ORIENTACIÓN 4º DE ESO

ALTERNATIVAS AL TERMINAR 4º ESO ► Si obtienes el titulo de graduado en ESO: 1. Bachillerato: modalidades - 1.1 - Humanidades y Ciencias Sociales 1.2 – Ciencias y Tecnología 1.3 - Artes - Vía Artes Plásticas, Diseño e Imagen - Vía Artes Escénicas, Música y Danza 2. Ciclo Formativos de Grado Medio 3. Otros estudios 4. Inserción en el mundo laboral

► Si obtienes el titulo de graduado en ESO:

1. Bachillerato: modalidades -

1.1 - Humanidades y Ciencias Sociales

1.2 – Ciencias y Tecnología

1.3 - Artes - Vía Artes Plásticas, Diseño e Imagen

- Vía Artes Escénicas, Música y Danza

2. Ciclo Formativos de Grado Medio

3. Otros estudios

4. Inserción en el mundo laboral

ALTERNATIVAS AL TERMINAR 4º DE ESO (cont.) ► Si no obtienes el titulo de graduado en ESO: 1 - Repetir curso (si se puede) 2 - Programas de cualificación profesional inicial en sus diferentes modalidades 3 - Inserción en el mundo laboral

► Si no obtienes el titulo de graduado en ESO:

1 - Repetir curso (si se puede)

2 - Programas de cualificación profesional inicial en sus diferentes modalidades

3 - Inserción en el mundo laboral

1ª Decisión 1.- ¿Me interesa seguir estudiando o no ? 2.- ¿ Qué estudio? ¿Para qué profesión u ocupación me preparo?

1.- ¿Me interesa seguir estudiando o no ?

2.- ¿ Qué estudio? ¿Para qué profesión u ocupación me preparo?

Bachillerato: modalidades - 1.1 - Humanidades y Ciencias Sociales 1.2 – Ciencias y Tecnología 1.3 - Artes - - Vía Artes Plásticas, Diseño e Imagen - Vía Artes Escénicas, Música y Danza

1.1 - Humanidades y Ciencias Sociales

1.2 – Ciencias y Tecnología

1.3 - Artes -

- Vía Artes Plásticas, Diseño e Imagen

- Vía Artes Escénicas, Música y Danza

MATERIAS COMUNES 1º de bachillerato Ciencias para el mundo contemporáneo. Educación física. Filosofía y ciudadanía. Castellano: Lengua y literatura Valenciano: Lengua y literatura Lengua extranjera Religión / Aten. Educat.

Ciencias para el mundo contemporáneo.

Educación física.

Filosofía y ciudadanía.

Castellano: Lengua y literatura

Valenciano: Lengua y literatura

Lengua extranjera

Religión / Aten. Educat.

MATERIAS COMUNES 2º de bachillerato Historia de la filosofía. (*) Historia de España. (*) Castellano: Lengua y literatura(*) Valenciano: Lengua y literatura(*) Lengua extranjera(*)

Historia de la filosofía. (*)

Historia de España. (*)

Castellano: Lengua y literatura(*)

Valenciano: Lengua y literatura(*)

Lengua extranjera(*)

Las materias de la modalidad de Artes A) Artes plásticas, imagen y diseño Cultura audiovisual Dibujo artístico I y II Dibujo técnico I y II Diseño Historia del arte Técnicas de expresión grafico-plástica Volumen B) Artes escénicas, música y danza Análisis musical I y II Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura audiovisual Historia de la música y de la danza Literatura universal Lenguaje y práctica musical

A) Artes plásticas, imagen y diseño

Cultura audiovisual

Dibujo artístico I y II

Dibujo técnico I y II

Diseño

Historia del arte

Técnicas de expresión grafico-plástica

Volumen

B) Artes escénicas, música y danza

Análisis musical I y II

Anatomía aplicada

Artes escénicas

Cultura audiovisual

Historia de la música y de la danza

Literatura universal

Lenguaje y práctica musical

. Las materias de la modalidad de Ciencias y Tecnología Biología Biología y geología Ciencias de la Tierra y medioambientales Dibujo técnico I y II Física Física y química Matemáticas I y II Química Electrotecnia Tecnología industrial I

