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Francisco de Goya
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Francisco de Goya

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Presentación didáctica sobre Goya ; apropiada para 3er Ciclo de Primaria o 1º de ESO. Incluye angunas actividades sencillas en las últimas diapositivas.

Presentación didáctica sobre Goya ; apropiada para 3er Ciclo de Primaria o 1º de ESO. Incluye angunas actividades sencillas en las últimas diapositivas.

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  • La primera serie de grabados de Goya Coincide con la grave enfermedad que contrae a comienzos de los años 90 y que lo deja sordo de por vida En esta serie no se somete a ningún encargo y su imaginación vuela libremente Utilizó aguafuerte, buril hizo los dibujos y apuntes, a tinta china y aguada, y luego se pasaron a plancha de metal. Temas:amor y la prostitución, junto a temas variados como la mala educación de los hijos, el matrimonio por conveniencia, la crueldad materna, la avaricia, la glotonería de los frailes, el contrabando, el Coco, etc.
  • Durante la ultima parte de su vida, antes de irse a Francia donde murió, Goya cubrió las paredes de su “Quinta del Sordo” con sus famosas “pinturas negras”, las últimas y las más misteriosas y extremas de su genio extraño y atormentado. Parece que algunas de sus visiones penetran más a fondo las partes oscuras de la mente de lo que nosotros podemos penetrar. Una de ellas “Saturno Devorando a uno de sus Hijos” es uno de las pinturas más horrendas que jamas se ha pintado. Sin duda la pintura más terrible y estremecedora de Goya, pintada en sus últimos y sombrios años de vida. La violencia expresionista de la pintura es fiel reflejo de la situación atormentada del pintor, siempre reflejando en sus obras su estado de ánimo

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  • 1. FRANCISCO GOYA (1746 - 1828)
  • 2.  
  • 3.
    • Nace en Fuendetodos (Zaragoza), el 30 de marzo de 1746
    • Desde pequeño vive en Zaragoza y asiste a clase de pintura en la Escuela Pública de Dibujo y en el taller de Luzán.Allí conoce a Bayeu, quien será su cuñado pues Goya se casa con su hermana.
    • A los 24 años se va a Italia y a la vuelta, recibe muchos encargos: decorar la Cartuja del Aula Dei, el oratorio del Palacio de Sobradiel, el coreto del Pilar...
    • Se traslada a Madrid para trabajar en la Fábrica de Tapices y se instala definitivamente allí. Volverá a Zaragoza ocasionalmente y para pintar la Cúpula Regina Martyrum del Pilar.
    • Empieza a cobrar fama hasta que es nombrado Pintor de la Corte de Carlos IV.
    • La real Academia de Bellas Artes lo nombró académico.
    • Hacia 1792 sufrió una enfermedad que lo dejó sordo; este hecho le cambió el carácter y se volvió una persona amargada y desconfiada.
    • Lo más doloroso para Goya fue la Guerra de la Independencia (1808-1814).
    • Todos estos acontecimientos, tanto personales como nacionales, influyeron poderosamente en su pintura, como veremos a continuación.
    DATOS BIOGRÁFICOS
  • 4. LOS CARTONES PARA TAPICES Características Representa escenas cotidianas de la vida de Madrid Su interés es costumbrista Respeta los gustos de sus patrocinadores Utiliza colores calientes y vivos
  • 5. Algunos cartones
  • 6. Los niños y Goya
  • 7. GOYA RETRATISTA
    • La monarquía española le encargó muchos retratos.
    • Goya hace juicios de valor en sus obras.
    • No oculta los defectos, aunque sea el rey el retratado.
    • Reflejan una gran penetración psicológica.
    • 
    • 
  • 8. RETRATOS
  • 9. CAPRICHOS
    • La primera serie de grabados de Goya
    • Coincide con la grave enfermedad que contrae a comienzos de los años 90 y que lo deja sordo de por vida
    • En esta serie no se somete a ningún encargo y su imaginación vuela libremente
    • Utilizó aguafuerte, buril
    • hizo los dibujos y apuntes, a tinta china y aguada, y luego se pasaron a plancha de metal.
    • Temas: EL amor y la prostitución, junto a como la mala educación de los hijos, el matrimonio por conveniencia, la crueldad materna, la avaricia, la glotonería de los frailes, el contrabando, el Coco, etc.
  • 10. Caprichos
  • 11. ESCENAS DE GUERRA
    • Según sus propias palabras, la Guerra de la Independencia fue el hecho más
    • dramático y doloroso de su vida.
    • Dejó plasmados sus sentimientos ante este hecho a través de grandes obras:
    • “ La carga de los mamelucos” y “Los fusilamientos de la Moncloa” y los grabados
    • de los Desastres de la Guerra.
    • Él no presenció las escenas, sino que se inspiró en estampas populares de la época.
    • Predomina lo individual y documental sobre lo idealizado.
    • En “Los fusilamientos de la Moncloa, Goya revoluciona el sistema tradicional de
    • de representación de los temas bélicos, pues aquí los vencedores son los vencidos,
    • ya que la luz incide sobre los que van a morir fusilados.
  • 12. Escenas de guerra
  • 13. PINTURAS NEGRAS
    • Antes de irse a Francia, donde murió, Goya cubrió las paredes de su “Quinta del Sordo”, con sus famosas “pinturas negras”.
    • Son las últimas y más misteriosas y extremas de su genio extraño y atormentado.
    • Una de ellas, “Saturno devorando a su hijo”, es una de las pinturas más horrendas que jamás se ha pintado.
    • La violencia expresionista de estas pinturas es fiel reflejo de la situación atormentada del pintor.
  • 14. Pinturas negras
  • 15. ¡ A TRABAJAR! Ya sabes muchas cosas sobre mí y conoces algunos de mis cuadros. En las siguientes diapositivas te voy a contar más cosas sobre algunos de ellos. También te voy a pedir que contestes en tu cuaderno las preguntas que te voy a hacer.
  • 16. Jovellanos era un defensor de la cultura. Por eso, pinté detrás de él a Minerva, diosa de la sabiduría. ¿Qué objetos pueden representar en la actualidad la sabiduría? ¿En qué habitación estaba Jovellanos cuando posó para este retrato? ¿En qué crees que estaría pensando mientras yo lo retrataba? JOVELLANOS
  • 17. Enumera los colores que utilicé en este cartón. Observa las hojas del arbolito: ¿cuántas pinceladas crees que usé para cada una de ellas? CURIOSIDADES: En la falda de la señora hay un perrito; me gustaba pintar a los personajes con sus animales de compañía y esto lo hice en muchas ocasiones . En aquella época era moda entre las señoras el abanico; fíjate en el de la joven del cuadro: lo lleva en la mano derecha. Otra costumbre de la época era cubrir las paredes de los salones con tapices, para decorarlas y para proteger del frío y del viento que se colaba por las ventanas. Yo pinté muchos cartones, éste es uno de ellos. Después, los tejedores de la Real Fábrica de Santa Bárbara los convertían en tapices