Submit Search
Upload
2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР
•
Download as DOCX, PDF
•
20 likes
•
63,432 views
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Follow
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 18
Download now
Recommended
2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгавар
SGS
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Lecture 13 14
Lecture 13 14
Ge Go
монгол хэл тест 2 р анги
монгол хэл тест 2 р анги
Ulzima
монгол хэл жишиг даалгавар
монгол хэл жишиг даалгавар
Dash Oogii
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
хүн орчин хичээлийн тест 2 р анги
хүн орчин хичээлийн тест 2 р анги
Dawaasuren Dawka
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
tsewegmed
Recommended
2 р анги жишиг даалгавар
2 р анги жишиг даалгавар
SGS
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
МОНГОЛ ХЭЛ - II АНГИ МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ДААЛГАВАР
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Lecture 13 14
Lecture 13 14
Ge Go
монгол хэл тест 2 р анги
монгол хэл тест 2 р анги
Ulzima
монгол хэл жишиг даалгавар
монгол хэл жишиг даалгавар
Dash Oogii
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
БАГА БОЛОВСРОЛ - ХҮН БА ОРЧИН
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
хүн орчин хичээлийн тест 2 р анги
хүн орчин хичээлийн тест 2 р анги
Dawaasuren Dawka
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
tsewegmed
цээж бичиг1
цээж бичиг1
aajuu79
хөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлого
Bayarmaa Ukhna
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-
MunkhbayarBadamtsets
жишиг даалгавар
жишиг даалгавар
Dash Oogii
3 р анги математик
3 р анги математик
gundegmaa_84
монгол хэл 3 р анги
монгол хэл 3 р анги
uugiitseegii87
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үг
pvsa_8990
математик 3 анги
математик 3 анги
bachimeg0101
3 р анги жишиг даалгавар
3 р анги жишиг даалгавар
ssuserc0f73c
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
guest00835cf3
Бага боловсролын цөм
Бага боловсролын цөм
mecss
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
тооны хуваагдах шинж Slideshare
тооны хуваагдах шинж Slideshare
Meteor Garden
87 puujiii
87 puujiii
Zoogii
математик 5
математик 5
moogii102
харилцан эгц зэрэгцээ ,тэгш өнцөгтX
харилцан эгц зэрэгцээ ,тэгш өнцөгтX
chimeg87
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
MunkhbayarBadamtsets
чингис задлал
чингис задлал
Oyuhai1127
хүн орчин 2 р анги
хүн орчин 2 р анги
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
2а анги цахим
2а анги цахим
Naranjargal_Z
Кенгру 3-4-р анги
Кенгру 3-4-р анги
Alungoo Alungoo
More Related Content
What's hot
цээж бичиг1
цээж бичиг1
aajuu79
хөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлого
Bayarmaa Ukhna
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-
MunkhbayarBadamtsets
жишиг даалгавар
жишиг даалгавар
Dash Oogii
3 р анги математик
3 р анги математик
gundegmaa_84
монгол хэл 3 р анги
монгол хэл 3 р анги
uugiitseegii87
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үг
pvsa_8990
математик 3 анги
математик 3 анги
bachimeg0101
3 р анги жишиг даалгавар
3 р анги жишиг даалгавар
ssuserc0f73c
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
guest00835cf3
Бага боловсролын цөм
Бага боловсролын цөм
mecss
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
тооны хуваагдах шинж Slideshare
тооны хуваагдах шинж Slideshare
Meteor Garden
87 puujiii
87 puujiii
Zoogii
математик 5
математик 5
moogii102
харилцан эгц зэрэгцээ ,тэгш өнцөгтX
харилцан эгц зэрэгцээ ,тэгш өнцөгтX
chimeg87
