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HITOS DE LA INSTITUCIÓN <ul><li>El sendero de la Ilusión.    </li></ul><ul><li>Con la iniciativa de la comunidades rurales...
En el devenir de la Comunidad  del Pedregal e Independencia surgen  Tres   Problemas Fundamentales en Educación y se dilig...
CABECERAS
Año 2000:   La Comunidad Rural plantea  un sueño  y decide luchar por solucionar los problemas de educación de sus niños. ...
Obra Segundo Piso Parte antigua Sede Central
Segunda Gestión: Se gestiona nombramiento de nuevos docentes para iniciar PostPrimaria (Bachillerato) <ul><li>SEGUNDO LOGR...
DOCENTES
Tercera Gestión: A probación de Básica Secundaria y Media Vocacional <ul><li>TERCER LOGRO  Año 2004: </li></ul><ul><li>Apr...
MINI GRANJA ESCOLAR Y HUERTAS ESCOLARES
MINI GRANJA ESCOLAR Y HUERTAS ESCOLARES
Cuarta Gestión: Preparación de Primera Promoción de Bachilleres <ul><li>CUARTO LOGRO: </li></ul><ul><li>Se gradúa la  </li...
PRIMERA PROMOCIÓN
Los niños tenían que caminar grandes distancias para llegar al colegio. Quinta Gestión: Transporte Escolar   Rural Subsidi...
TRANSPORTE ESCOLAR
Sexta Gestión: Trámite para solicitud de construcción de Nuevo Edificio de la Sede Central e Implementación Logística de L...
NUEVO EDIFICIO
NUEVO EDIFICIO
LABORATORIO
SALÓN DE CLASE
Los niños campesinos carecían de apoyo nutricional Séptima Gestión: Vinculación del colegio a los programas alimentarios d...
NIÑOS EN COMEDORES
Octava Gestión:  Proyecto de Fortalecimiento Académico de Básica Primaria del Colegio. <ul><li>OCTAVO LOGRO: </li></ul><ul...
PEDREGAL ALTO
Novena Gestión: Solicitud y trámite de Sala de Informática e Internet. <ul><li>Año  2006 </li></ul><ul><li>NOVENO LOGRO: <...
SALA DE INFORMÁTICA
ANTENA DE INTERNET
Décima Gestión Pavimentación  Vías de acceso a la Sede Central del Colegio <ul><li>DÉCIMO LOGRO Año  2007 : </li></ul><ul>...
PAVIMENTADA
Undécima Gestión:  Desarrollo Proyecto de Fortalecimiento Académico para Básica Secundaria y Media de la Institución. <ul>...
Duodécima Gestión: Acceso Pavimentado a Sede Central y Prolongación Rutas de Transporte Urbano. <ul><li>DUODÉCIMO LOGRO: <...
CARRETERA PAVIMENTADA
Décimotercera Gestión: Los bachilleres necesitaban Educación Intermedia Profesional. Diligenciamiento de Convenio para Cap...
FOTO ESTUDIANTES SENA
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HITOS DE LA INSTITUCIÓN <ul><li>A partir del  año lectivo 2010 , mediante convenio interinstitucional entre la Alcaldía, S...
Fotos estudiantes unad
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HITOS DE LA INSTITUCIÓN <ul><li>A partir del a ño   2010 y hoy 2011 , mediante Convenio Interinstitucional entre la Alcald...
Fotos estudiantes transformemos.
Fotos Estudiantes Transformemos
Proyectos Ambientales Escolares PRAES  (2007 a 2011)   y a través de ellos la proyección del Colegio  a la Comunidad del E...
Estudiantes, Docentes y Padres de Familia apadrinan  los nacederos de Agua del  Acueducto Veredal (Cabeceras) <ul><li>Dura...
FOTO DÍA ECOLÓGICO”
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Hito Años 2009-2010 <ul><li>En desarrollo del PRAE (Programa Ambiental Escolar) el colegio fue seleccionado por la Secreta...
Foto jardines y huertas colegio
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<ul><li>Institución Educativa La Independencia </li></ul><ul><li>“ Un Nuevo Paradigma Pedagógico para Educar </li></ul><ul...
