SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
PATOLOGIAS
NEUROLOGICAS
A.V.E / A.C.V

 Cualquier anormalidad cerebral, producto de un proceso patológico que
  comprometa los vasos sanguíneos.

 Patología neurológica invalidante más prevalente de la población adulta mayor
  de 65 años y la tercera causa de muerte

 Prevalencia 800/100.000 habitantes


 Incidencia anual de 100-270/100.000


 Tasa anual mortalidad de 100/100.000
   (duplicándose la tasa por edad
    cada 5 años de incremento)
 Flujo sanguíneo a una parte del cerebro se interrumpe debido a que un vaso
  sanguíneo en dicho órgano se bloquea o se rompe

 Si se detiene el flujo sanguíneo durante más de unos pocos segundos, el cerebro
  no puede recibir sangre y oxígeno. Las células cerebrales pueden morir,
  causando daño permanente.

 Se clasifica como accidente cerebrovascular : Isquémico y Hemorrágico.
AVE HEMORRÁGICO


Un vaso sanguíneo en parte del cerebro se debilita y se rompe, provocando que la
sangre se escape hacia el cerebro.

Defectos en los vasos sanguíneos del cerebro que hacen que esto sea más
probable.

Después de la ruptura del vaso sanguíneo causa daño a las células cerebrales.
A.V.E. ISQUÉMICO


Cuando un vaso sanguíneo que irriga sangre al cerebro resulta bloqueado por un
coágulo de sangre.

e Se forma coágulo en una arteria que ya está muy estrecha, lo cual se denomina
trombo. Si bloquea la arteria completamente, se denomina un accidente
cerebrovascular trombótico.

t Coágulo viene desde otro lugar del cerebro o alguna parte en el cuerpo y subir
hasta el cerebro para bloquear una arteria más pequeña. Esto se denomina
embolia y causa un accidente cerebrovascular embólico.
CAUSAS FRECUENTES


•Trombosis arteroesclerótica.
•Hemorragia cerebral hipertensiva.
•Crisis isquémica transitoria.
•Embolismo.
•Rotura de aneurismas o MAV.
•Vasculitis.
•Alteraciones hematológicas (púrpura)
•Traumatismos de arteria carótida
•Aneurisma aórtico disecante.
•Hipotensión sistémica.
FACTORES DE RIESGO FRECUENTES

Hipertensión arterial.
Diabetes.
Obesidad e inactividad física.
Adicción a drogas.
Fibrinógeno.
Raza.
Factores hereditarios.
Anticuerpos antifosfolípidos.
Placas ulceradas en la aorta.
Tabaco.
Anticonceptivos orales.
Alcohol.
Crisis isquémicas transitorias.
Lípidos.
Factores cardíacos.
SINTOMAS Y SIGNOS



Déficit motor.
Déficit sensitivo.
Déficit motor y sensitivo.
Otras alteraciones motoras (ataxia, incoordinación, temblor).
Alteraciones del lenguaje.
Otras disfunciones corticales (amnesia, confusión, demencia).
Vértigo, mareos.
Crisis epilépticas.
Compromiso de conciencia.
Cefalea.
Náuseas y vómitos.
EXAMENES


Examen físico y neurológico completo
   (Visión, movimiento, la sensibilidad, los reflejos, la comprensión y el habla)

Evaluación diferentes sistemas


P.Arterial


Tipo, localización, causa, descartar otros trastornos


Exámenes por imágenes


Pruebas sanguíneas


Arteriografías
MENGITIS


Es la inflamación de las meninges.

Membranas que cubren el sistema nervioso central

Están bañadas en un líquido (líquido cefalo-raquídeo) y protegen el cerebro.

Causa
Infección.
Virus o bacterias.



Por virus son las meningitis más frecuentes de la infancia.
Más del 90% de estas meningitis están causadas por virus pertenecientes al grupo llamado de
los enterovirus y la evolución y el pronóstico, salvo casos excepcionales, son favorables.

Este tipo de meningitis suele presentarse de forma de epidemias fundamentalmente, finales
de primavera y, ocasionalmente, en otoños.
Por bacterias son menos frecuentes.