Biología

Biología y geología

Ciencias de la Tierra y medioambientales

Dibujo técnico I y II

Física

Física y química

Matemáticas I y II

Química

Electrotecnia

Tecnología industrial I

Las materias de la modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales Economía Economía de la empresa Geografía Griego I y II Historia del arte Historia del mundo contemporáneo Latín I y II Literatura universal Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I y II

Economía

Economía de la empresa

Geografía

Griego I y II

Historia del arte

Historia del mundo contemporáneo

Latín I y II

Literatura universal

Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I y II

La Universidad Novedades: Nuevo acceso: PAU Nuevas titulaciones Nueva metología

Novedades:

Nuevo acceso: PAU

Nuevas titulaciones

Nueva metología

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat MODALIDADES DE BACHILLERATO ARTES Plásticas, Imagen y Diseño Escénicas, Música y Danza HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS Y TECNOLOGÍA ARTES Y HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS CIENCIAS CIENCIAS DE LA SALUD INGENIERÍA Y ARQUITECTURA RAMAS DE CONOCIMIENTO ENSEÑANZAS DE GRADO

ARTES

Plásticas, Imagen y Diseño

Escénicas, Música y Danza

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

ARTES Y HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS

CIENCIAS

CIENCIAS DE LA SALUD

INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: estructura en dos fases Validez: dos cursos Validez: indefinida Materias de Modalidad elegidas por el estudiante Materias de Modalidad: 1 elegida por el estudiante Ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios Materias comunes: 4 (3+1) Valora conocimientos y capacidades Valora madurez y destrezas básicas Opcional Obligatoria ESPECÍFICA GENERAL

Ámbitos disciplinares concretos relacionados con los estudios

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: fase general Comentario de Lengua castellana y literatura Historia de España / Historia de la Filosofía, a elegir por el estudiante Lengua Extranjera II : alemán, francés, inglés, italiano, portugués, a elegir por el estudiante Lengua cooficial Materia de Modalidad, a elegir por el estudiante La calificación de la fase general será la media aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios.

Comentario de Lengua castellana y literatura

Historia de España / Historia de la Filosofía, a elegir por el estudiante

Lengua Extranjera II : alemán, francés, inglés, italiano, portugués, a elegir por el estudiante

Lengua cooficial

Materia de Modalidad, a elegir por el estudiante

La calificación de la fase general será la media aritmética de las calificaciones de todos los ejercicios.

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: fase específica Materias de Modalidad: Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de bachillerato, distinta a la materia elegida en la fase general. A efectos de organización de la prueba, indicará en la solicitud de inscripción de la prueba, las materias de las que se examinará. Se considerará superada la materia cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5

Materias de Modalidad:

Cada estudiante se podrá examinar de cualquiera de las materias de modalidad de segundo de bachillerato, distinta a la materia elegida en la fase general.

A efectos de organización de la prueba, indicará en la solicitud de inscripción de la prueba, las materias de las que se examinará.

Se considerará superada la materia cuando se obtenga una calificación igual o superior a 5

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: nota de acceso Fase General Media aritmética de los ejercicios ≥ 4 (nota PAU) Calificación Fase General (40%) + nota media Bachillerato (60%) Calificación definitiva ≥ 5 nota de acceso (validez indefinida) admisión “directa” UNIVERSIDAD Titulaciones oferta > demanda

Fase General

Media aritmética de los ejercicios ≥ 4 (nota PAU)

Calificación Fase General (40%) + nota media Bachillerato (60%)

Calificación definitiva ≥ 5

nota de acceso

(validez indefinida)

admisión “directa”

UNIVERSIDAD

Titulaciones oferta > demanda

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: nota de acceso Fase General Media aritmética de los ejercicios ≥ 4 (nota PAU) Calificación Fase General (40%) + nota media Bachillerato (60%) Calificación definitiva ≥ 5 nota de acceso (validez indefinida) admisión “directa” UNIVERSIDAD Titulaciones oferta > demanda

Fase General

Media aritmética de los ejercicios ≥ 4 (nota PAU)

Calificación Fase General (40%) + nota media Bachillerato (60%)

Calificación definitiva ≥ 5

nota de acceso

(validez indefinida)

admisión “directa”