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
MunkhbayarBadamtsets
чингис задлал
чингис задлал
Oyuhai1127
хүн орчин 2 р анги
хүн орчин 2 р анги
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
What's hot
(20)
цээж бичиг1
цээж бичиг1
хөдөлгөөний бодлого
хөдөлгөөний бодлого
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-
4r angi-daalgawar-сан buh-hicheel-
жишиг даалгавар
жишиг даалгавар
3 р анги математик
3 р анги математик
монгол хэл 3 р анги
монгол хэл 3 р анги
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үг
математик 3 анги
математик 3 анги
3 р анги жишиг даалгавар
3 р анги жишиг даалгавар
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
монгол xэлний зөв бичиx дүрэм
Бага боловсролын цөм
Бага боловсролын цөм
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
тооны хуваагдах шинж Slideshare
тооны хуваагдах шинж Slideshare
87 puujiii
87 puujiii
математик 5
математик 5
харилцан эгц зэрэгцээ ,тэгш өнцөгтX
харилцан эгц зэрэгцээ ,тэгш өнцөгтX
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
3-р ангийн математикийн хичээлийн "Хүндийг хэмжих нэгж" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
хөдөлгөөний 15-бодлого мб
чингис задлал
чингис задлал
хүн орчин 2 р анги
хүн орчин 2 р анги
Viewers also liked
2а анги цахим
2а анги цахим
Naranjargal_Z
Кенгру 3-4-р анги
Кенгру 3-4-р анги
Alungoo Alungoo
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
Азжаргал Нинжбадгар
цахим хичээл
цахим хичээл
ulzii_7777
математик 2р анги
математик 2р анги
MoAltantuya
математик
математик
school14
унших эхүүд
унших эхүүд
gganchimeg
Naraa 2в ялгах эгшиг цахим хичээл
Naraa 2в ялгах эгшиг цахим хичээл
Zaya80
хэрэглэгдэхүүн 3
хэрэглэгдэхүүн 3
tsewegmed
Ялгах эгшиг
Ялгах эгшиг
Uyanga88
цахим тест 9 р анги
цахим тест 9 р анги
bayja
9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар
Amarjargal_se
9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар
Amarjargal_se
физик 9 жишиг даалгавар
физик 9 жишиг даалгавар
tuya9994
11 хими
11 хими
Tsedev Tsedvee
8 р ангийн жишэг даалгавар ц.янжинсүрэн
8 р ангийн жишэг даалгавар ц.янжинсүрэн
Lhagvadorj_S
алканууд
алканууд
davaa627
1000 хүртэлх тоо тоолол
1000 хүртэлх тоо тоолол
burmaa5929
баттуяа хэрэглэгдэхүүн химийн жишиг даалгавар
баттуяа хэрэглэгдэхүүн химийн жишиг даалгавар
Togoo Battuya
Viewers also liked
(20)
2а анги цахим
2а анги цахим
Кенгру 3-4-р анги
Кенгру 3-4-р анги
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
Алдаагүй цэвэр бичүүлж сургах технологи
цахим хичээл
цахим хичээл
математик 2р анги
математик 2р анги
математик
математик
унших эхүүд
унших эхүүд
Naraa 2в ялгах эгшиг цахим хичээл
Naraa 2в ялгах эгшиг цахим хичээл
хэрэглэгдэхүүн 3
хэрэглэгдэхүүн 3
Ялгах эгшиг
Ялгах эгшиг
цахим тест 9 р анги
цахим тест 9 р анги
9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар
9р анги жишиг даалгавар
физик 9 жишиг даалгавар
физик 9 жишиг даалгавар
11 хими
11 хими
8 р ангийн жишэг даалгавар ц.янжинсүрэн
8 р ангийн жишэг даалгавар ц.янжинсүрэн
алканууд
алканууд
1000 хүртэлх тоо тоолол
1000 хүртэлх тоо тоолол
баттуяа хэрэглэгдэхүүн химийн жишиг даалгавар
баттуяа хэрэглэгдэхүүн химийн жишиг даалгавар
Similar to 2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР
3à òåñò
3à òåñò
ztuu97
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги
Dawaasuren Dawka
8-р ангийн Газарзүйн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Газарзүйн хичээлийн шалгалтын материал
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
шалгалтын сэдэв
шалгалтын сэдэв
Ariunaa Aanii
Baigali orchind nolooloh baidliin unelgeenii argachilsan zaabar
Baigali orchind nolooloh baidliin unelgeenii argachilsan zaabar