Las bacterias implicadas con mayor frecuencia en nuestro medio son:
  Neumococo, meningococo (tipos B y C) y, menos, haemophilus influenzae

Extremadamente grave


Esfuerzos médicos en erradicarla (por medio de vacunas incluidas en el
calendario de vacuna: anti-haemophilus influenzae tipo b, y, por otro, tratarla de
manera agresiva una vez adquirida.

Este tipo de meningitis es más frecuente en los meses invernales.
Síntomas por lo general aparecen rápidamente:
Fiebre y escalofríos
Cambios estado mental
Náuseas y vómitos
Sensibilidad a la luz
Dolor de cabeza intenso
Cuello rígido (meningismo)
Síntomas adicionales:

3.Agitación
4.Fontanelas abultadas
5.Disminución estado de conciencia
6.Alimentación deficiente o irritabilidad en niños
7.Respiración rápida
8.Postura inusual con la cabeza y el cuello arqueados hacia atrás (Opístotonos)




              Causa importante de fiebre en niños y recién nacidos.

 Las personas no pueden diferenciar si tienen meningitis bacteriana o viral por la
     forma como se sienten, así que deben buscar atención médica oportuna.
Examen físico:

Frecuencia cardíaca rápida
Fiebre
Cambios en el estado mental
Rigidez en el cuello
En cualquier paciente que se sospecha tiene meningitis, es importante llevar a cabo una
punción lumbar . (Muestra del líquido cefalorraquídeo)


Exámenes:

11.Hemocultivo
12.Radiografia torax
13.Análisis del LCR para conteo de células, glucosa y proteína
14.Tac Cerebral
TRATAMIENTO

Prescripción antibióticos para la meningitis bacteriana; el tipo variará dependiendo de la
bacteria causante de la infección.

Los antibióticos no son eficaces contra la meningitis viral.


Otros medicamentos y líquidos intravenosos para tratar síntomas como el edema cerebral,
epilepsia ...

Algunas personas pueden necesitar hospitalización, dependiendo de la gravedad de la
enfermedad y del tratamiento que se requiera.
PARKINSON


 Es un trastorno que afecta las células nerviosas, o neuronas, en una parte del cerebro que
   controla los movimientos musculares.

 Neuronas que producen una sustancia química llamada dopamina, mueren o no
   funcionan adecuadamente.

 La dopamina envía señales que ayudan a coordinar sus movimientos.


 Nadie conoce el origen del daño de estas células.
Síntomas:
Temblor en las manos, los brazos, las piernas, la mandíbula y la cara
Rigidez en los brazos, las piernas y el tronco
Lentitud de los movimientos
Problemas de equilibrio y coordinación
Deterioro PROGRESIVO Y PAULATINO




A medida que los síntomas empeoran, las personas pueden tener dificultades para caminar o
  hacer labores simples. También pueden tener problemas como depresión, trastornos del
                    sueño o dificultades para masticar, tragar o hablar.
Comienzo alrededor de los 60 años
Puede aparecer antes
Más común entre los hombres
No existe una cura


Tratamiento
Farmacologico
Rehabilitación
HIDROCEFALIA


 Acumulación de líquido dentro del cráneo, que lleva a que se presente hinchazón del
  cerebro. Hidrocefalia significa "agua en el cerebro".
   Problema con el flujo del líquido cefalorraquídeo (LCR)

   Líquido que rodea al cerebro y la médula espinal.

   Líquido lleva nutrientes al cerebro, elimina los desechos de dicho órgano y actúa como un
    amortiguador.

   Circula a través de áreas del cerebro llamadas ventrículos y luego alrededor del exterior del cerebro y
    la médula espinal.

   Reabsorbe en el torrente sanguíneo.
   Acumulación de líquido se puede presentar en el cerebro si se bloquea su flujo o absorción o si se
    produce demasiada cantidad de éste

   LCR ejerce presión sobre el cerebro, empujándolo hacia arriba contra el cráneo, dañando o
    destruyendo los tejidos cerebrales.

   Puede empezar mientras el bebé está creciendo en el útero.

    Normalmente se presenta Espina Bifida , un defecto congénito que implica el cierre incompleto de la
    columna vertebral.

