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07/06/09 MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA
Introducción. Un tema de interés principal en la conducción de las empresas  e instituciones educativas  modernas es el que corresponde a la  GERENCIA . La gerencia es ineludible para toda persona  responsable  de la tarea de conducción en el  sistema Educativo   público o privado,  desde la educación  inicial hasta las entidades universitarias. 07/06/09 MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA La eficacia de la gerencia educativa
CONCEPTO DE GERENCIA. ,[object Object],[object Object],[object Object],07/06/09 MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA
07/06/09 MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA
07/06/09 MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA FUNCIONES GERENCIALES La Planeación, que consiste en definir las metas, establecer la estrategia general para lograr estas metas y desarrollar una jerarquía comprensiva de los planes para integrar y coordinar actividades. La  organización,  según la cual los gerentes son responsables de diseñar la estructura de la organización. Esto comprende la determinación de tareas, los correspondientes procedimientos y donde se tomarán las decisiones. La  Dirección,  por cuanto los gerentes son los responsables de motivar a los subordinados, de dirigir las actividades de las demás personas, establecer los canales de comunicación propicios e impulsar el liderazgo. El  Control , pues para asegurar que todas las acciones se desenvuelvan como corresponde, el gerente debe monitorear el rendimiento de la organización. Es importante el cumplimiento de las metas propuestas, mediante los procedimientos más beneficiosos para todos.
CARCTERISTICAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],07/06/09 MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA
EL LIDERAZGO GERENCIAL. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],07/06/09 MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA

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