UNIVERSIDAD

Titulaciones oferta > demanda

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: nota de admisión Fase Específica Cada materia superada ≥ 5 0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1+b*M2 = nota ponderada M1,M2= dos mejores calificaciones superadas en la fase específica a,b= parámetros de ponderación 0,1 a o,2 nota ponderada = nota de admisión (validez dos cursos) admisión “ordenada” UNIVERSIDAD Titulaciones oferta < demanda

Fase Específica

Cada materia superada ≥ 5

0,6*NMB + 0,4*CFG + a*M1+b*M2 = nota ponderada

M1,M2= dos mejores calificaciones superadas en la fase específica

a,b= parámetros de ponderación 0,1 a o,2

nota ponderada = nota de admisión

(validez dos cursos)

admisión “ordenada”

UNIVERSIDAD

Titulaciones oferta < demanda

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: admisión La nota de admisión incorpora las calificaciones de la fase específica sólo en el caso en que dichas materias estén adscritas a la rama de conocimiento del Grado al que se accede: las dos mejores calificaciones . RD 1892/2008. Anexo I. Adscripción de materias de modalidad a las ramas de conocimiento de las enseñanzas de Grado. El Ministerio pondera 0,1 para todas ellas. Las Universidades podrán subir hasta 0,2 el parámetro de ponderación en aquellas materias consideradas más idóneas para seguir con éxito las enseñanzas del Grado. Las Universidades deberán publicar los valores de dichos parámetros para las materias seleccionadas al inicio del curso.

La nota de admisión incorpora las calificaciones de la fase específica sólo en el caso en que dichas materias estén adscritas a la rama de conocimiento del Grado al que se accede: las dos mejores calificaciones .

RD 1892/2008. Anexo I. Adscripción de materias de modalidad a las ramas de conocimiento de las enseñanzas de Grado.

El Ministerio pondera 0,1 para todas ellas.

Las Universidades podrán subir hasta 0,2 el parámetro de ponderación en aquellas materias consideradas más idóneas para seguir con éxito las enseñanzas del Grado.

Las Universidades deberán publicar los valores de dichos parámetros para las materias seleccionadas al inicio del curso.

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: convocatorias Los estudiantes podrán presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de cualquiera de las materias de la fase específica . Se considerará la calificación obtenida en la nueva prueba siempre que ésta sea superior a la anterior

Los estudiantes podrán presentarse en sucesivas convocatorias para mejorar la calificación de la fase general o de cualquiera de las materias de la fase específica .

Se considerará la calificación obtenida en la nueva prueba siempre que ésta sea superior a la anterior

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: Un Reto Coincide la implantación de la nueva PAU y de los Grados Requiere mayor coordinación interuniversitaria Trabajo conjunto y coordinado entre los centros de bachillerato y la Universidad Potenciar los canales de Información y Orientación Genera Incertidumbres Definir normativa

Coincide la implantación de la nueva PAU y de los Grados

Requiere mayor coordinación interuniversitaria

Trabajo conjunto y coordinado entre los centros de bachillerato y la Universidad

Potenciar los canales de Información y Orientación

Genera Incertidumbres

Definir normativa

Jornada d’Informació als Orientadors: Els Graus a la Univeristat 3 de Febrer de 2009 L’accés als graus: la nova selectivitat PAU 2010: valoración “a priori” Prueba más flexible en estructura y ejercicios Proporciona una nota de acceso/admisión polivalente Permite el cambio de itinerario en la formación universitaria Valora madurez académica y destrezas básicas Valora adquisición de conocimientos y capacidades Orienta hacia materias de especial relevancia para determinados estudios de Grado

Prueba más flexible en estructura y ejercicios

Proporciona una nota de acceso/admisión polivalente

Permite el cambio de itinerario en la formación universitaria

Valora madurez académica y destrezas básicas

Valora adquisición de conocimientos y capacidades

Orienta hacia materias de especial relevancia para determinados estudios de Grado

2º bachillerato. Modalidades en IES Sedaví Ciencias /Tecnología Matemáticas II Física Química Biología C. de la Tierra y medioambiente Dibujo Técnico II Electrotecnia Tecno. Industrial II Humanidades /Ciencias Sociales Economía de la empresa Geografía Hª del Arte Hª del mundo contemp. Latín II Matemát aplic.CCSS II Literatura universal Griego II

Ciencias /Tecnología

Matemáticas II

Física

Química

Biología

C. de la Tierra y medioambiente

Dibujo Técnico II

Electrotecnia

Tecno. Industrial II

Humanidades /Ciencias Sociales

Economía de la empresa

Geografía

Hª del Arte

Hª del mundo contemp.