   Los defectos genéticos y ciertas infecciones que ocurren durante el embarazo también pueden causar
    la hidrocefalia.
Patologías  neurologicas

More Related Content

What's hot

Tratamiento farmacológico en salud mental
Tratamiento farmacológico en salud mentalTratamiento farmacológico en salud mental
Tratamiento farmacológico en salud mentalGrup Pere Mata
 
Dolor oncológico desde una perspectiva global
Dolor oncológico desde una perspectiva globalDolor oncológico desde una perspectiva global
Dolor oncológico desde una perspectiva globalVirginia Ruiz Martín
 
Tratamiento de la esquizofrenia. Caso clinico.
Tratamiento de la esquizofrenia. Caso clinico. Tratamiento de la esquizofrenia. Caso clinico.
Tratamiento de la esquizofrenia. Caso clinico. ugcsaludmentalaxarquia
 
Enfermedad de alzheimer
Enfermedad de alzheimerEnfermedad de alzheimer
Enfermedad de alzheimerJanny Melo
 
Síndrome de inmovilidad
Síndrome de inmovilidad Síndrome de inmovilidad
Síndrome de inmovilidad MurtaB
 
accidente cerebro vascular (Acv)
accidente cerebro vascular (Acv)accidente cerebro vascular (Acv)
accidente cerebro vascular (Acv)MONICA CANCHILA
 
Síndromes Geriátricos
Síndromes Geriátricos Síndromes Geriátricos
Síndromes Geriátricos Andrea Pérez
 
Cambios Anatomofuncionales óseos y articulares del adulto mayor.
Cambios Anatomofuncionales óseos y articulares del adulto mayor.Cambios Anatomofuncionales óseos y articulares del adulto mayor.
Cambios Anatomofuncionales óseos y articulares del adulto mayor.Oswaldo A. Garibay
 
Valoracion neurologica en uci
Valoracion neurologica en uciValoracion neurologica en uci
Valoracion neurologica en uciNicolas Rojas
 

What's hot (20)

Enfermedades neurologicas
Enfermedades neurologicas Enfermedades neurologicas
Enfermedades neurologicas
 
Tratamiento farmacológico en salud mental
Tratamiento farmacológico en salud mentalTratamiento farmacológico en salud mental
Tratamiento farmacológico en salud mental
 
Dolor oncológico desde una perspectiva global
Dolor oncológico desde una perspectiva globalDolor oncológico desde una perspectiva global
Dolor oncológico desde una perspectiva global
 
Tratamiento de la esquizofrenia. Caso clinico.
Tratamiento de la esquizofrenia. Caso clinico. Tratamiento de la esquizofrenia. Caso clinico.
Tratamiento de la esquizofrenia. Caso clinico.
 
Enfermedad de alzheimer
Enfermedad de alzheimerEnfermedad de alzheimer
Enfermedad de alzheimer
 
Enfermedad de Parkinson
Enfermedad de Parkinson Enfermedad de Parkinson
Enfermedad de Parkinson
 
Esclerosis múltiple
Esclerosis múltipleEsclerosis múltiple
Esclerosis múltiple
 
Síndrome de inmovilidad
Síndrome de inmovilidad Síndrome de inmovilidad
Síndrome de inmovilidad
 
(2012-09-05) El dolor (ppt)
(2012-09-05) El dolor (ppt)(2012-09-05) El dolor (ppt)
(2012-09-05) El dolor (ppt)
 
Lesiones neurologicas
Lesiones neurologicasLesiones neurologicas
Lesiones neurologicas
 
Escala Glasgow
Escala GlasgowEscala Glasgow
Escala Glasgow
 
Dolor
DolorDolor
Dolor
 
accidente cerebro vascular (Acv)
accidente cerebro vascular (Acv)accidente cerebro vascular (Acv)
accidente cerebro vascular (Acv)
 
Síndromes Geriátricos
Síndromes Geriátricos Síndromes Geriátricos
Síndromes Geriátricos
 
Valoración Geriátrica Integral (VGI)
Valoración Geriátrica Integral (VGI)Valoración Geriátrica Integral (VGI)
Valoración Geriátrica Integral (VGI)
 
Cambios Anatomofuncionales óseos y articulares del adulto mayor.
Cambios Anatomofuncionales óseos y articulares del adulto mayor.Cambios Anatomofuncionales óseos y articulares del adulto mayor.
Cambios Anatomofuncionales óseos y articulares del adulto mayor.
 