Тэнгис Эрдэнэбаяр
хүн байгаль 4-р анги
хүн байгаль 4-р анги
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
бие даалтын даалгавар
бие даалтын даалгавар
Burmaa Sanjmyatav
бие даалт2
бие даалт2
3-B
бие даалт2
бие даалт2
3-B
жишиг даалгавар 1
жишиг даалгавар 1
hoianseku
жишиг даалгавар 1
жишиг даалгавар 1
hoianseku
бие даалт2
бие даалт2
bachimeg0101
сорил 4-1 (autosaved)
сорил 4-1 (autosaved)
NNaraa
M.Lkhamkhuu
M.Lkhamkhuu
altaa e
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
бие даалт хүн орчин чимэддолгор
бие даалт хүн орчин чимэддолгор
DBatbulgan81
bagsh-6.pdf
bagsh-6.pdf
BaasansurenA
тест булгаа
тест булгаа
saraiberh
тест булгаа
тест булгаа
andatar
тест булгаа
тест булгаа
saraiberh
Similar to 2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР
(20)
3à òåñò
3à òåñò
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги
хүн орчин хичээлийн хувилбар 2-р анги
8-р ангийн Газарзүйн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Газарзүйн хичээлийн шалгалтын материал
шалгалтын сэдэв
шалгалтын сэдэв
Baigali orchind nolooloh baidliin unelgeenii argachilsan zaabar
Baigali orchind nolooloh baidliin unelgeenii argachilsan zaabar
хүн байгаль 4-р анги
хүн байгаль 4-р анги
бие даалтын даалгавар
бие даалтын даалгавар
бие даалт2
бие даалт2
бие даалт2
бие даалт2
жишиг даалгавар 1
жишиг даалгавар 1
жишиг даалгавар 1
жишиг даалгавар 1
бие даалт2
бие даалт2
сорил 4-1 (autosaved)
сорил 4-1 (autosaved)
M.Lkhamkhuu
M.Lkhamkhuu
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
БЛҮМ ТАКСОНОМИ
бие даалт хүн орчин чимэддолгор
бие даалт хүн орчин чимэддолгор
bagsh-6.pdf
bagsh-6.pdf
тест булгаа
тест булгаа
тест булгаа
тест булгаа
тест булгаа
тест булгаа
More from Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
алтан хонх 9
алтан хонх 9
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
МУГБагш Ж.Нямжав
МУГБагш Ж.Нямжав
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet food 5
Worksheet food 5
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet clothes
Worksheet clothes
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet 1 weather 5a s
Worksheet 1 weather 5a s
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet 1 animal 5a
Worksheet 1 animal 5a
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Worksheet
Worksheet
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Монгол хэл
Монгол хэл
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
Blum
Blum
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
МАТЕМАТИК-11/12/
МАТЕМАТИК-11/12/
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
МАТЕМАТИК-9
МАТЕМАТИК-9
Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
More from Хөвсгөл аймаг Боловсролын газар
(20)
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
Техник технологийн XIX олимпиадын заавар
алтан хонх 9
алтан хонх 9
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
ХӨВСГӨЛ ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ
МУГБагш Ж.Нямжав
МУГБагш Ж.Нямжав
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
дүрс ашиглах арга зүй с. эрдэнэцэцэг
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
ДМЦС –ИЙН БАГШ ЦЭРЭН-ОЧИР
Worksheet food 5
Worksheet food 5
Worksheet clothes
Worksheet clothes
Worksheet 1 weather 5a s
Worksheet 1 weather 5a s
Worksheet 1 animal 5a
Worksheet 1 animal 5a
Worksheet
Worksheet
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
"ОЮУНЛАГ ХӨВСГӨЛ" ХӨТӨЛБӨР
Монгол хэл
Монгол хэл
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
Үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтэд хяналт хийх шалгалтын анализ, зөвлөмж - МОНГ...
