  25. 25. LOS SENTIMIENTOS DE SOFIA. Había una vez una niña que se llamaba Sofía a ella le gustaban mucho las subastas de arte, los cuentos y las exposiciones de música y poemas, pero un día le llevaron unos boletos para una exposición de sentimientos pero ellapensó que eran para llevarla a una subasta de arte o una exposición de música ypoemas, una semana después cuando faltaban unos días para la exposición, cuando ledijeron que era una exposición de sentimientos, ella se enojo y lamama le explico que la iban a llevar porque ella expresaba muymal sus sentimientos.Cuando iban en el carro rumbo a la exposición Sofía iba muyenojada porque no quería ir. Cuando llegaron a la exposición Sofíaestaba mas enojada. Sofía le dijo a su mama,-estoy aburrida, yame quiero ir-,la mama le dice que no, porque ella expresaba muymal sus sentimientos y no podía seguir siendo así, y Sofía le dice-¡tu me estascastigando! La mama le dice,-no te estoy castigando al contrario te trajimos aquí porque tienes que cambiar tu forma de expresar tus sentimientos- después le dieron una platica de los sentimientos, llegando a la casa Sofía comprendió que ella estaba mal y su mama no, y desde ese día cambio su forma de ser y pensar. Cynthia Bustillos Armendáriz. 5o.A 23
  26. 26. LA ISLA SIN ANIMALES.Era una vez una isla que no tenia animales por noesperar a su temporada de caza, uno por unomataron animales hasta la extinción, los indígenasque vivían que decía su leyendo que algún día seiban a acabar todos los animales de la isla.La gente decidió comprar animales de México y África, en México agarraron 12 ,6machos y 6 hembras jaguares, puercoespines, venados, oso negro, loros, flamencos y de Asia jirafas, elefantes, cebras y leones. Con esos animales los pusieron en su hábitat natural cada uno y solamente el presidente iba a decir cuando era día de caza, para que les diera a los animales que se reprodujeran y no se acabaran todos los animales, desde ese día la gente aprendió a cuidar los animales yno cazarlos en cualquier temporada. José Adrian Valenzuela Morales 5º.A 24
  27. 27. El ataque zombiHabía una vez dos científicos mexicanosllamados Alfredo y Eduardo que crearon unvirus que si lo esparcían en el cuerpohumano, las personas se convertían en zombis. Lo llamarón el virus T y lo teníanresguardado por el ejército. Un día fue robado por cinco hombres que planeaban pedir una recompensa pordevolverlo sin embargo a uno de los ladrones se le cayó accidentalmente el virus sobreuno de sus cómplices quedando convertido en zombie inmediatamente y éste a su vezconvirtió a los otros cuatro también (solo te pueden convertir en zombis si te muerdenen el hombro). Los cinco zombis se fueron viajando y mordiendo a todas las personas que seencontraban en su camino, ignorando que existían dos cazadores, Rubén y Miguel quetenían la misión de exterminar a estos seres malignos con sus rotatorias, unas armasespeciales que ellos inventaron. Los zombis ya habían avanzado por todo el mundo llevando el terror a muchasciudades, cuando decidieron unirse a la misión, los científicos creadores del virus yjunto a los cazadores fueron hasta China, una de las ciudades más pobladas del mundoporque eran las favoritas de los zombis para multiplicarse y terminar con la razahumana. Eliminaron a muchos zombis ya que ante las rotatorias no tenían salvación, 25
  28. 28. aunque a Rubén casi lo convierten en uno de ellos pero pudo escapar. Cuando fueron acomer a un restaurante se dieron cuenta de que todos los que estaban allí eran zombisentonces los eliminaron y salieron del lugar para lanzar una granada y que nosobreviviera ninguno. Rápidamente se fueron en sus Ferraris 2012 a un centrocomercial donde sabían que encontrarían un gran número de esos seres. En venganza los zombis planearon atacar a las familias de sus cuatro enemigos.Rubén, Miguel, Alfredo y Eduardo descubrieron sus planes y rápidamente se dirigieron a ver a sus familias que vivían en México para protegerlas y trasladarlas a un lugar seguro; el perro de Rubén ya había sido atrapado y convertido en zombis luego por instinto buscó a su dueño y Rubén lo tuvo que matar con su rotatoria. Aunque lo quería mucho ahora era unpeligro para todos. Cuando todos se creían a salvo, se sintió una explosión que los lanzó a todos alsuelo y al recuperarse dieron cuenta de que los dos cazadores y los dos científicoshabían muerto, quedando indefensas las familias. Los hijos de los hombres valientes que fallecieron, que eran cuatro jóvenes de 18años, hicieron un pacto para continuar con la misión de sus padres y librar a la 26
  29. 29. humanidad de un destino fatal. Decidieron ir al desierto de Arabia en busca de susenemigos y al llegar ahí les salieron al encuentro unos cuervos zombis que atacandirectamente a los ojos de los humanos. Rubén junior traía una anaconda en un tráiler yla dejó salir para que se comiera a los cuervos, luego la hizo regresar a su lugar.Enseguida se pusieron en camino a París y observaron que de la torre Eiffel salíanmuchos zombis a los cuales eliminaron sin temor. Después se fueron a las costas deFrancia para abordar el barco del futuro. A las pocashoras de viaje llegaron a un lugar fantástico dondehay autos que vuelan y robots por todas partes. Laspersonas que habitaban ahí fueron convertidas enzombis Había una guerra entre zombis y robots queestaban ganando los zombis. Los jóvenesrápidamente se aliaron con los robots para terminarcon los últimos zombis del planeta. Pasado un tiempo los robots dejaron de funcionar automáticamente y solo quedóuna montaña de chatarra. Los humanos sobrevivientes prometieron no volver aexperimentar con elementos que pongan en peligro a la humanidad y los cuatro jóvenesvalientes siempre estarán vigilando que se cumpla esa promesa. Rubén Ríos Infante 6° Grado Profra.María Hilda Corral 27
  30. 30. Primera edición: Julio 20111 ejemplar impreso28 páginasEsta edición se terminó de transcribir e imprimir en laEscuela Primaria “Diego Lucero” Tel: 6108053 Cd. Juárez, Chihuahua, México Julio 2011 Diseño y edición Profra. María Teresa Hernández Aguilar Comisionada de Biblioteca Escolar Ciclo escolar 2010-2011 Personal Docente 28

×