ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

ESQUEMA DE PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA

LOS PROYECTOS SERÁN ELABORADOS POR LOS ESTUDIANTES EN CONJUNTO CON LOS DOCENTES DE LAS ASIGNATURAS DURANTE EL SEMESTRE ACADÉMICO DE ACUERDO A LAS SIGUIENTES INDICACIONES:

LOS TEMAS DEBEN ESTAR ACORDES A LOS PUNTOS DE INTERÉS DE LAS ASIGNATURAS Y A LAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DE LAS CARRERAS

CONSTARAN DE LAS SIGUIENTES PARTES:

1.- CARATULA CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
UNIDAD ACADÉMICA:
TEMA:
ASIGNATURA:
NIVEL:
PROFESOR:
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

2.-HOJA DE APROBACIÓN
Nombre de la Universidad
Unidad Académica
Título del trabajo
Autor
Nombre y firma del Director del trabajo

3.-ÍNDICE.Se refiere a la lista organizada de las partes que conforman el trabajo en el orden en el que se presentan al interior del mismo.

4.-CUERPO La estructura, por lo general incluye las siguientes partes: IntroducciónRevisión de la literatura o fundamentos teóricosMetodologíaConclusiones y Recomendaciones

INTRODUCCIÓN:
El resumen es la sección más leída de un trabajo y permite que la comunidad universitaria se entere del proyecto para luego leer el mismo en detalle con un máximo 150 palabras.
Se escribe a manera de un solo párrafo, separando las ideas, solo con punto y seguido.

Revisión de la literatura o fundamentos teóricos

METODOLOGIA

Conclusiones y Recomendaciones

MATERIAL DE REFERENCIA.-

Observaciones: Se recomienda de parte del DIPA que el estudiante desarrolle conjuntamente con los Docentes de la asignatura los proyectos durante el semestre, y que cada Docente entregue en un medio magnético el mejor proyectos del curso al Director de Escuela y por ultimo el Director de Escuela se sirva compilar y hacer llegar al DIPA en un CD los proyectos de Escuela que servirá de soporte y justificación ante el CONEA de la ejecución de esta función y estos proyectos participaran en la exposición anual de investigación.