Curs Habilitats Digitals i Eines 2.0

882 views
694 views

Published on

Sessió 1 i 2 del curs Curs Habilitats Digitals i Eines 2.0

Published in: Education

Curs Habilitats Digitals i Eines 2.0

  1. 1. Habilitats Digitals i Eines 2.0  Formació Permanent ICE curs 2013-2014 Tere Vida
  2. 2. Món Digital Sessió 1 
  3. 3. Món Digital · Internet a tot arreu
  4. 4. Món Digital · Internet al dia a dia
  5. 5. Món Digital· Internet a les persones
  6. 6. Món Digital Com ens influeix? Canvis en la forma de pensar, de llegir, d’aprendre… Perill d’nfoxicació, estupidesa, interrupcions, dependència Sensació d’inseguretat vers la nostra privacitat i intimitat Necessitem desenvolupar habilitats per adaptar-nos millor en aquest nou context Disposem d’eines i entorns que ho faliciten i fan possible
  7. 7. Les eines ens ajuden a … Aprendre i ensenyar Crear i produir Gestionar la identitat Buscar i trobar Gestionar privacitat Organitzar Compartir
  8. 8. ACTIVITAT: Mapa de les nostres eines digitals Pensem quines son les eines que fem servim. Les anotem i les compartim a Wordle. http://www.wordle.net/create
  9. 9. BUSCAR i TROBAR informació Sessió 1 
  10. 10. BUSCAR i TROBAR informació 1 2 3 4 • Cercador Google •Com fer una recerca eficaç •Altres serveis útils com Google Alerts •Les subscripcions RSS •Provem Feedly i Scoop.it 5
  11. 11. BUSCAR informació · Google Per què Google? El buscador més utilitzat i la página més visitada del món Fàcil i senzill, ràpid i complet Rastreja els continguts de la web, els indexe i classifica fent servir un algoritme exclusiu (PageRank) Queremos que Google sea el otro tercio de tu cerebro » Sergey Brin Tot s’emmagatzema de forma distribuida en clusters o centres de dades repartits per tot el món
  12. 12. BUSCAR informació · Google  Cóm fer recerques de forma eficaç  Recerca ràpida  Recerca avançada  Operadors de recerca
  13. 13. ACTIVITAT Juguem a fer recerques? Per parelles farem una competició a veure qui sou els més ràpids en trobar aquests enigmes a la web fent servir el cercador Google. Preparats?
  14. 14. TROBAR informació · Google  Google Alerts  Un servei que permet fer el seguiment (monitorització) d’una marca, una notícia, un interès concret.  Accès a Goggle Alerts
  15. 15. BUSCAR informació · RSS  Els RSS i els Feeds  RSS es un format per publicar continguts que s’actualitzen i que es poden compartir com ara els blogs  El Feed és el contenidor o canal (com l’adreça) que permet compartir el contingut a la xarxa en format RSS  Un lector de feeds és una aplicació que ens permet visualitzar diversos continguts web que han estat publicats en format RSS
  16. 16. BUSCAR informació · Eines  Feedly: ens ajuda a agrupar en un mateix lloc les publicacions dels blocs que li indiquem  Tutorial per fer servir aquesta eina
  17. 17. BUSCAR informació · Eines  Scoop.it: una eina on filtrar, agrupar i compartir informació de forma atractiva (Content Curator)   Veure video de presentació Tutorial per fer servir aquesta eina  Ejemple de JuanMiMuñoz
  18. 18. Eines per COMPARTIR i CREAR Sessió 2 
  19. 19. Eines per COMPATIR i CREAR 1 2 3 • Qué son els tags, etiquetes o marcadors socials • Delicious, una eina per gestionar marcadors socials • Qué és el núvol o “cloudcomputing” 4 • Serveis per emmagatzemar i compartir dades al núvol: Drop Box, Wetransfer i SlideShare 5 • Compartir documents amb altres persones i dispositius: Google Drive i Evernote
  20. 20. COMPARTIR informació · Tags  Un Tag es una forma evolucionada al web 2.0 dels marcadors o favorits dels navegadors  Els Tags o etiquetes són paraules que s’associen a una informació o dada que trobem a Internet (el post d’un blog, una fotografía, una pàgina web, un perfil…)  Una forma de classificar i categoritzar la informació flexible i dinàmica
  21. 21. COMPARTIR informació · Del.icio.us  Delicious: és una eina que ens permet gestionar els nostres marcadors o etiquetes  Veure video de presentació  Exemple de Genís Roca
  22. 22. COMPARTIR informació  Característiques comunes d‘aquestes eines  Ús contextualitzat  Des de qualsevol plataforma  Amb el mateix usuari
  23. 23. Consells pràctic per etiquetar  Primer de tot, pensa i planifica  Fes servir un número reduït  Utilitza un llenguatge natural  Crea etiquetes de dues paraules  Fes servir símbols per destacar el més important  Crea una etiqueta comodí o neutre  Pren-te el teu temps  Si no les fas servir...a la paperera!!