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
зөвлөмж 2 хя. үн. шинжилгээ
Blum
Blum
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
МЭДЭЭЛЭЛ ЗҮЙ-6
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
8-р ангийн Физикийн хичээлийн шалгалтын материал
МАТЕМАТИК-11/12/
МАТЕМАТИК-11/12/
МАТЕМАТИК-9
МАТЕМАТИК-9
2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР
1.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР ХУВИЛБАР 1 . СЭРГЭЭН САНАХ ТҮВШИН ХУГАЦАА-40 МИН ОГНОО.....................АНГИ БҮЛЭГ......... СУРАГЧИЙН НЭР............................... ХИЧЭЭЛ ЗААГЧ БАГШ............................................. 1. 1-ээс 100 хүртэлх тоогоо бичээрэй. . /2 оноо/ 2. Сондгой тоогоо улаан өнгөөр будаарай. . /2 оноо/ 1 3. 2 см талтай квадрат дүрс зураарай. . /2 оноо/ 4. Дараах дүрсүүдээс тэгш өнцөгтийг ялган будаарай. / 2оноо/ 5. Дараах хэрчим дээр 5-аар нэмэгдүүлэн тоогоо бичээрэй. . /2 оноо/ 0 6. Дараах хэрчим дээр 10-аар нэмэгдүүлэн тоогоо бичээрэй. . /2 оноо/ 0 7. Долоон гарагийг нэрлэнэ үү. . /2 оноо/ ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... 8. 12 ЖИЛИЙГ НЭРЛЭ. ЧИ ЯМАР ЖИЛТЭЙ ВЭ? / 2 ОНОО/ ............................................................................................................................................................................... ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 1
2.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ ............................................................................................................................................................................... 9. ТАНАЙ АМ БҮЛ ХЭД ВЭ? ХЭН ХЭНТЭЙГЭЭ АМЬДАРДАГ ВЭ? /2 ОНОО/ .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................... 10. ЖИЛИЙН 4 УЛИРЛЫГ НЭРЛЭНЭ ҮҮ. УЛИРЛЫН ОНЦЛОГ ШИНЖИЙГ ДУРЬДАНА УУ? / 2 ОНОО/ ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................... 11. ТООГ ТЭМДЭГЛЭДЭГ ЦИФ РИЙГ БИЧ. / 1 ОНОО/ .............................................................................................................................................................................. 12. ДАРААХ ТООНУУДЫГ ЦИФ РЭЭР БИЧЭЭРЭЙ. /2 ОНОО/ Дөрин дөчин ес, далан зургаа, ерэн хоёр, хорин найм, хоёр зуун ерэн тав, есөн зуун ерэн ес, хоёр мянга хорин дөрөв ............................................................................................................................................................... 13. Дараах тоонуудыг уншаад бичээрэй../ 2 оноо/ 19, 37, 48, 73, 69, 96, 100, 112, 205, 356, 729, 486, 502, 907 , 1000, 1206, 2014 .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 14. Дээрх тоонуудыг тэгш сондгой тоогоор ялган бичээрэй. / 2 оноо/ ............................................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................................................................... . 15. Тэгш өнцөгтийн хүрээний уртыг яаж олох вэ? Бичээрэй. ............................................................................................................................................................................... . ............................................................................................................................................................................... . 16. Одны оронд тохирох тоог бичэээрэй. 500+ =700 + 500= 900 800- = 600 - 200 =40 17. Үлдээсэн 2 талыг гүйцээн тэгш өнцөгт болгож зураарай. ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 2
