3. Concepciones:
La pedagogía es la disciplina que se encarga de regular el proceso
educativo al igual que resolver los problemas que se suscitan debido a
la aparición de la educación. (Nassif)
La pedagogía es el estudio que radica en un conocimiento
exacto, científico y humano de lo que es el hombre a través de su
desarrollo. (Piaget)
La pedagogía es la praxis educativa que implica un manejo inteligente
de los asuntos educativos, es dar a los alumnos algo que hacer, y por
lo tanto algo que pensar. (Dewey)
La pedagogía ha de tener una dirección marcadamente humanista que
apunte al desarrollo y la liberación del hombre. (Freire)
La pedagogía debe proporcionar a través del juego el medio más
adecuado para introducir al niño en el mundo de la cultura y de la
sociedad. (Froebel)
4. Concepciones:
La pedagogía es el conjunto de términos que tiene por objeto
reflexionar sobre los sistemas y sobre los procedimientos
educativos, para apreciar su valor. (Durkheim)
Ciencia positiva, basada en la experiencia y en la inducción y sujeta a
comprobación. (Uzcátegui)
La Pedagogía es una ciencia práctica, que se encuentra entre las
especulativas y bellas artes, así como entre las aplicadas y artes útiles.
(Maritain)
La pedagogía supone una visión (teoría, conjunto de creencias) de la
sociedad, de la naturaleza humana, del conocimiento y de la
producción, en relación con fines educativos, mas la inserción de unos
términos y unas reglas sobre los medios prácticos y mundanos de su
realización. (Davies)
La pedagogía es una corriente filosófica que llega a ser la aplicación de
los problemas referidos a la educación, de una manera de sentir y
pensar sobre el mundo. (Ortega y Gasset)
5. ¿Qué es ser un pedagogo?
Un pedagogo es un investigador que
conoce de manera teórica y práctica
los procedimientos
adecuados, estrategias, recursos y
métodos precisos para educar, puede
identificar los problemas y necesidades
que requiere el alumno, pero también
los que la sociedad
demanda, planteando soluciones o
alternativas con el propósito de
promover cambio en las personas, en
su entorno y en la sociedad. Es una
persona humanista que comprende y
guía al estudiante.
6. Bibliografía:
Daniels. H. (2001) vigotsky y la pedagogía. Consulta
realizada el 01 de diciembre de 2011 desde:
http://books.google.es/books?hl=en&lr=&id=jC22Tn4M
d3IC&oi=fnd&pg=PA13&dq=concepto+de+pedagogia&
ots=AVIA4nznpq&sig=P6Zr5kp31JFPDDmxKqEpCul7BVk
#v=onepage&q&f=false
Enciclopedia GER. (1991) Pedagogía I, concepto y
división. Consulta realizada el día 01 de diciembre de
2011 desde:
http://www.canalsocial.net/GER/ficha_GER.asp?id=5505
&cat=educacion
7. Bibliografía:
Gómez. M. (2001) "Pedagogía: Definición, métodos y
modelos" Revista de Ciencias Humanas. Revista No. 26.
Consulta realizada el día 01 de diciembre de 2011 desde:
http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev26/
gomez.htm
Xiraux, J. (1999) Obras completas: Escritos sobre educación
y sobre el humanismo hispánico. Editorial Anthropos.
Consulta realizada el día 01 de diciembre de 2011 desde:
http://books.google.es/books?id=4A1ZDtSJehMC&pg=PA80
&dq=que+es+pedagogia&hl=en&ei=vSjZTuGzLaSRiAK_5qn
KCQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=1&ved=0CC
wQ6AEwAA#v=onepage&q=que%20es%20pedagogia&f=fal
se
