Debate

3,009 views
2,881 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
3,009
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
52
Actions
Shares
0
Downloads
102
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Debate

  1. 1. 1º Passo:a) Atividades préviasb) Dar referências de debates televisivosc) Evidenciar o tipo de linguagem usada num debated) Diferenciar o gênero debate de outros gêneros orais públicose) evidenciar que o debate só é possível quando há oposições de pontos de vista.
  2. 2. f) as regras principais dentro de um debate é orespeito ao outro debatedor.g) durante o debate, um dos interlocutores podeser convencido pelo outro, ou ainda, é possívelque ambas as partes aceitem os argumentos dooutro lado (mesmo que parcialmente) e repensemsuas opiniões.
  3. 3. Importante:Um debate serve para se conhecer osdiferentes pontos de vista sobredeterminado assunto para todos osparticipantes (para quem debate etambém para quem assiste).
  4. 4. a) Atividades de preparação (alunos e professor)b) Definir: 1. tema 2. no de participantes 3. mediador (s) 4. público interessado 5. definição das regras 6. exposição de opinião 7. regras
  5. 5. b) Definir: 8. Determinar tempo para apreparação dos debatedores (1 semana), paraos alunos: estudarem aprofundar no assunto selecionarem bons argumentos Se preparar: questionamentos, a oposição e contestações
  6. 6. 3º PassoO debate (interação em sala de aula)Proposta de Trabalho:a)abertura – mediadorb) cumprimento ao públicoc) Exposição do temad) Explicitação das normas (pelomediador)e) Apresentação dos debatedores
  7. 7. 1ª Fase1. Mediador passa a palavra a um dos debatedores;2. Retoma a palavra e a passa ao outro debatedor;3. (obedecer o tempo estipulado, não mencionar os interlocutores sim suas ideias)
  8. 8. 2ª Fase:1. Mediador retoma a palavra e a repassanovamente para o primeiro debatedor para queele comente a exposição do oponente;2. Nesse momento pode ocorrer a réplica;3. Mediador inverte as posições entre osdebatedores: o 2º faz comentário e o 1º a réplica.
  9. 9. Participação da Plateia:1) Momento da interferência da plateia aosdebatedores (10min). Estes terão 1 minuto pararesponder a cada questionamento.Recapitulação:2) Breve comentário de cada debatedor (2min);3) Síntese do debate pelo mediador
  10. 10. Conclusão:1) Mensagem final do mediador2) Do mediador para os participantesSugestão:Gravar o debate

×