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Trabalho de Fontes B.1. Os Gregos no século V a. C.
A religião e a educação gregas
Nome: N.º: Turma: Data:
NVIVH7CA © Porto Editora
Abre o Manual nas págs. 68 e 69 e analisa os docs. 1 e 2.
Analisa imagem e ilustrações
1. Depois de observares os docs. 1 e 2, responde às questões.
1.1. O que é o Santuário de Delfos? Era um santuário em honra do deus Apolo, um dos mais importantes da Grécia.
1.2. A partir da informação que o doc. 2 fornece, completa o quadro.
Deuses Funções Deuses
1 5
Hermes Deus do comércio e mensageiro dos deuses. Deméter Deusa da agricultura.
2 6
Zeus Deus do céu, rei dos deuses. Artemisa Deusa da caça.
3 7
Apolo Deus do Sol. Hefesto Deus do lume.
4 8
Hestia Deusa do fogo doméstico e sagrado. Atena Deusa da sabedoria e da ciência.
Passa, agora, para o doc. 3 da pág. 69.
Analisa imagem
2. Observa o doc. 3 e responde às questões.
2.1. O que nos mostra o doc. 3? O doc. 3 mostra-nos dois homens, todos nus, a lutarem.
2.2. Em que evento estavam a participar? Nos Jogos Olímpicos.
Passa, agora, para o doc. 4 da pág. 69.
3. Lê o doc. 4 e, de seguida, responde às questões:
Interpreta documento escrito
3.1. Quais eram as “disciplinas” ensinadas às crianças? Gramática, Poesia, Música e Educação Física.
3.2. Qual era o objetivo da leitura “dos versos dos grandes poetas”? As crianças liam os versos dos grandes
poetas para que imitassem os feitos dos seus antepassados e se esforçassem para serem iguais a eles.
3.3. Explica o significado do último parágrafo do texto.
O último parágrafo diz-nos que, uma vez terminada a frequência da escola, a pólis tratava de ensinar as leis no sentido de educar os
jovens a orientarem a sua vida por elas e a tornarem-se bons cidadãos.
3.4. Com que opinião ficaste sobre a forma como os jovens atenienses eram educados?
Pareceu-me que a educação dos jovens atenienses era muito completa, pois abrangia a formação física e intelectual. Além disso, o
objetivo da educação ateniense era formar cidadãos ativos e conscientes da sua função no governo da pólis.
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