Digitale læringsressurser<br />- Muligheter og utfordringer<br />Tom Erik HoltengRådgiverSAS-hotellet9.-10. februar 2010<b...
Senter for etter- og videreutdanning<br />Rådgivning<br />Saksbehandling<br />Søknader<br />Utredninger<br />Kurs<br />Tek...
Disposisjon<br />Litt om emnet<br />Demonstrasjon<br />Diskusjon (grupper)<br />Oppsummering<br />
Hva er digitale læringsressurser?<br />Tradisjonelle læremidler:<br />Bøker og kanskje video og en eller annen cd-rom<br /...
Definisjon<br />Med digitale læringsressurser menes pedagogiske redskaper som kan brukes til læringsformål og som utnytter...
Digitale læringsressurser<br />Uninettabc temahefte – Digitale læringsressurser, http://www.uninettabc.no/temahefter/larin...
Et digitalt læringsobjekt<br />Lego ™<br />Et DLO kan brukes i flere sammenhenger<br />Innhold: film, tekst el<br />Læring...
DLO og læringsmål<br />Kompetansemål - Internasjonale forhold<br />Vg1/Vg2 i vidaregåande opplæring<br />Mål for opplæring...
Finne informasjon<br />Utdanning.no  Vg1 søk på: Internasjonale konflikter<br />NDLA  Samfunnsfag  Internasjonale forho...
Presentere<br />PowerPoint<br />Photostory:<br />http://www.microsoft.com/windowsxp/using/digitalphotography/PhotoStory/de...
Lage eget eller bruke andres?<br />Bruk av andres krever kultur for deling<br />Gjensidig tillit<br />Kvalitetssikring – s...
Utvikle selv<br />Det er morsomt<br />Det er god trening i digitale ferdigheter<br />Det krever en digital kompetanse i å ...
Aktuelle verktøy<br />Photostory (fjelltur og Afghanistan)<br />Autocollage <br />Audacity<br />GoAnimate<br />Glogster<br...
Ferdige ressurser<br />NDLA<br />http://ndla.no/nb/flashnode/20348?from_fag=27<br />http://ndla.no/nb/fag/7<br />Kildekrit...
Spill til læring<br />Spill laget for læring:<br />Global Conflicts<br />World Beside<br />Kommersielle spill:<br />Samarb...
Sosiale medier i skolen<br />En motegreie eller noe vi kan bruke?<br />Hva er egentlig web 2.0 og sosiale medier?<br />
IKT til samarbeid (web 2.0)<br />Blogg - http://lysogfarger.blogspot.com/index.html<br />Wiki<br />http://modul-2-historie...
Kompetanse<br />
Diskusjonstema<br />Hvordan fremmer man økt bruk av digitale læringsressurser på egen skole?Hvilke drivkrefter og barriere...
Kilder<br />Uninettabc temahefte – Digitale læringsressurser, http://www.uninettabc.no/temahefter/laringsressurser/?langua...
Takk for nå<br />Tlf: 977 36 144<br />http://iktblogg.hibo.no<br />http://twitter.com/tomhol<br />tom.erik.holteng@hibo.no...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Bedre Skole

1,307 views
1,203 views

Published on

Foredrag holdt for Nordland fylkeskommune 9. og 10. februar 2010

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,307
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
66
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Bedre Skole