Enfermedad De Alzheimer
Enfermedad De AlzheimerEnfermedad De Alzheimer
Enfermedad De Alzheimer
 
Valoracion neurologica en uci
Valoracion neurologica en uciValoracion neurologica en uci
Valoracion neurologica en uci
 
(2013-01-16) DEMENCIAS (PPT)
(2013-01-16) DEMENCIAS (PPT)(2013-01-16) DEMENCIAS (PPT)
(2013-01-16) DEMENCIAS (PPT)
 
CUIDADOS DE ENFERMERIA TEC
CUIDADOS DE ENFERMERIA TECCUIDADOS DE ENFERMERIA TEC
CUIDADOS DE ENFERMERIA TEC
 

Similar to Patologías neurologicas

TEMA 11 PATOLOGIAS NEUROLOGICAS.pptx
TEMA 11 PATOLOGIAS NEUROLOGICAS.pptxTEMA 11 PATOLOGIAS NEUROLOGICAS.pptx
TEMA 11 PATOLOGIAS NEUROLOGICAS.pptxAnalArms
 
Accidentevascularencefalico marysela cáceres
Accidentevascularencefalico marysela cáceresAccidentevascularencefalico marysela cáceres
Accidentevascularencefalico marysela cáceres169823
 
TEC/AVE (Fisiología y Fisiopatología)
TEC/AVE (Fisiología y Fisiopatología)TEC/AVE (Fisiología y Fisiopatología)
TEC/AVE (Fisiología y Fisiopatología)JocelynFernndezRomer
 
Accidente cerebrovascular.pptx
Accidente cerebrovascular.pptxAccidente cerebrovascular.pptx
Accidente cerebrovascular.pptxraul vasquez
 
Accidente vascular encefálico
Accidente vascular encefálicoAccidente vascular encefálico
Accidente vascular encefálicoJazmín Tortella
 
exposicion ecv ictus diapositivas .pptx
exposicion ecv ictus diapositivas .pptxexposicion ecv ictus diapositivas .pptx
exposicion ecv ictus diapositivas .pptxKarlaJackyBustamante
 
EVENTO CEREBRO VASCULAR
EVENTO CEREBRO VASCULAREVENTO CEREBRO VASCULAR
EVENTO CEREBRO VASCULARElvin Medina
 
Evento Cerebro Vscular
Evento Cerebro VscularEvento Cerebro Vscular
Evento Cerebro VscularRossina Garo
 
Enfermedad vascular cerebral
Enfermedad vascular cerebralEnfermedad vascular cerebral
Enfermedad vascular cerebralDaysi Briseida
 
Acv[1]
Acv[1]Acv[1]
Acv[1]nelsy
 
ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR
ENFERMEDAD CEREBROVASCULARENFERMEDAD CEREBROVASCULAR
ENFERMEDAD CEREBROVASCULARDANTX
 
Stress & Enfermedades Degenerativas del Sistema Nervioso Central
Stress & Enfermedades Degenerativas del Sistema Nervioso CentralStress & Enfermedades Degenerativas del Sistema Nervioso Central
Stress & Enfermedades Degenerativas del Sistema Nervioso CentralDr. Reckeweg Colombia Ltda.
 
Accidente cerebrovascular
Accidente cerebrovascularAccidente cerebrovascular
Accidente cerebrovascularCeecy Rodriguez
 
Hidorcefalia en el_recien_nacido[1]
Hidorcefalia en el_recien_nacido[1]Hidorcefalia en el_recien_nacido[1]
Hidorcefalia en el_recien_nacido[1]guest11e61c3
 

Similar to Patologías neurologicas (20)

TEMA 11 PATOLOGIAS NEUROLOGICAS.pptx
TEMA 11 PATOLOGIAS NEUROLOGICAS.pptxTEMA 11 PATOLOGIAS NEUROLOGICAS.pptx
TEMA 11 PATOLOGIAS NEUROLOGICAS.pptx
 
Accidentevascularencefalico marysela cáceres
Accidentevascularencefalico marysela cáceresAccidentevascularencefalico marysela cáceres
Accidentevascularencefalico marysela cáceres
 
TEC/AVE (Fisiología y Fisiopatología)
TEC/AVE (Fisiología y Fisiopatología)TEC/AVE (Fisiología y Fisiopatología)
TEC/AVE (Fisiología y Fisiopatología)
 
