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Cuentacuentos
Alumna: María Teresa Gómez Castillo
Profesora: Cristina Sánchez Correa
¿Cuentacuentos?
Es una forma tradicional de expresión, no solo se narran
historias, sino que se busca la participación activa del oyente
implicándole emocionalmente en el relato.
El cuentista transforma las historias en experiencias vivas,
intensas, que estimulan la invención y la fantasía en quien las
escucha.
Características de un
Cuentacuentos
 Debe ser capaz de convencer con su voz, sus gestos, sus movimientos y su
cara.
 Debe hacer soñar a los niños, transportándoles con su narración hasta el
mundo imaginario en el que viven los cuentos.
 Aprenderse los cuentos ya que esto garantizará la explicación fluida de la
historia.
 Correcta entonación, pausas y el suspenso.
 Imaginar, inventar, visualizar, sentir, vivenciar, involucrarse con la narración.
Técnicas para realizar un
Cuentacuento
 Hablar con tranquilidad.
 Explicar los relatos con entusiasmo.
 Evitar hablar demasiado alto.
 Emplear nitidez en la articulación, es decir, tratar que
nuestra voz sea fácil de oír y agradable de escuchar.
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Gomez maria power

  • 1. Cuentacuentos Alumna: María Teresa Gómez Castillo Profesora: Cristina Sánchez Correa
  • 2. ¿Cuentacuentos? Es una forma tradicional de expresión, no solo se narran historias, sino que se busca la participación activa del oyente implicándole emocionalmente en el relato. El cuentista transforma las historias en experiencias vivas, intensas, que estimulan la invención y la fantasía en quien las escucha.
  • 3. Características de un Cuentacuentos  Debe ser capaz de convencer con su voz, sus gestos, sus movimientos y su cara.  Debe hacer soñar a los niños, transportándoles con su narración hasta el mundo imaginario en el que viven los cuentos.  Aprenderse los cuentos ya que esto garantizará la explicación fluida de la historia.  Correcta entonación, pausas y el suspenso.  Imaginar, inventar, visualizar, sentir, vivenciar, involucrarse con la narración.
  • 4. Técnicas para realizar un Cuentacuento  Hablar con tranquilidad.  Explicar los relatos con entusiasmo.  Evitar hablar demasiado alto.  Emplear nitidez en la articulación, es decir, tratar que nuestra voz sea fácil de oír y agradable de escuchar.