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Chile Para NiñOs

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  • 1. Chile para niños Karem Acuña Romina Cortés Isabel Fernández
  • 2. www.chileparaninos.cl
    • Esta página es atingente a la realidad cultural nacional.
    • Presenta un atractivo diseño que es motivador a la vista.
    • La página es muy completa en cuanto a contenido a pesar de estar dirigida a los niños y niñas.
    • Es un sitio fácil de navegar cargando rápidamente los enlaces.
    • Por todos estos puntos elegimos esta página como recurso pedagógico.
  • 3. Actividad
    • Dentro de la página web, se utilizará específicamente el área de cocina típica chilena.
    • Creemos que es un tema interesante de abordar, ya que solo suele utilizarse como recurso pedagógico para el Aniversario de las Fiestas Patrias.
  • 4. Planificación
    • Núcleo: Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes.
    • Ámbito: Relación con el medio natural y cultural.
    • Aprendizaje Esperado: Apreciar su vida personal y familiar y las formas de vida de otros, identificando costumbres, tradiciones y acontecimientos significativos del pasado y el presente.
    • Contenidos:
    • Conceptuales: Comida típica chilena.
        • Procedimental: Adivinando comidas típicas chilenas, descubriendo los orígenes de las comidas chilena.
        • Actitudinales: Respeto por la cultura nacional .
  • 5.
    • Recursos informáticos utilizados:
    • Power point
    • Excel
    • www.chileparaninos.cl
    • Actividad:
      • Inicio: Se invitará a los niños y niñas a observar distintos platos de comida típica chilena, cada plato típico tendrá una rotulación con el nombre y los ingredientes. Se establecerá una pequeña conversación de cómo creen los niños y niñas que se elabora ese plato. Luego se invitará a degustar cada plato de comida típica chilena.
      • Desarrollo: Se invitará a los niños y niñas al laboratorio de computación. Se presentará una actividad en programa power point, esta consistirá en mostrar un mapa de Chile dividido en tres zonas. A través de un hipervínculo se irán mostrando las distintas comidas típicas chilenas pertenecientes a esa zona. Luego de revisar cada hipervínculo, los niños y niñas dibujarán en una hoja un plato favorito elegido por cada zona.
      • Cierre: Se les presentará una actividad en excel a modo de evaluación, la cual consistirá en adivinanzas sobre los ingredientes para cocinar y sobre platos típicos chilenos.
    • Evaluación: Planilla de excel anteriormente explicada en el cierre.