Ave
Ave Ave
Ave
 
Accidente cerebrovascular.pptx
Accidente cerebrovascular.pptxAccidente cerebrovascular.pptx
Accidente cerebrovascular.pptx
 
Accidente vascular encefálico
Accidente vascular encefálicoAccidente vascular encefálico
Accidente vascular encefálico
 
exposicion ecv ictus diapositivas .pptx
exposicion ecv ictus diapositivas .pptxexposicion ecv ictus diapositivas .pptx
exposicion ecv ictus diapositivas .pptx
 
EVENTO CEREBRO VASCULAR
EVENTO CEREBRO VASCULAREVENTO CEREBRO VASCULAR
EVENTO CEREBRO VASCULAR
 
Evento Cerebro Vscular
Evento Cerebro VscularEvento Cerebro Vscular
Evento Cerebro Vscular
 
acv
 acv acv
acv
 
Integral ave
Integral aveIntegral ave
Integral ave
 
Enfermedad vascular cerebral
Enfermedad vascular cerebralEnfermedad vascular cerebral
Enfermedad vascular cerebral
 
Accidente cerebro vascular
Accidente cerebro vascularAccidente cerebro vascular
Accidente cerebro vascular
 
Acv[1]
Acv[1]Acv[1]
Acv[1]
 
ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR
ENFERMEDAD CEREBROVASCULARENFERMEDAD CEREBROVASCULAR
ENFERMEDAD CEREBROVASCULAR
 
Cerebrovascular 1
Cerebrovascular 1Cerebrovascular 1
Cerebrovascular 1
 
Stress & Enfermedades Degenerativas del Sistema Nervioso Central
Stress & Enfermedades Degenerativas del Sistema Nervioso CentralStress & Enfermedades Degenerativas del Sistema Nervioso Central
Stress & Enfermedades Degenerativas del Sistema Nervioso Central
 
Accidente cerebro vascular
Accidente cerebro vascularAccidente cerebro vascular
Accidente cerebro vascular
 
Accidente cerebrovascular
Accidente cerebrovascularAccidente cerebrovascular
Accidente cerebrovascular
 
Hidorcefalia en el_recien_nacido[1]
Hidorcefalia en el_recien_nacido[1]Hidorcefalia en el_recien_nacido[1]
Hidorcefalia en el_recien_nacido[1]
 

More from Tens.Enfermeria

More from Tens.Enfermeria (19)

Sistema Respiratorio
 Sistema Respiratorio Sistema Respiratorio
Sistema Respiratorio
 
Patologias cardiacas
Patologias cardiacasPatologias cardiacas
Patologias cardiacas
 
Patologías respiratorias
Patologías  respiratoriasPatologías  respiratorias
Patologías respiratorias
 
Anato cardiaco power
Anato cardiaco powerAnato cardiaco power
Anato cardiaco power
 
Asepsia Unidad 4
Asepsia Unidad 4Asepsia Unidad 4
Asepsia Unidad 4
 
Clasificación del riesgo de la exposición
Clasificación del riesgo de la exposiciónClasificación del riesgo de la exposición
Clasificación del riesgo de la exposición
 
Conducta post exposicion
Conducta post exposicionConducta post exposicion
Conducta post exposicion
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Pat nutrición y diabetes
Pat nutrición y diabetesPat nutrición y diabetes
Pat nutrición y diabetes
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Patologias nutrición y diabetes
Patologias nutrición y diabetesPatologias nutrición y diabetes
Patologias nutrición y diabetes
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Unidad ii microbiología (prueba 2)
Unidad ii microbiología (prueba 2)Unidad ii microbiología (prueba 2)
Unidad ii microbiología (prueba 2)
 
Sistema endocrino
Sistema endocrinoSistema endocrino
Sistema endocrino
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Patologias tejido blando
Patologias tejido blando Patologias tejido blando
Patologias tejido blando
 
Patologias tejido blando
Patologias tejido blando Patologias tejido blando
Patologias tejido blando
 
Miologia
Miologia Miologia
Miologia
 
Miologia
Miologia Miologia
Miologia
 

Recently uploaded

05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdfRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxRAMON EUSTAQUIO CARO BAYONA
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfssuser50d1252
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 