3.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ ÁÀÒËÀÂ ÇÀÕÈÐÀË Ä.ÖÎÃÒÎÎ 2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН ХИЧЭЭЛИЙН ЖИШИГ ДААЛГАВАР ХУВИЛБАР 2 ОЙЛГОХ ТҮВШИН ХУГАЦАА-40 МИН огноо.....................анги бүлэг......... сурагчийн нэр............................... хичээл заагч багш............................................. 1. Илэрхийллийг бодоорой. / 5 оноо / 12+2= 12+21= 13+24= 34+14= 21+13= 33+42= 56+11= 23+20= 50+42= 52+7= 2. Илэрхийллийг бодоорой. / 5 оноо / 13+7= 45+5= 48+2= 35+15= 26+24= 14+26= 40+50= 39+41= 28+42= 63+27= 3. Илэрхийллийг бодоорой. / 5 оноо / 35 +9= 27+4= 43+9= 16+16= 57+8= 28+34= 48+49= 18+25= 26+18= 48+37= 4. Илэрхийллийг бодоорой. / 5 оноо / 13-3= 15-5= 11-2= 17-9= 20-1= 14-8= 20-5= 24-6= 42-6= 33-9= 5. Илэрхийллийг бодоорой. / 5 оноо / 77-46= 65-47= 40-36= 67-29= 45-27= 69-39= 73-35= 85-27= 90-35= 75-34= ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 3
4.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 6. Үржвэрийг олоорой. . / 5 оноо / 2х9= 4х5= 5х9= 9х9= 5х7= 8х3= 6х9= 7х8= 8х2= 8х9= 7. Үржвэрийг олоорой. . / 5 оноо / 8х2= 4х8= 7х7= 6х8= 3х9= 9х4= 6х6= 2х10= 4х9= 3х7= 8. Үржвэрийг олоорой. . / 5 оноо / 8:2= 10:2= 15:3= 72:8= 56:7= 36:6= 36:6= 36:4= 42:6= 35:5= 9. Дараах дүрсүүдийг нэрлээрэй. / 2 оноо/ .......................................................................................................................................................................... 10. Доржийнх энэ хавар 41 хонь, 33 ямаа төллөжээ. Тэднийх нийт хэдэн төл малтай болсон бэ? / 2 оноо/ ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 4
5.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 11. Гүйцээн багцлаарай. Хэдэн багц болсон бэ? / 2 оноо/ 12. Өгөгдсөн тооны хамгийн ойрын аравтуудыг бичээрэй. / 2 оноо/ 60<62<70 <44< <85< <56< < 73< <98< 13. Үржвэрийн утгад тохируулан багцлаарай. / 2 оноо/ 2х4= 3х5= 5х3= 14. Тоон шулуун дээр нийлбэр нь 100 гарах хос тоонуудыг холбоорой. / 2 оноо / 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 15. Аялагч галт тэргээр 45 км зам туулаад, цааш машинаар 26 км зам явав. Аялагч нийт хэдэн км зам туулсан бэ? / 2 оноо/ 16. Сурагчид ногоо түүж шуудайд хийж савлав.Эхлээд жинлэхэд 36 кг, хэсэг ногоо түүсний дараа дахин жинлэхэд 61 кг болсон байв. Сурагчид шуудайд хэдэн кг ногоо нэмж хийсэн бэ? / 2 оноо/ ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 5
