La clase presentó el plan general que incluye una introducción de la cátedra, conceptos clave y el trabajo con material bibliográfico. El docente explicó términos como historia, política y educación, destacando que la historia implica el tiempo de un modo dialéctico, la política se refiere al arte de gobernar considerando intereses e ideologías, y la educación originalmente significaba criar o extraer y transmitir conocimiento. El cierre integró los conceptos cubiertos.