Recently uploaded (20)

05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
05 Fenomenos fisicos y quimicos de la materia.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docxMODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
MODELO DE INFORME DE INDAGACION CIENTIFICA .docx
 
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdfFichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
Fichas de MatemáticA QUINTO DE SECUNDARIA).pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 

Patologías neurologicas

  • 2. A.V.E / A.C.V  Cualquier anormalidad cerebral, producto de un proceso patológico que comprometa los vasos sanguíneos.  Patología neurológica invalidante más prevalente de la población adulta mayor de 65 años y la tercera causa de muerte  Prevalencia 800/100.000 habitantes  Incidencia anual de 100-270/100.000  Tasa anual mortalidad de 100/100.000 (duplicándose la tasa por edad cada 5 años de incremento)
  • 3.  Flujo sanguíneo a una parte del cerebro se interrumpe debido a que un vaso sanguíneo en dicho órgano se bloquea o se rompe  Si se detiene el flujo sanguíneo durante más de unos pocos segundos, el cerebro no puede recibir sangre y oxígeno. Las células cerebrales pueden morir, causando daño permanente.  Se clasifica como accidente cerebrovascular : Isquémico y Hemorrágico.
  • 4. AVE HEMORRÁGICO Un vaso sanguíneo en parte del cerebro se debilita y se rompe, provocando que la sangre se escape hacia el cerebro. Defectos en los vasos sanguíneos del cerebro que hacen que esto sea más probable. Después de la ruptura del vaso sanguíneo causa daño a las células cerebrales.
  • 5. A.V.E. ISQUÉMICO Cuando un vaso sanguíneo que irriga sangre al cerebro resulta bloqueado por un coágulo de sangre. e Se forma coágulo en una arteria que ya está muy estrecha, lo cual se denomina trombo. Si bloquea la arteria completamente, se denomina un accidente cerebrovascular trombótico. t Coágulo viene desde otro lugar del cerebro o alguna parte en el cuerpo y subir hasta el cerebro para bloquear una arteria más pequeña. Esto se denomina embolia y causa un accidente cerebrovascular embólico.
  • 6. CAUSAS FRECUENTES •Trombosis arteroesclerótica. •Hemorragia cerebral hipertensiva. •Crisis isquémica transitoria. •Embolismo. •Rotura de aneurismas o MAV. •Vasculitis. •Alteraciones hematológicas (púrpura) •Traumatismos de arteria carótida •Aneurisma aórtico disecante. •Hipotensión sistémica.
  • 7. FACTORES DE RIESGO FRECUENTES Hipertensión arterial. Diabetes. Obesidad e inactividad física. Adicción a drogas. Fibrinógeno. Raza. Factores hereditarios. Anticuerpos antifosfolípidos. Placas ulceradas en la aorta. Tabaco. Anticonceptivos orales. Alcohol. Crisis isquémicas transitorias. Lípidos. Factores cardíacos.
  • 8. SINTOMAS Y SIGNOS Déficit motor. Déficit sensitivo. Déficit motor y sensitivo. Otras alteraciones motoras (ataxia, incoordinación, temblor). Alteraciones del lenguaje. Otras disfunciones corticales (amnesia, confusión, demencia). Vértigo, mareos. Crisis epilépticas. Compromiso de conciencia. Cefalea. Náuseas y vómitos.
  • 9. EXAMENES Examen físico y neurológico completo (Visión, movimiento, la sensibilidad, los reflejos, la comprensión y el habla) Evaluación diferentes sistemas P.Arterial Tipo, localización, causa, descartar otros trastornos Exámenes por imágenes Pruebas sanguíneas Arteriografías
  • 10. MENGITIS Es la inflamación de las meninges. Membranas que cubren el sistema nervioso central Están bañadas en un líquido (líquido cefalo-raquídeo) y protegen el cerebro. Causa Infección. Virus o bacterias. Por virus son las meningitis más frecuentes de la infancia. Más del 90% de estas meningitis están causadas por virus pertenecientes al grupo llamado de los enterovirus y la evolución y el pronóstico, salvo casos excepcionales, son favorables. Este tipo de meningitis suele presentarse de forma de epidemias fundamentalmente, finales de primavera y, ocasionalmente, en otoños.