6.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 17. Тохирох тоог олж хүснэгтийг бөглөөрэй. / 4 оноо / 18. 12 сарын цаг агаар хүснэгтэд цас орсон өдрүүдийг тэмдэглэжээ.Нийт 31 өдрөөс Эрдэнэтэд хэдэн өдөр цас ороогүй вэ? Хамгийн их цас орсон болон хамгийн бага цас орсон аймгуудын зөрүү хэд вэ? / 2 оноо/ Хөвсгөл Дархан Эрдэнэт Завхан 19. Аль нь кубын дэлгээс вэ? / 1 оноо/ А . Б. В. Г. Д. Е. 20. Дараах дүрсүүд кубын дэлгээс болж чадах уу? / 2 оноо/ А. Б. В. хасагдагч 42 51 хасагч 17 45 ялгавар 19 32 ÁÀÒËÀÂ ÇÀÕÈÐÀË Ä.ÖÎÃÒÎÎ I нэмэгдэхүүн 27 41 II нэмэгдэхүүн 18 29 Нийлбэр 82 90 63 2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН ХИЧЭЭЛИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 6
7.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ хувилбар 3 . хэрэглэх түвшин хугацаа-40 мин огноо.....................анги бүлэг......... сурагчийн нэр............................... хичээл заагч багш............................................. 1. Нийт хэдэн куб болж байна вэ? / 2 оноо/ .......... .............. 2. Дараах биетийг нэрлэн, ирмэг, орой, талсыг нь тоолоорой. / 2 оноо / Ирмэг................ Орой................. Талс................. Нэр.................. 3. Тэнцүү илэрхийлэл мөн эсэхийг шалгаарай. / 2 оноо / 26+33=15+54 60+17=26+51 68-25=86-33 94-41=33+20 4. Ямар тоонуудыг аравтаар тоймловол 20 гарах вэ? / 1 оноо/ 5. Илэрхийллийн утгыг олж, аравтаар тоймлоорой. / 3 оноо/ 43++27-18+25= 39-21+42+32= 46+12-13+31= 6. Шугам дээр тэмдэглэсэн тэмдэглэгээг үржвэр болгон бичээрэй. / 1 оноо/ ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 7
8.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7. Үржвэр хэлбэрээр бичээд бодоорой. / 3 оноо/ .................................... ..................................... ................................... 8. Ямар тоо дүрсэлснийг бичээрэй./ 1 оноо/ З А Н З А Н З А Н ................ .................. .................... 9. Дэгдээхийнүүдийг 5, 5-аар багцлаарай. Хэдэн багц болсон бэ? Үржвэр хэлбэрээр бичээрэй. . / 2 оноо/ 10. Илэрхийллийн утгыг олоод, ижил утгатай илэрхийллүүдийг холбоорой./ 2 оноо/ 34+17 18+12-5 -6 50-13+8 11. Нийлбэрийг олоорой./1 оноо/ 71-50+4 ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 8
9.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ ÁÀÒËÀÂ ÇÀÕÈÐÀË Ä.ÖÎÃÒÎÎ 2 2 34 26 8 2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН ХИЧЭЭЛИЙН МЭДЛЭГ САДВАР ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР хувилбар 3 . хэрэглэх түвшин хугацаа-40 мин огноо.....................анги бүлэг......... сурагчийн нэр............................... хичээл заагч багш............................................. 1. Үйлдлийг гүйцэтгээрэй. Үржвэр ноогдворыг ихээс бага руу эрэмбэлээрэй. / 3 оноо/ 3 7 5 х5 10 х4 2 30 4 10 :3 3 6 21 15 2. Хүүхдүүд биеийн тамирын хичээл дээр эгнээгээр жагсав. Хэдэн эгнээгээр жагссан бэ? Эгнээ бүрт хэдэн хүүхэд жагссан бэ?Нийт хэдэн хүүхэд жагссан бэ?/ 1 оноо/ 3. Саран өдөрт 3 ширхэг цаг засав. Бишрэл өдөрт түүнээс 3 дахин олон цаг засав. Бишрэл өдөрт хэдэн ширхэг цаг зассан бэ? /2 оноо/ Саран Бишрэл 4. Үйлдлийг гүйцэтгээрэй. / 3 оноо/ 18 ÷ 6= 36 ÷ 6= 48 ÷ 6= 54 ÷ 6= 60 ÷ 6= 24 ÷ 6= ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 9
