EL INGLÉS Y LAS VACACIONES

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EL INGLÉS Y LAS VACACIONES

  1. 1. ¿Cómo seguir con el inglés en las Vacaciones?Aunque los niños y las niñas han terminado sus clases en el colegio hay asignaturasque siempre se siguen trabajando de una manera divertida tales como lasmatemáticas, la lengua española o el conocimiento del medio. Sin embargo, el ingléssuele dejarse de lado o apenas se trabaja porque no lo hablamos o bien por otrasrazones. Dos meses sin el inglés y nos hemos olvidado de muchas cosas. A nuestroalumnado siempre le viene bien repasar los contenidos estudiados durante el curso.Cuanto más expuestos estén al idioma, tendrán más probabilidad de avanzar. Lasvacaciones de verano suponen una excelente oportunidad para repasar el inglés demanera relajada y amena. Nuestro Colegio pone a disposición de las familias losEdublogs de inglés tanto de Infantil como de Primaria para continuar practicando ypensando en inglés.Las actividades propuestas en los Edublogs de Inglés de nuestro Colegio han sidocuidadosamente elegidas por el profesorado así que simplemente debéis visitardichos enlaces y practicar con regularidad en los mismos.La frecuencia adecuada sería unos quince minutos diarios para mantener vivo elinglés durante las vacaciones. Por otro lado, a pesar de no tener conocimientos del idioma, hay muchas cosas quelos mayores pueden hacer para apoyar a los más pequeños en su aprendizaje.Aquí ofrecemos algunas sugerencias:1. Muestre un actitud positiva hacía el inglés.2. A la hora de ver un DVD que sus hijos/as ya conozcan, es preferible que elidioma esté en versión original, siempre que sea posible. No supone un graninconveniente que los subtítulos aparezcan en el idioma materno, porque estánescuchando inglés. 3. Escuche canciones en inglés. Lo importante es que sea unacanción que le atraiga a su hijo/a. Escuchar inglés, aunque no se entiendan todas laspalabras, ayuda a que desde pequeños, los alumnos ‘hagan oído’.
  2. 2. 3. Si su hijo/a sabe leer, cuando den un paseo por la calle, por un centro comercial,resulta muy positivo que identifiquen todas las palabras en inglés que pueda. Estoayuda a los más pequeños a darse cuenta que el inglés es un idioma ‘vivo’ en el mundoque está a su alrededor.4. Si sabe qué vocabulario su niño ya ha aprendido en las clases de inglés puedepreguntarle por él. Los Edublogs de Inglés de nuestro Colegio son un buen recursopara tal cometido. Por ejemplo, si ya ha aprendido los colores, pregúntele por elcolor de un objeto. Si lo nombra correctamente, es importante halagarle diciendo:“Very good” o “Well done!”.5. Pegar papelitos en nuestra casa o apartamento con el nombre de los diferentesobjetos en inglés.6. Conversar todo lo que puedas con compañeros, amigos y amigas que hableninglés.7. Es fundamental, que ayude, anime y halague a su hijo/a cuando hace sus primerosintentos para hablar en inglés. Lo haga bien o no, provoque siempre un refuerzopositivo para que lo siga intentando.8. Visite páginas webs en inglés para hacer repasos con sus hijos. En nuestrosEdublogs ya las tenéis seleccionadas mediante los enlaces. Thank you for reading.

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