  1. 1. Digitale læringsressurser<br />- Muligheter og utfordringer<br />Tom Erik HoltengRådgiverSAS-hotellet9.-10. februar 2010<br />
  2. 2. Senter for etter- og videreutdanning<br />Rådgivning<br />Saksbehandling<br />Søknader<br />Utredninger<br />Kurs<br />Teknisk støtte<br />Oppdrag<br />Konferanser<br />Prosjektledelse<br />Utvikling<br />EVU<br />Fleksibel læring<br />
  3. 3. Disposisjon<br />Litt om emnet<br />Demonstrasjon<br />Diskusjon (grupper)<br />Oppsummering<br />
  4. 4. Hva er digitale læringsressurser?<br />Tradisjonelle læremidler:<br />Bøker og kanskje video og en eller annen cd-rom<br />I dag har vi i tillegg:<br />Animasjoner, filmer, spill, tekst, lyd, bilde <br />Egenprodusert, produsert av peers eller profesjonelle<br />
  5. 5. Definisjon<br />Med digitale læringsressurser menes pedagogiske redskaper som kan brukes til læringsformål og som utnytter IKT for å fremme læring via produkter, tjenester og prosesser (Program for digital kompetanse s. 23)<br />
  6. 6. Digitale læringsressurser<br />Uninettabc temahefte – Digitale læringsressurser, http://www.uninettabc.no/temahefter/laringsressurser/?language=0<br />
  7. 7. Et digitalt læringsobjekt<br />Lego ™<br />Et DLO kan brukes i flere sammenhenger<br />Innhold: film, tekst el<br />Læringsmål<br />Metadata: fagområde, nivå, forfatter osv)<br />Eksempel: Utdanning.no Læremidler  VG1  Matematikk  3 dører<br />
  8. 8. DLO og læringsmål<br />Kompetansemål - Internasjonale forhold<br />Vg1/Vg2 i vidaregåande opplæring<br />Mål for opplæringa er at eleven skal kunne<br />bruke digitale verktøy til å finne døme på ulike typar konfliktar i verda og presentere ein aktuell internasjonal konflikt og forslag til å løyse konflikten<br />http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=125640&visning=5&sortering=2&kmsid=125652<br />
  9. 9. Finne informasjon<br />Utdanning.no  Vg1 søk på: Internasjonale konflikter<br />NDLA  Samfunnsfag  Internasjonale forhold  Konflikter<br />NDLA  søk på Afghanistan<br />Wikipedia<br />NRKskole<br />http://www.nrk.no/skole/sok?query=afghanistan<br />Nettaviser: Aftenposten, Klassekampen, BBC, osv<br />Vær litt forsiktig med YouTube<br />Googleearth<br />
  10. 10. Presentere<br />PowerPoint<br />Photostory:<br />http://www.microsoft.com/windowsxp/using/digitalphotography/PhotoStory/default.mspx<br />Autocollage:<br />http://us.partnersinlearningnetwork.com/Pages/default.aspx<br />Blogg<br />Wiki<br />Glogster<br />GoAnimate<br />Jing<br />
  11. 11. Lage eget eller bruke andres?<br />Bruk av andres krever kultur for deling<br />Gjensidig tillit<br />Kvalitetssikring – skepsis til eget materiale. Og andres?<br />Forutsetning for deling<br />Det profesjonelle mot det egenutviklede<br />
  12. 12. Utvikle selv<br />Det er morsomt<br />Det er god trening i digitale ferdigheter<br />Det krever en digital kompetanse i å vurdere (kritisk) det man gjør<br />Det (kan) vise kreativ bruk av IKT<br />Men det tar tid og krever ofte ekstra midler<br />
  13. 13. Aktuelle verktøy<br />Photostory (fjelltur og Afghanistan)<br />Autocollage <br />Audacity<br />GoAnimate<br />Glogster<br />Blogg<br />Wiki<br />Jing<br />
  14. 14. Ferdige ressurser<br />NDLA<br />http://ndla.no/nb/flashnode/20348?from_fag=27<br />http://ndla.no/nb/fag/7<br />Kildekritikk – Mord 2.0<br />http://www.iktskole.net/kildekritikk/index.html<br />Tidslinje – Dialektexperten<br />http://www.dialektxperten.no/tidslinjer/index.html<br />NRKskole:<br />http://www.nrk.no/skole<br />Cooltools for schools:<br />http://cooltoolsforschools.wikispaces.com/<br />
  15. 15. Spill til læring<br />Spill laget for læring:<br />Global Conflicts<br />World Beside<br />Kommersielle spill:<br />Samarbeid<br />Strategi<br />Kommunikasjon<br />Problemløsning<br />Etikk <br />
  16. 16. Sosiale medier i skolen<br />En motegreie eller noe vi kan bruke?<br />Hva er egentlig web 2.0 og sosiale medier?<br />
  17. 17. IKT til samarbeid (web 2.0)<br />Blogg - http://lysogfarger.blogspot.com/index.html<br />Wiki<br />http://modul-2-historie-3ste.wikispaces.com/<br />http://englishvg1.wikispaces.com/<br />http://myuktown.wikispaces.com/<br />Tekstbehandling<br />Etherpad<br />Googledocs<br />Tankekart<br />Mind 42<br />Bildebehandling<br />Aviary<br />I tillegg finnes det verktøy før: bildebehandling, lyd osv<br />
  18. 18. Kompetanse<br />
  19. 19. Diskusjonstema<br />Hvordan fremmer man økt bruk av digitale læringsressurser på egen skole?Hvilke drivkrefter og barrierer ser du?<br />Den digitale kompetansen er varierende i norsk skole. Hvilke tiltak foreslår du for å øke den?<br />Hvilken rolle skal læreren spille mht barn og unges digitale kompetanse nå og i fremtiden?<br />
  20. 20. Kilder<br />Uninettabc temahefte – Digitale læringsressurser, http://www.uninettabc.no/temahefter/laringsressurser/?language=0<br />Uninettabc – Digitale læringsressurser i undervisningen, http://www.uninettabc.no/content.ap?thisId=11554&language=0<br />
  21. 21. Takk for nå<br />Tlf: 977 36 144<br />http://iktblogg.hibo.no<br />http://twitter.com/tomhol<br />tom.erik.holteng@hibo.no<br />http://www.slideshare.net/teh<br />

×