  24. 24. ACTIVITAT : Recerca de blogs i etiquetatge Trieu una d’aquestes tres eines i fem una primera pràctica.
  25. 25. El núvol 
  26. 26. Eines per COMPARTIR · El núvol El núvol és un espai extern als nostres equips on s’emmagatzemen dades i arxius. Es pot accedir amb una identificació personal. Sempre accessible, des de qualsevol lloc, hora i dispositiu. Amb aquest sistema els nostres equips no requereixen de tanta capacitat o memòria i, a més, es facilita el poder compartir amb altres la informació. Moltes empreses, ofereixen un espai al núvol com a servei gratuït, i altres serveis més complets amb modalitat premium…etc Cal ser responsables a l’hora de fer servir aquests serveis (la fiabilitat del servei, els interessos comercials, la seguretat i privacitat de les nostres dades…)
  27. 27. Eines per COMPARTIR · Drop Box  DropBox: per desar i compartir arxius des de diferents dispositius  Veure video de presentació
  28. 28. Eines per COMPARTIR · Slide Share  SlideShare: Especialment indicat per desar i compartir presentacions i publicacions  Exemple de Dolors Reig
  29. 29. Eines per COMPARTIR · WeTransfer  Wetransfer: molt útil per intercanviar arxius de gran capacitat.
  30. 30. Eines per COMPARTIR Documents  El núvol també ens permet compartir espais per a la cocreació de documents i projectes com ara Google Drive o Evernote
  31. 31. ACTIVITAT: Fem una demostració de com compartir un document Per equips, farem una creació compartida en temps real utilitzant Google Drive.
  32. 32. BEATRIZ ALONSO ROSER BADIA NURIA AMENOS JOSEFINA CARRERA MONICA ANGLADA F. JAVIER DE LA FUENTE SUSANA APARICIO MAHJOUB HIMI FERRAN SECO MONTSERRAT TERMES ELENA JACAS ALEXANDRINA PETROVA TANIA MARTINEZ ROSER PIÑOL OSCAR MASCARILLA Ma. ASUNCIÓN RAFANELL MONICA MATO MONTSERRAT SANTIAGO Podeu triar entre aquestes 3 temàtiques: una recepta de cuina, un indret turístic o un personatge famòs Un de vosaltres ha de crear el document des de Google Drive i convidar al altres per afegir-se amb permisos per editar. Acordeu una primera estructura del document i repartiu-vos les tasques de forma que pogueu treballar tots al mateix moment sobre el document.
  33. 33. Els blogs 
  34. 34. Eines per CREAR Blogs  En qué es diferencia un blog?  Major protagonisme de l’autor  Especialització  Freqüència d’actualització  Presència de links  Publicació immediata  Pocs mitjans i sofisticació
  35. 35. Eines per CREAR Blogs  Disposem de moltes eines a mida de les nostres necessitats i de la naturalesa de les dades que volem crear i compartir… Text Video Vlog Fotografias Audio Wordpress Vimeo Fotolog Podcasting Blogger Youtube
  36. 36. Eines per CREAR Blog  Recomanacions d’estil        Redacció clara i directa Estil informal, busca la complicitat i el diàlieg amb el lector Curós amb la ortografia i la gramàtica Facilita la lectura amb frases i paràgrafs curts. Cada paràgraf, una idea, negretes…etc Fer-lo visual, mínim 1 imatge Pensa en els patrons de lectura de l’Internauta (escanejadors i metòdics) Escriptura en piràmide invertida  Orientacions d’escriptura per la web
  37. 37. Eines per CREAR Blog  Altres recomanacions per un blog personal          Valora la compra d’un domini propi Utilitza una plataforma potent Fixa un ritme d’actualització i calendaritza No parlis només de tu Inclou elements per vincular-ho a les xarxes socials Dóna presència a altres autors Sigues curòs en l’etiquetatge i categorització Deixa espai als teus lectors i SEMPRE respon als seus comentaris Fes seguiment de la teva “marca personal”
  38. 38. ACTIVITAT: Fem un post amb Blogger Tria una noticia de la premsa que et sembli interessant i trasllada-la a un post aportant la teva visió personal. Afegeix com a mínim 1 imatge, 2 enllaços i 1 document de SlideShare.
