LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 1
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físico y técnicofísico y técnico
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LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 2
Un libro de biblioteca no es igual
que un libro personal.
• Debe tener señales de que es u...
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Cuando se alista el libro para que
esté al servicio de los demás:
• Se procesa técnicament...
LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 4
¿Qué datos van en el
rótulo?
• La clave de colección: R para
referencia, o las claves de g...
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Claves y colores para ficción:
• A Album Rótulo amarillo
• C Cuento Rótulo verde
• N Novel...
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¿Y los números de los informativos?
La información está clasificada con el sistema
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Un libro que tenga los datos:
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¿Y lo de los bolsillos?
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De esta manera se sabe cómo
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5.procesamiento físico y técnico de la biblioteca de ciclo

  1. 1. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 1 5. Procesamiento5. Procesamiento físico y técnicofísico y técnico de la biblioteca de aulade la biblioteca de aula ¿Cómo se alistan para su uso¿Cómo se alistan para su uso los libros de una biblioteca?los libros de una biblioteca?
  2. 2. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 2 Un libro de biblioteca no es igual que un libro personal. • Debe tener señales de que es un bien público (es decir que es de todos y que todos lo pueden usar) • Debe estar marcado, señalizado para que se distinga dentro de la colección. • Debe tener accesorios para poder sacarlo prestado.
  3. 3. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 3 Cuando se alista el libro para que esté al servicio de los demás: • Se procesa técnicamente (se le pone un rótulo con los datos que indican en dónde va en la estantería) • Se procesa físicamente (se le ponen los bolsillos de préstamo, la tarjeta de préstamo, sellado, forrado y se asientan los datos de ingreso a la colección).
  4. 4. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 4 ¿Qué datos van en el rótulo? • La clave de colección: R para referencia, o las claves de género para ficción. • El número de clasificación (para los libros de información) • La clave de autor (las tres primeras letras del apellido del autor)
  5. 5. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 5 Claves y colores para ficción: • A Album Rótulo amarillo • C Cuento Rótulo verde • N Novela Rótulo azul • T Teatro Rótulo gris • P Poesía Rótulo rosado • H Historieta Rótulo rojo • LM Leyenda y mito Rótulo Naranja
  6. 6. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 6 ¿Y los números de los informativos? La información está clasificada con el sistema decimal de Dewey: 000 Generalidades 100 Psicología 200 Religión 300 Ciencias sociales 400 Idiomas 500 ciencias puras 600 ciencias aplicadas 700 arte y recreación 800 literatura 900 historia y geografía.
  7. 7. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 7 Por ejemplo, un ejemplo: Un libro que tenga los datos: R 500 VEN ¿qué será? ¿Y este? N GAR
  8. 8. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 8 ¿Y lo de los bolsillos? • Son los accesorios que sirven para poder prestado el libro: - Bolsillo - Tarjeta de préstamo - Tarjeta de fecha de vencimiento. Van en las dos últimas páginas del libro (guarda posterior y anverso de contra-carátula)
  9. 9. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 9 De esta manera se sabe cómo ordenar los libros en la biblioteca: • Los de referencia (R) van juntos. • Los de información van juntos, ordenados por número de clasificación. • Los de ficción van ordenados por clave de autor, alfabéticamente, de izquierda a derecha, en el estante.
  10. 10. LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA 10 Esto se aprendeEsto se aprende haciéndolohaciéndolo Y es como montar en bicicleta…Y es como montar en bicicleta… nunca se olvida.nunca se olvida.
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