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Historia colegio la independencia

  1. 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INDEPENDENCIA SOGAMOSO BOYACÁ “Un Nuevo Paradigma Pedagógico para Educar la Sociedad del Tercer Milenio” HISTORIA DEL COLEGIO Sogamoso – 2011
  2. 2. HITOS DE LA INSTITUCIÓN <ul><li>El sendero de la Ilusión.   </li></ul><ul><li>Con la iniciativa de la comunidades rurales, mediante donación de los lotes, realización de bazares, reinados populares, rifas y la colaboración de la Alcaldía municipal, se construyen las primeras Concentraciones Escolares de Primaria en Pedregal Alto 1965 , Independencia 1972 y Cabeceras 1995 , respectivamente, funcionando con la modalidad pedagógica Escuela Nueva. </li></ul><ul><li>A partir de 1991 s e implementa el Grado Preescolar en la Concentración La Independencia y progresivamente en las Concentraciones Pedregal Alto y Cabeceras. </li></ul><ul><li>Año 1999, se inicia Programa de Postprimaria en La Independencia (incremento progresivo de Grados de Bachillerato). </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  3. 3. En el devenir de la Comunidad del Pedregal e Independencia surgen Tres Problemas Fundamentales en Educación y se diligencian Trece Gestiones para solucionarlos: <ul><li>En la Vereda faltaba un Colegio de Bachillerato. </li></ul><ul><li>Los niños que terminaban su Primaria y querían continuar estudiando, tenían que caminar ocho kilómetros hasta encontrar un colegio en el centro de la ciudad. 2. Sus escuelas eran muy pobres e incómodas . </li></ul><ul><li>Los niños carecían de salones y mobiliario adecuados, de implementos didácticos para aprender... </li></ul><ul><li>3. El futuro de los niños era incierto por falta de </li></ul><ul><li>Capacitación Laboral. </li></ul><ul><li>Los estudiantes no tenían horizonte de futuro por falta de Educación Secundaria y Media Vocacional de Calidad y de Capacitación Laboral Postsecundaria. </li></ul>
  4. 4. CABECERAS
  5. 5. Año 2000: La Comunidad Rural plantea un sueño y decide luchar por solucionar los problemas de educación de sus niños. Primera Gestión: Se gestiona ante la Alcaldía de Sogamoso y la Gobernación de Boyacá la ampliación de la Concentración Escolar La Independencia. PRIMER LOGRO: Se aprueba ampliación de salones: Segunda Planta Sede Independencia.
  6. 6. Obra Segundo Piso Parte antigua Sede Central
  7. 7. Segunda Gestión: Se gestiona nombramiento de nuevos docentes para iniciar PostPrimaria (Bachillerato) <ul><li>SEGUNDO LOGRO: </li></ul><ul><li>Con nuevos Docentes se ofrece Grado Sexto de Básica Secundaria, iniciándose así </li></ul><ul><li>el Ciclo de Bachillerato. </li></ul>
  8. 8. DOCENTES
  9. 9. Tercera Gestión: A probación de Básica Secundaria y Media Vocacional <ul><li>TERCER LOGRO Año 2004: </li></ul><ul><li>Aprobación de Todos los Niveles (Grados Cero a Undécimo) </li></ul><ul><li>Se determina la Profundización del </li></ul><ul><li>Plan de Estudios del Colegio en </li></ul><ul><li>Proyectos Productivos Agropecuarios y Ambientales </li></ul><ul><li>Se inaugura Minigranja Escolar para prácticas de </li></ul><ul><li>Los P. P. A. y A. </li></ul>
  10. 10. MINI GRANJA ESCOLAR Y HUERTAS ESCOLARES
  11. 11. MINI GRANJA ESCOLAR Y HUERTAS ESCOLARES
  12. 12. Cuarta Gestión: Preparación de Primera Promoción de Bachilleres <ul><li>CUARTO LOGRO: </li></ul><ul><li>Se gradúa la </li></ul><ul><li>Primera Promoción de Bachilleres Académicos </li></ul><ul><li>con Profundización en </li></ul><ul><li>Proyectos Productivos Agropecuarios y Ambientales. </li></ul><ul><li>Año Lectivo 2004 . </li></ul>
  13. 13. PRIMERA PROMOCIÓN