  39. 39. Eines per RELACIONAR-SE Sessió 3 
  40. 40. Eines de RELACIÓ 1 2 3 4 5 • Comunitats virtuals i xarxes socials • Twitter • Linkedin • Facebook • El Community Management
  41. 41. Eines de RELACIÓ  Comunitats virtuals i xarxes socials Comunitat Virtual • • • • • • Xarxa Social Objectiu comú Identitat colectiva Reconeixement Normes i eines Jerarquia Compromís i lideratge •Comparteixen una connexió •Perfil públic, node •Xarxa radial •Sense jerarquia •Veure i navegar  Socionomía, el llibre de Dolors Reig
  42. 42. Eines de RELACIÓ · Twitter  Twitter (2006)       Microbloging (missatges curts), el SMS d’Internet Màxim 140 caracters Sense instal.lació de software, accés web Més de 500 milions d’usuaris, 130 milions de tuits al dia Capaç de redefinir el periodisme i la política Compartir el present en 1º persona, qué estic fent, qué estic veient, qué estic pensant, qué està passant, qué opino…aquí i ara
  43. 43. Eines de RELACIÓ · Twitter Twitters Piuladors, Tuiters, Tuitaires Follower Seguidor Following Seguint Tweet Tweet, Tuit, Piulada, Missatge Retweet Retweet, Retuitar, Retuitejar, repiular Update Actualitzar, Tuitar, Tuitejar, Piular Direct Message Missatge directe Mention Menció d’un tuiter @ Timeline Linia del temps Hastag Tema de conversa # Trending Topic Tema de moda
  44. 44. Eines de RELACIÓ · Twitter Bones pràctiques a Twitter El teu perfil t’ha identifcar clarament Personalitza el teu compte Per que et segueixin, has de seguir Vigila amb el follow massiu Capta els teus contactes personals Busca llista de followings interessants del teu sector Fes llistes i aprofita el teu perfil prescriptor Participa de forma habitual No parlis només de tu Controla el nombre de tuits Sigues agraït Tria un nom que et representi @
  45. 45. ACTIVITAT: obre el teu propi compte a Twitter Obra el teu propi compte i crea la teva primera xarxa de followings. Busca a Internet Twitters interessants de seguir del teu sector o interès. Aviam qui és el que aconsegueix més followers en 20 minuts!!!
  46. 46. Eines de RELACIÓ · Twitter Escurçador de URL’s com Bit.ly Per publicar imatges Twitpic Per publicar microvideos Vine Per organitzar la teva activitat TweetDeck i Hootsuite Per programar les piulades Buffer i Twitterfeed Per gestionar followers, followings i unfollows Friend or Follow Per buscar a Twitter Topsy
  47. 47. ACTIVITAT: fem unes piulades? Tria un d’aquests hastags per iniciar i practicar una conversa al Twitter. Fes les teves pròpies piluades incloent enllaços i imatges. Practica amb les opcions de retweet, direct message…etc
  48. 48. Eines de RELACIÓ · Linkedin  Linkedin (2003)      Red Social Professional Adreçada a professionals i empreses que volen estar en contacte, obtenir informació i consultar opinions La 3ª xarxa social amb més usuaris actius, més de 200 milions i 5 milions d’empreses (Re) Orientar la nostra carrera professional Identificar talent, obtenir clients, socis…
  49. 49. • Personalitza la URL amb el teu nom • Fes servir paraules clau al “Titular” i “Extracto” Fes xarxa • Completa al 100%, per fer-lo més visible a les recerques • Inclou una foto formal i clara per ser reconegut • Demana recomanacions • Inclou links de la teva empresa, blog…etc • Procura afegir contingut multimedia Optimitza Crea el teu perfil Eines de RELACIÓ · Linkedin • Primer, amb els que coneixes • Segon, amb els que son de la teva mateixa empresa, organització • Actualitza el teu estat per aparèixer als timeline dels teus contactes • Comparteix el que estàs fent, enllaços i notícies del teu sector
  50. 50. ACTIVITAT: fem networking amb Linkedin Crea el teu perfil a Linkedin. Segueix les indicacions que hem presentat per optimitzar-lo i fes una xarxa de contactes professionals. Explora la opció dels Grups i les pàgines d’Empresa