10.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 5. Хулан, Болд, Бат, Номин нар насаараа баганан диаграмм зохиожээ.Хамгийн ахмад нь хэн бэ? Хулан, Батаас эгч үү / 2 оноо/ 14 12 10 8 6 4 2 0 нас Бат Номин Хулан Болд нас 6. :4 найз цэцэг хайчлав. Хүүхэд бүр хэдэн цэцэг хайчилсан бэ? Бат, Гэрэл хоёрын хэн нь олон цэцэгтэй вэ? / 2 оноо / Бат Гэрэл Оюун Болд 2 6 8 7. Долгион, Дөлгөөн ихэр хүүхдүүд Тэдний бүх хувцас, хэрэглэл, юмс ижилхэн.З ургийг ажиглаад гүйцээн зураад, юу юу хэчнээн байгааг тоолон ажиглан ярилцаад, дүнг хүснэгтэд бичээрэй. долгион дөлгөөн нийт товч 4 4 8 бөмбөг алим ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 10
11.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ ÁÀÒËÀÂ ÇÀÕÈÐÀË Ä.ÖÎÃÒÎÎ халаас 2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН ХИЧЭЭЛИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАР ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР хувилбар 4 Задлан шинжлэх ТҮВШИН хугацаа-40 мин огноо.....................анги бүлэг......... сурагчийн нэр............................... хичээл заагч багш............................................. 1. Нэгэн сургуулийн сурагчдын жинг харуулав. Тэд тус бүр хэдэн кг жинтэй вэ?Хэн нь хамгийн хөнгөн жинтэй байна вэ? Бат Номингоос хөнгөн үү? / 2 оноо/ 30 28 26 24 22 2-р ангийн сурагчдын жин/кг/ Бат Хулан Дорж Номин 2-р ангийн сурагчдын жин/кг/ 2. Дараах биеүдийн ирмэг, талс, оройг тоолж тэмдэглэнэ үү. / 5 оноо/ ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 11
12.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 3. Дараах дүрсүүдийг хаана байрлуулсныг олоорой. Нар Е5, мөөг Д3, В4 нүднүүдэд тус бүр зураарай. / 2 оноо/ 7 6 5 4 3 2 1 ирмэг орой талс А Б В Г Д Е Ё Ж З 4. Тоог орны нэмэгдэхүүний нийлбэрт задлан бичээрэй. / 3 оноо/ 234, 729, 561, 835, 422 5. Харгалзуулаарай / 2 оноо/ 15 см + 85 см 10 кг + 64 кг 1 метр 100 кг – 26 кг 79 см – 69 см 45 мин + 15 мин 3 цаг – 2 цаг 84 см + 16 см 10 дм 1 дм 6. Тооцоолоорой / 5 оноо/ ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 12
13.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 7. Хамгийн том савыг усаар дүүргэхийн тулд жижиг сав тус бүрээр хэдэн удаа ус зөөх вэ? / 2 оноо/ 40 л 3 л 2 л 5 л Бодолт: ÁÀÒËÀÂ ÇÀÕÈÐÀË Ä.ÖÎÃÒÎÎ 2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН M ЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР хувилбар 5 . Үнэлэх түвшин хугацаа-40 мин огноо.....................анги бүлэг......... сурагчийн нэр............................... хичээл заагч багш............................................. 1. Хүснэгт бүр хэдэн нүдтэй байна вэ? Чи яаж олсноо бусадтай ярилцаарай. Өөр хялбар арга байж болох уу? / 4 оноо / ............................................................................................................................. ...................................................................... ............................................................. ...................................................................................................................................... ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 13