  14. 14. Los niños tenían que caminar grandes distancias para llegar al colegio. Quinta Gestión: Transporte Escolar Rural Subsidiado <ul><li>QUINTO LOGRO. </li></ul><ul><li>La Alcaldía Municipal suministra dos rutas de transporte subsidiado para los estudiantes de las 6 veredas de influencia del colegio, con lo cual se benefician 120 estudiantes. </li></ul>
  15. 15. TRANSPORTE ESCOLAR
  16. 16. Sexta Gestión: Trámite para solicitud de construcción de Nuevo Edificio de la Sede Central e Implementación Logística de Laboratorios de Bioquímica. <ul><li>SEXTO LOGRO Años 2004, 2005, 2006 : </li></ul><ul><li>Se obtiene Inversión de Ley 21 y Recursos del Municipio de Sogamoso para construir moderno, amplio, cómodo y funcional Edificio, con capacidad para 300 estudiantes, dotado de nuevo mobiliario. </li></ul><ul><li>Se consiguen completos Laboratorios de Bioquímica, Bibliotecas y Videotecas de Telesecundaria con apoyo del Programa PER –Boyacá. </li></ul>
  17. 17. NUEVO EDIFICIO
  18. 18. NUEVO EDIFICIO
  19. 19. LABORATORIO
  20. 20. SALÓN DE CLASE
  21. 21. Los niños campesinos carecían de apoyo nutricional Séptima Gestión: Vinculación del colegio a los programas alimentarios del Estado <ul><li>SÉPTIMO LOGRO: </li></ul><ul><li>La Alcaldía Municipal en convenio con la Gobernación de Boyacá, inician el Programa PAPA (Plan Alimentario Para Aprender) con el cual se garantiza refrigerio y almuerzo diario subsidiados a todos los estudiantes de la Institución. </li></ul>
  22. 22. NIÑOS EN COMEDORES
  23. 23. Octava Gestión: Proyecto de Fortalecimiento Académico de Básica Primaria del Colegio. <ul><li>OCTAVO LOGRO: </li></ul><ul><li>En las Pruebas SABER Año 2005 , nuestros escolares obtienen reconocimiento como </li></ul><ul><li>La Mejor Primaria Rural de Sogamoso. </li></ul>
  24. 24. PEDREGAL ALTO
  25. 25. Novena Gestión: Solicitud y trámite de Sala de Informática e Internet. <ul><li>Año 2006 </li></ul><ul><li>NOVENO LOGRO: </li></ul><ul><li>El Programa Computadores para Educar del Ministerio de Educación, favorece a la Institución con la Dotación de Moderna Sala de Informática e Internet Satelital de Banda Ancha. </li></ul>
  26. 26. SALA DE INFORMÁTICA
  27. 27. ANTENA DE INTERNET
  28. 28. Décima Gestión Pavimentación Vías de acceso a la Sede Central del Colegio <ul><li>DÉCIMO LOGRO Año 2007 : </li></ul><ul><li>Con el Programa de Redes Terciarias del Ministerio del Transporte, el municipio pavimenta la vía de acceso al Colegio y con ello se autoriza línea de transporte urbano-periférico. </li></ul>
  29. 29. PAVIMENTADA
  30. 30. Undécima Gestión: Desarrollo Proyecto de Fortalecimiento Académico para Básica Secundaria y Media de la Institución. <ul><li>¡ UNDÉCIMO LOGRO, Año 2006 ! </li></ul><ul><li>La Tercera Promoción de Bachilleres Académicos con Profundización en Proyectos Productivos Agropecuarios y Ambientales de nuestro Colegio, alcanza un Nivel de Desempeño </li></ul><ul><li>SUPERIOR, en las Pruebas de Estado ICFES. </li></ul><ul><li>Por primera vez un colegio rural de Sogamoso alcanza este logro. </li></ul>
  31. 31. Duodécima Gestión: Acceso Pavimentado a Sede Central y Prolongación Rutas de Transporte Urbano. <ul><li>DUODÉCIMO LOGRO: </li></ul><ul><li>La Alcaldía Municipal con apoyo de Inversiones para Red Terciaria del Invías, pavimenta carretera de acceso al Colegio. </li></ul><ul><li>Año 2007 : Se implementan rutas urbanas-periféricas hasta el colegio. </li></ul>
  32. 32. CARRETERA PAVIMENTADA
