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Apresentação XXI Fórum Dataprev - Formação TelecentrosBR
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Apresentação XXI Fórum Dataprev - Formação TelecentrosBR

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  • 1. Formação para Inclusão Digital: formando e ativando redes XXI Fórum de TIC da Dataprev Março, 2011 Dalton Martins
  • 2. Qual o objetivo um programa de formação para inclusão digital? Que visão temos do que é um Telecentro?
  • 3. O Programa pretende que cada telecentro apoiado seja um ponto de encontro da comunidade e que possa oferecer palestras, cursos a distância, produção de blogs, serviços públicos por meio eletrônico ou até mesmo aulas de música, entre outras inúmeras possibilidades que aliem as tecnologias à cidadania , integrando cultura, comunicação, educação, qualificação profissional, lazer, acesso a direitos, interatividade e participação. * Texto retirado do Documento Propositivo – versão fevereiro de 2010 . Visão Telecentros.BR
  • 4. Camada de Infra-estutura física: computadores, mesas, cadeiras, salas, etc. Camada de Infra-estrutura lógica: Software livre, banda larga. Camada de Interação e Apropriação de tecnologia: Redes sociais, educação, cultura, serviços públicos, etc. Tríade da Informação Livre Monitores Comunidades
  • 5. Programa de Formação 480 horas Monitores Fase 1 80 horas (Turmas de 30) Fase 2 400 horas Tutor Acompanhamento contínuo Ambientação Vôo Rasante Projeto Comunitário Inclusão Digital Comunicação Comunitária Telecentros Comunidade Redes Cultura Digital Encontro Presencia l
  • 6. Gestão da Rede de Formação Comitê Gestor Polo Ceará (Idear) Polo Sul (Maristas) Polo Sudeste (UFMG) Polo São Paulo (Coletivo Digital) Polo Naciona l (USP) Polo Nordeste (UNEB) Polo Centro Oeste (Programando Futuro) Polo Norte (UFPA) Ministério do Planejamento Comitê Regional Comitê Regional Comitê Regional Comitê Regional Comitê Regional Comitê Regional Comitê Regional Comitê Nacional
  • 7. Contexto do programa + de 10.000 Telecentros nas 5 regiões + de 16.000 Monitores Bolsistas 57 iniciativas participantes -> iniciativas federais, estaduais, municipais e sociedade civil: diferentes políticas de inclusão digital; -> diferentes padrões tecnológicos: -> variados perfis de máquinas; -> variadas conexões de Internet; -> diferentes distribuições Linux; -> diferentes pacotes aplicativos; 1 tutor para cada 30 Monitores 533 tutores
  • 8. Rede de Formação: formando redes
  • 9. Rede de Formação: formando redes Ativação e ampliação das Redes Sociais para: - ampliar potencial de apropriação e uso das tecnologias de informação disponíveis nos Telecentros; - ampliar espaços de encontro e interação social, formando e fortalecendo vínculos comunitários; - ampliar potencial de agenciamento coletivo e mobilização social; - ampliar inclusão a serviços de governo e redes informacionais de âmbito geral.
  • 10. Formação Tutores
  • 11. 3 eixos de formação: Tutores
  • 12. Tutores Formados 220
  • 13. Lista de e-mail nacional dos Tutores Tutores na Lista 220 (100%) + 3000 mensagens + 400 tópicos
  • 14. Padrão de ação nas listas e Moodle
  • 15. Tutores no Orkut 153 (70%) Tutores nas Redes Sociais
  • 16.  
  • 17. Formação Monitores
  • 18. O que está acontecendo na formação? Ambientação Voo Rasante Introdução ao programa e ao ambiente Moodle Introdução nas zonas temáticas da formação: inclusão digital, telecentros, comunidade, comunicação comunitária, redes, compartilhamento, cultura digital e história. Entrada da primeira turma de monitores na formação: fase 1 (80 horas)
  • 19. Resumo geral Monitores convocados 473 Monitores que leram email de convocação 247 (52%) Monitores que acessaram Moodle 345 (73%) Monitores que acessaram Ambientação 345 (73%) Monitores que acessaram Vôo rasante 294 (62%) Monitores foram convocados também por telefone, a critério de cada Polo Dados da 1ª Turma - até 28/02
  • 20. Taxa de emails lidos Nacional 52% Taxa de participação Nacional 73%