  51. 51. Eines de RELACIÓ  Altres eines per elaborar un perfil professional i/o currículum  7 aplicaciones gratuitas para crear tu currículum online y bajarlo en PDF  10 sitios donde publicar un currículum vitae en Internet  L’exemple de Barack Obama a re.vu
  52. 52. Eines de RELACIÓ · Facebook  Humor Facebook
  53. 53. Eines de RELACIÓ · Facebook  Facebook (2004)       La xarxa social de major implantació al món occidental Més de 1.000 milions d’usuaris actius al mes. 600 a travès de plataformes mòvils El 85% dels internautes fa servir Facebook, el 70% té més de 25 anys, el 47,5% té una mitja de 30,5 anys Bàsicament orientada al oci i l’entreteniment Gran interès de les marques per fer-se un espai
  54. 54. Eines de RELACIÓ · Facebook Perfil Grup Pàgina Reservat a persones Unir a persones interesades en un mateix tema Reservat a les marques i organitzacions Vinculat a una adreça de correu electrònic Compartir informació , coneixement i debatre Creació i administració gratuïta Oberts, tancats o secrets La vinculació és a través de la opció ME GUSTA Selecció de membres per part del creador del grup Els vinculats reben les novetats a la seva pàgina d’inici Serveis de promoció, audiències…
  55. 55. Eines de RELACIÓ · Facebook  Consells per crear i dinamitzar una pàgina  Tria bé el nom de la pàgina i la URL  Inclou una imatge atractiva de portada i canvia-la        sovint per tenir més visibilitat i interaccions Fes servir les eines que facilita Facebook per promocionar-la Adapta el llenguatge (espai d’oci) i fomenta la participació Controla l’extensió de les publicacions Aporta valor Defineix i controla el ritme de publicació Selecciona bé los “hitos” i “historias” destacades Inspirat dels que coneixes i ho fan prou bé
  56. 56. Eines de RELACIÓ · Facebook  Consells per aconseguir seguidors       Convida als contactes del teu perfil personal o professional amb la opció “sugerir página” Fes servir la teva bases de dades de contactes en el cas que tinguis una newsletter o similar Fes promoció offline Inclou widgets de Facebook al teu web, blog…etc Pensa en accions puntuals tipus concurs Inverteix en publicitat amb Facebook Ads
  57. 57. ACTIVITAT: Com és la pàgina de la UB al Facebook? Visita la pàgina i navega per seu storyline fins al mes de setembre. Fixa’t en aspectes tant de format com de contingut. Per parelles haureu de compartir i valorar quina és la seva estratègia de comunicació i de relació.
  58. 58. Eines de RELACIÓ · Community Management  La gestió estratègica d’una comunitat a les xarxes socials requereix del Community Management  escoltar la comunitat (monitorització)  establir converses amb ella  analitzar i elaborar estratègies  fer arribar informació de valor a la organització
  59. 59. Eines de RELACIÓ · Community Management  Perfils i tasques Editor de Medis Socials Community Manager Tria el contingut i l’elabora Gestiona la comunitat, modera, detecta necessitats, fidelitza, dialoga... Manager estratègic de Medis Socials Analista de Medis Socials Defineix i desenvolupa el PLA DE MEDIS SOCIALS Evalua el resultat, defi neix les métriques per mesurar el rendiment i fa informes  Cada perfil requereix de coneixements i habilitats diferents
  60. 60. Eines de RELACIÓ · El Pla de Medis Socials  Totes les accions del CM han de formar part d’una pla estratègic de presència de la organització o la marca als Medis Social. Aquestes son les fases per l’elaboració d’un Pla de Medis Socials: Anàlisi dels antecedents Análisi del sector i de la competència Disenyar el pla d’acció Definir l’estratègia COM Defiir l’equip i recursos QUE Fixar protocol de contingencia en cas de crisis Definir els nostres propis objectius: quantitatius i qualitatius Identificar el nostre públic objectiu i en quins MS està present Defiir la medició dels resultats Revisió del PLA
  61. 61. Eines de RELACIÓ · El Pla de Medis Socials  El contingut és LA CLAU  Fer bon contingut  Triar bé les plataformes  Una bona adaptació  Destacar i ser diferents, crear una personalitat o estil propi  Donar la mateixa importància al FONS i a la FORMA