  33. 33. Décimotercera Gestión: Los bachilleres necesitaban Educación Intermedia Profesional. Diligenciamiento de Convenio para Capacitación Intermedia Profesional Presencial para los Bachilleres <ul><li>DECIMOTERCER LOGRO Año 2007 : </li></ul><ul><li>Con la colaboración de la Secretaría de Educación y Cultura, se logra una Alianza con CEDEAGRO SENA DUITAMA, para implementar y desarrollar los Programas de Técnico Profesional en Alimentos Perecederos y Tecnología en Producción Agropecuaria y Ecológica para los bachilleres de nuestro Colegio y de los Colegios rurales vecinos </li></ul>
  34. 34. FOTO ESTUDIANTES SENA
  35. 35. FOTO ESTUDIANTES SENA
  36. 36. HITOS DE LA INSTITUCIÓN <ul><li>A partir del año lectivo 2010 , mediante convenio interinstitucional entre la Alcaldía, Secretaría de Educación y Cultura y la Universidad Nacional Unad, se inicia la articulación de la Institución en el Programa Virtual “Técnico Profesional en Producción Bovina” para los estudiantes de Media Vocacional (Grado 10/20010 y 11/2011), constituyéndose esta articulación en un importante hito para la comunidad rural del entorno, al ofrecer todos los Niveles y Ciclos Educativos Completos: Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Vocacional, Intermedia Profesional (Sena) y Universitaria (Unad). </li></ul>
  37. 37. Fotos estudiantes unad
  38. 38. Fotos estudiantes unad
  39. 39. HITOS DE LA INSTITUCIÓN <ul><li>A partir del a ño 2010 y hoy 2011 , mediante Convenio Interinstitucional entre la Alcaldía, Secretaría de Educación y Cultura y la Fundación Transformemos Educando, se establece en el colegio el Programa de Educación por Ciclos Transformemos, favoreciendo a 54 adultos del entorno que laboran en agricultura y minería de carbón, quienes estudian los Ciclos III y IV (Grados 6°, 7°, 8° y 9°) en Jornada Nocturna. </li></ul>
  40. 40. Fotos estudiantes transformemos.
  41. 41. Fotos Estudiantes Transformemos
  42. 42. Proyectos Ambientales Escolares PRAES (2007 a 2011) y a través de ellos la proyección del Colegio a la Comunidad del Entorno <ul><li>Nuestra Comunidad Educativa, con la animación de los Docentes del Área de Ciencias Naturales, desarrollan el PRAE (Proyectos Ambientales Escolares) s iendo una de las actividades el “Proyecto Ecológico ” y dentro del mismo </li></ul><ul><li>“ El Día Ecológico” </li></ul>
  43. 43. Estudiantes, Docentes y Padres de Familia apadrinan los nacederos de Agua del Acueducto Veredal (Cabeceras) <ul><li>Durante Siete años consecutivos, nuestra Comunidad ha sembrado 5.200 árboles nativos en los nacederos del acueducto que surte del precioso líquido a las casas de las veredas Cabeceras, Independencia, Pedregal y Campamento. </li></ul><ul><li>El “Día Ecológico” es una jornada divertida, de amor por la naturaleza y de vinculación real y pertinente para la solución de una necesidad sentida de la comunidad como es la de garantizar el agua del acueducto rural. </li></ul>
  44. 44. FOTO DÍA ECOLÓGICO”
  45. 45. FOTO DÍA ECOLÓGICO”
  46. 46. FOTO DÍA ECOLÓGICO”
  47. 47. Hito Años 2009-2010 <ul><li>En desarrollo del PRAE (Programa Ambiental Escolar) el colegio fue seleccionado por la Secretaría de Educación y Cultura de Sogamoso, como Institución Piloto para la celebración delBicentenario de la Expedición Botánica en Colombia y en ese marco participamos en el Proyecto “Colegio Reverdecido” </li></ul>
  48. 48. Foto jardines y huertas colegio
  49. 49. Fotos jardines y hueras colegio
  50. 50. <ul><li>Institución Educativa La Independencia </li></ul><ul><li>“ Un Nuevo Paradigma Pedagógico para Educar </li></ul><ul><li>la Sociedad del Tercer Milenio” </li></ul><ul><li>Preescolar-Primaria-Secundaria-Media Vocacional </li></ul><ul><li>(Proyectos Agropecuarios)-Intermedia (Sena) </li></ul><ul><li>y Profesional (Universidad Nacional Unad) </li></ul><ul><li>Kilómetro 8 Vía Sogamoso –Yopal </li></ul><ul><li>¡Bienvenidos! </li></ul>
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