14.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 2. Шүрнүүд дээрх тоог гүйцээгээрэй./ 5 оноо/ • Хэдийн хуваагдагчид вэ? Үйлдлийг гүйцэтгэж батлаарай. • Сондгой тоонуудыг түүж бичээрэй. Нэмэх үйлдлээр 2 дахин ихэсгээрэй. • 2-ын хуваагдагч болох тоонуудыг улаан өнгөөр будаарай. • Аравтын орны цифр нь нэгжийн орноос 2 дахин бага байх тоо аль нь вэ? 6 9 15 24 3. Бөмбөлгүүдийг 3-аар багцлаарай. Нэг багц бөмбөлгөө 1 мөрөнд байрлуулаарай. Хэдэн мөр болсон бэ? / 2 оноо/ 4. Тоон тэнцэтгэл үнэн байхаар тохирох үйлдлийн тэмдгийг бичээрэй. / 4 оноо/ 10 * 5 = 15 5 * 6= 30 40 * 5 = 35 42 * 7 = 6 3 * 3 = 9 90 * 10 = 9 27 * 9 = 3 81 * 11 = 70 5. Хэрэм нэг цагт 3 боргоцой цөмдөг. Хэрэм 4 цагт хэдэн боргоцой цөмөх вэ? 6. Хэрчмээр бодлого зохиож бодоорой. / 2 оноо/ ? ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 14
15.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 7. Бат багшаасаа: Та хэдэн настай вэ? гэтэл багш: Би 29-40 хоорондох 6-д хуваагддаг тоотой тэнцүү настай гэжээ. Батын багш хэдэн настай байж болох вэ? / 2оноо/ 8. Дараах хүснэгтэд өгөгдсөн дүрсүүдийг ажиглаарай. / 5 оноо / Цагаан Цагаан биш Дөрвөн талтай Дөрвөн талтай биш А. Дугуй дүрс талтай юу? Б. Дөрвөн талтай гэдгийг яаж таних вэ? В. Өөр өнгөтэй дүрсүүдийн ижил болон ялгаатай шинжийн талаар ярилцаара ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 15
16.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ ÁÀÒËÀÂ ÇÀÕÈÐÀË Ä.ÖÎÃÒÎÎ 2-Р АНГИЙН МАТЕМАТИКИЙН МЭДЛЭГ ЧАДВАРЫГ ҮНЭЛЭХ ЖИШИГ ДААЛГАВАР хувилбар 6 . Бүтээх түвшин хугацаа-40 мин огноо.....................анги бүлэг......... сурагчийн нэр............................... хичээл заагч багш............................................. 1. Тоон картуудыг ашиглан 3 оронтой тоог хэчнээн янзаар бүтээх вэ ? / 2 оноо/ 1 0 8 9 3 4 2. Дараах зургаар өгүүлбэртэй бодлого зохиож бодоорой. / 2 оноо / 3. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ . . 150 ба 475-ын нийлбэрийг ол. 4. 3 Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ 76-г 189-өөр нэмэгдүүл. 5. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ . 83 ба 238-ын нийлбэрийг 679-өөр ихэсгэ. ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 16
17.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 6. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ . 430 ба 290-ийн ялгавар хэд вэ? 7. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ 720-ыг 213-аар багасгавал хэд болох вэ? 8. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ 363 ба 140-ийн нийлбэрийг 103-аар хорогдуул 9. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ 785 ба 126-ын нийлбэрийг 615-аар багасга 10. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ 427-г 150-аар ихэсгэж 234-өөр хорогдуул 11. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ 1000 ба 568-ын ялгаврыг 394-өөр нэмэгдүүл 12. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ . 714 ба 615-ын ялгаврыг 75-аар багасга 13. Илэрхийлэлийг бичээд утгыг ол / 1 оноо/ ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 17
18.
ҮНДЭСНИЙ ЛАБОРАТОРИ “
ЭРДМИЙН ДАЛАЙ” ЦОГЦОЛБОР СУРГУУЛЬ 400 ба 150-ын нийлбэрээс 310 ба 150-ын ялгаврыг хас ХӨВСГӨЛ БАГШ Ц. НАНДИНЧИМЭГ Page 18
Download now