  62. 62. Eines per ENSENYAR i APRENDRE Sessió 4 
  63. 63. Eines per ENSENYAR i APRENDRE 1 2 3 4 • El nou rol del professorat • Plataformes educatives i Entorns virtuals d’aprenentatge • Els Mooc’s • Eines 2.0 per a l’aula
  64. 64. Eines per ENSENYAR i APRENDRE  Encetem el darrer bloc amb una presentació del professor Manuel Area Moreira de la Universidad de La Laguna sobre la Docencia Virtual  Conferencia Manuel Area Moreira
  65. 65. Eines per ENSENYAR i APRENDRE  Plataformes educatives   Una eina que integra serveis i aplicacions que permeten interactuar a diferents usuaris amb finalitats pedagògiques/educatives Exemples d’usos  Gestió económica i acadèmica entre un centre i les famílies dels alumnes  Distribució de continguts educatius digitals  Mapa conceptual sobre Plataformes Educatives
  66. 66. Eines per ENSENYAR i APRENDRE  Entorns (Ambients) Virtuals d’Aprenentatge    Son espais dissenyats per la interacció entre els alumnes i els professors. Inclouen eines que permeten organitzar i distribuir continguts, materials i desenvolupar activitats pedagògiques com ara cursos. Moodle és una de les més utilitzades pel món acadèmic.  Infografia animada sobre Moodle
  67. 67. Eines per ENSENYAR i APRENDRE  Característiques       Accés online Faciliten la gestió i l’administració al professor Canvia el rol del professor (de transmissor a creador de materials i mètodes) i de l’alumne (investiga, busca, analitza, connecta, intercanvia) Permet generar i publicar contingut (plantilles) interactiu i personalitzat Inclouen eines que promouen l’aprenentatge colaboratiu i participatiu Permeten registrar i obtenir dades de valor dels i pels professors i alumnes
  68. 68. Eines per ENSENYAR i APRENDRE  Moocs (Massive Open Online Course)       Una modalitat de curs universitari que s’ofereix de forma gratuïta sota la filosofia d’alliberar el coneixement Ha de ser un curs orientat a l’aprenentatge on es pugui acreditar-ne la superació) Massiu, abast global, ilimitat Concepció connectivista, quants més nodes, més possibilitats d’aprendre En línia, no requereix assistència a l’aula Obert, amb materials accessibles i gratuïts a Internet
  69. 69. ACTIVITAT: Mooc’s: una moda o el futur de l’educació superior? Aquest moviment està creant un debat entorn al paper de les universitats i de l’aprenentatge al llarg de la vida. Busqueu informació sobre els MOOCS a Internet. Feu servir aquest organitzador visual per expressar el vostre pensament i visió entorn aquest tema.
  70. 70. Veig… Penso… Em pregunto…
  71. 71. Eines per ENSENYAR i APRENDRE  Internet, a més de ser una font de continguts per a l’aprenentatge també posa al nostre abast eines 2.0 per crear i compartir els nostres propis continguts i materials a l’aula:        Mapes i diagrames (Bubbl.us, Freemind…) Línies de temps (Timerime, My Heritage…) Activitats educatives (Ardora, Testeando…) Targetes didàctiques (Flashcards Exchange, Quizlet…) Infografies (Infogr.am…) Llibres digitals (Calameo…) …  Blog Xarxa TIC amb catàleg de eines 2.0 i tutorials
  72. 72. ACTIVITAT: reflexió i avaluació Et convidem a fer una reflexió sobre l’ús pràctic dels continguts d’aquest curs a la teva tasca professional.
  73. 73. Pensa i anota a la primera columna d’aquesta taula quines habilitats estan relacionades amb les teves tasques professionals. Després identifica quines eines feies servir per desenvolupar-les ABANS del curs i proposa quines faries o t’agradaria fer servir DESPRES del curs. HABILITAT TASCA EINES ABANS EINES DESPRES Trobar i buscar Organitzar Compartir Crear Relacionar-se Ensenyar i aprendre Valora i reflexiona sobre el nivell de canvi i transformació entre la columna ABANS i DESPRES i recull una frase a mode de conclusió.
  74. 74.  Moltes gràcies per la vostra participació Tere Vida tvidam@gmail.com @terevida http://www.linkedin.com/in/te revida

×