Latín II

Matemát aplic.CCSS II

Literatura universal

Griego II

1º bachillerato: Modalidades en IES Sedaví Ciencias/Tecnología Matemáticas Física y química Dibujo Tecn. Biología y Geología Tecno. Industrial I Humanidades /Ciencias Sociales Historia Latín Economía Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales Griego

Ciencias/Tecnología

Matemáticas

Física y química

Dibujo Tecn.

Biología y Geología

Tecno. Industrial I

Humanidades /Ciencias Sociales

Historia

Latín

Economía

Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales

Griego

Estructura del GRADO. 1er Ciclo Formación genérica orientada al ejercicio de una actividad profesional. Exige la superación de 240 créditos, en cuatro cursos académicos, para obtener el título de Graduado en ... por la Universidad de ... Ramas de conocimiento: - Artes y Humanidades - Ciencias - Ciencias de la Salud - Ciencias Sociales y Jurídicas - Ingenierías y Arquitectura

Formación genérica orientada al ejercicio de una actividad profesional.

Exige la superación de 240 créditos, en cuatro cursos académicos, para obtener el título de Graduado en ... por la Universidad de ...

Ramas de conocimiento:

- Artes y Humanidades

- Ciencias

- Ciencias de la Salud

- Ciencias Sociales y Jurídicas

- Ingenierías y Arquitectura

Estructura de la enseñanza de GRADO. 1er Ciclo (continuación) Contenidos: Aspectos básicos de la rama de conocimiento. Materias obligatorias y optativas. Seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos. Otras actividades formativas. Se finalizan con la elaboración y defensa de un trabajo final de Grado.

Contenidos:

Aspectos básicos de la rama de conocimiento.

Materias obligatorias y optativas.

Seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos.

Otras actividades formativas.

Se finalizan con la elaboración y defensa de un trabajo final de Grado.

Estructura de la enseñanza de GRADO. 1er Ciclo (continuación) Contenidos: Aspectos básicos de la rama de conocimiento. Materias obligatorias y optativas. Seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos. Otras actividades formativas. Se finalizan con la elaboración y defensa de un trabajo final de Grado.

Contenidos:

Aspectos básicos de la rama de conocimiento.

Materias obligatorias y optativas.

Seminarios, prácticas externas, trabajos dirigidos.

Otras actividades formativas.

Se finalizan con la elaboración y defensa de un trabajo final de Grado.

Estructura del postgrado. MASTER - 2º Ciclo Formación avanzada, orientada a la especialización académica, profesional o a la iniciación de tareas de investigación. Los planes de estudio tendrán entre 60 y 120 créditos. Se finalizan con un trabajo final de master.

Formación avanzada, orientada a la especialización académica, profesional o a la iniciación de tareas de investigación.

Los planes de estudio tendrán entre 60 y 120 créditos.

Se finalizan con un trabajo final de master.

Estructura del postgrado. DOCTORADO- 3er Ciclo Finalidad: formación avanzada en técnicas de investigación. Se compone de un periodo de formación y un periodo de investigación. Se finaliza con la elaboración y presentación de una tesis doctoral. -

Finalidad: formación avanzada en técnicas de investigación.

Se compone de un periodo de formación y un periodo de investigación.

Se finaliza con la elaboración y presentación de una tesis doctoral.

Cambios en la formación profesional Reforma de títulos de ciclos formativos 1. Se incrementan las familias profesionales - de 21 a 26 2. Nueva asignatura: Empresa e iniciativa emprendedora , (sustituye a Administración y gestión de una pequeña empresa comercial y Relaciones con el entorno de trabajo). 3. Cambio en los contenidos de los módulos. - del saber al “ saber hacer”

Reforma de títulos de ciclos formativos

1. Se incrementan las familias profesionales

- de 21 a 26

2. Nueva asignatura: Empresa e iniciativa emprendedora , (sustituye a Administración y gestión de una pequeña empresa comercial y Relaciones con el entorno de trabajo).

3. Cambio en los contenidos de los módulos.

- del saber al “ saber hacer”