  • 11. Por bacterias son menos frecuentes. Las bacterias implicadas con mayor frecuencia en nuestro medio son: Neumococo, meningococo (tipos B y C) y, menos, haemophilus influenzae Extremadamente grave Esfuerzos médicos en erradicarla (por medio de vacunas incluidas en el calendario de vacuna: anti-haemophilus influenzae tipo b, y, por otro, tratarla de manera agresiva una vez adquirida. Este tipo de meningitis es más frecuente en los meses invernales.
  • 12.
  • 13. Síntomas por lo general aparecen rápidamente: Fiebre y escalofríos Cambios estado mental Náuseas y vómitos Sensibilidad a la luz Dolor de cabeza intenso Cuello rígido (meningismo)
  • 14. Síntomas adicionales: 3.Agitación 4.Fontanelas abultadas 5.Disminución estado de conciencia 6.Alimentación deficiente o irritabilidad en niños 7.Respiración rápida 8.Postura inusual con la cabeza y el cuello arqueados hacia atrás (Opístotonos) Causa importante de fiebre en niños y recién nacidos. Las personas no pueden diferenciar si tienen meningitis bacteriana o viral por la forma como se sienten, así que deben buscar atención médica oportuna.
  • 15. Examen físico: Frecuencia cardíaca rápida Fiebre Cambios en el estado mental Rigidez en el cuello En cualquier paciente que se sospecha tiene meningitis, es importante llevar a cabo una punción lumbar . (Muestra del líquido cefalorraquídeo) Exámenes: 11.Hemocultivo 12.Radiografia torax 13.Análisis del LCR para conteo de células, glucosa y proteína 14.Tac Cerebral
  • 16. TRATAMIENTO Prescripción antibióticos para la meningitis bacteriana; el tipo variará dependiendo de la bacteria causante de la infección. Los antibióticos no son eficaces contra la meningitis viral. Otros medicamentos y líquidos intravenosos para tratar síntomas como el edema cerebral, epilepsia ... Algunas personas pueden necesitar hospitalización, dependiendo de la gravedad de la enfermedad y del tratamiento que se requiera.
  • 17. PARKINSON  Es un trastorno que afecta las células nerviosas, o neuronas, en una parte del cerebro que controla los movimientos musculares.  Neuronas que producen una sustancia química llamada dopamina, mueren o no funcionan adecuadamente.  La dopamina envía señales que ayudan a coordinar sus movimientos.  Nadie conoce el origen del daño de estas células.
  • 18. Síntomas: Temblor en las manos, los brazos, las piernas, la mandíbula y la cara Rigidez en los brazos, las piernas y el tronco Lentitud de los movimientos Problemas de equilibrio y coordinación Deterioro PROGRESIVO Y PAULATINO A medida que los síntomas empeoran, las personas pueden tener dificultades para caminar o hacer labores simples. También pueden tener problemas como depresión, trastornos del sueño o dificultades para masticar, tragar o hablar.
  • 19. Comienzo alrededor de los 60 años Puede aparecer antes Más común entre los hombres No existe una cura Tratamiento Farmacologico Rehabilitación
  • 20.
  • 21. HIDROCEFALIA  Acumulación de líquido dentro del cráneo, que lleva a que se presente hinchazón del cerebro. Hidrocefalia significa "agua en el cerebro".
  • 22. Problema con el flujo del líquido cefalorraquídeo (LCR)  Líquido que rodea al cerebro y la médula espinal.  Líquido lleva nutrientes al cerebro, elimina los desechos de dicho órgano y actúa como un amortiguador.  Circula a través de áreas del cerebro llamadas ventrículos y luego alrededor del exterior del cerebro y la médula espinal.  Reabsorbe en el torrente sanguíneo.
  • 23. Acumulación de líquido se puede presentar en el cerebro si se bloquea su flujo o absorción o si se produce demasiada cantidad de éste  LCR ejerce presión sobre el cerebro, empujándolo hacia arriba contra el cráneo, dañando o destruyendo los tejidos cerebrales.  Puede empezar mientras el bebé está creciendo en el útero.  Normalmente se presenta Espina Bifida , un defecto congénito que implica el cierre incompleto de la columna vertebral.  Los defectos genéticos y ciertas infecciones que ocurren durante el embarazo también pueden causar la hidrocefalia.