Tekijänoikeudet,
Creative Commons
Tarmo Toikkanen
28.10.2009
CC BY-SA

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Itse tekemäsi materiaali
• Kollegan tekemä materiaali
• Netistä löytämäsi kuva
• Sähköpostitse saamasi PDF:n
• Opettaja.tv:n ohjelmatallenne
YouTubessa
• Ostamasi kirja

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Itse tekemäsi materiaali OK
• Kollegan tekemä materiaali
• Netistä löytämäsi kuva
• Sähköpostitse saamasi PDF:n
• Opettaja.tv:n ohjelmatallenne
YouTubessa
• Ostamasi kirja

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Itse tekemäsi materiaali OK
• Kollegan tekemä materiaali EI
• Netistä löytämäsi kuva
• Sähköpostitse saamasi PDF:n
• Opettaja.tv:n ohjelmatallenne
YouTubessa
• Ostamasi kirja

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Itse tekemäsi materiaali OK
• Kollegan tekemä materiaali EI
• Netistä löytämäsi kuva
EI
• Sähköpostitse saamasi PDF:n
• Opettaja.tv:n ohjelmatallenne
YouTubessa
• Ostamasi kirja

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Itse tekemäsi materiaali OK
• Kollegan tekemä materiaali EI
• Netistä löytämäsi kuva
EI
• Sähköpostitse saamasi PDF:n
EI
• Opettaja.tv:n ohjelmatallenne
YouTubessa
• Ostamasi kirja

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Itse tekemäsi materiaali OK
• Kollegan tekemä materiaali EI
• Netistä löytämäsi kuva
EI
• Sähköpostitse saamasi PDF:n
EI
• Opettaja.tv:n ohjelmatallenne
YouTubessa EI
• Ostamasi kirja

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Itse tekemäsi materiaali OK
• Kollegan tekemä materiaali EI
• Netistä löytämäsi kuva
EI
• Sähköpostitse saamasi PDF:n
EI
• Opettaja.tv:n ohjelmatallenne
YouTubessa EI
• Ostamasi kirja EI

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Itse tekemäsi materiaali OK
• Kollegan tekemä materiaali EI
Pyytämällä lupa
• Netistä löytämäsi kuva
EI tekijänoikeuden
omistajalta
• Sähköpostitse saamasi PDF:n
EI
• Opettaja.tv:n ohjelmatallenne
YouTubessa EI
• Ostamasi kirja EI

Tekijän-
oikeus
1710
PUBLIC DOMAIN

CC BY-SA 3.0, source Tom Bell

Remiksaajan manifesti
❖ Kulttuuri rakentuu aina menneelle
❖ Mennyt pyrkii aina hallitsemaan tulevaa
❖ Tulevaisuutemme on muuttumassa vähemmän vapaammaksi
❖ Vapaiden yhteiskuntien on rajoitettava menneisyyden
hallintaa

Mikael
Agricola
1510-1557
PUBLIC DOMAIN
source: commons.wikimedia.org

Benjamin
Franklin
1706-1790
“... even short Hints and imperfect
Experiments in any new Branch of
Science, being communicated, have
oftentimes a good Effect, in exciting
the attention of the Ingenious to the
Subject, and so becoming the Occasion
of more exact disquisitions ... and more
compleat Discoveries ...” PUBLIC DOMAIN

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Se Wsi Testamenti (Agricola,
1548), alkuperäinen
teoskappale
• edellinen, kansallisarkiston
digitaalisena versiona
• Raamattu (1992)
• The Art of Fugue (J. S. Bach,
1740-luku) itse soittamanasi
• edellinen, esittänyt uruilla Ville
Urponen 1994 (CD-levy)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Se Wsi Testamenti (Agricola,
1548), alkuperäinen OK
teoskappale
• edellinen, kansallisarkiston
digitaalisena versiona
• Raamattu (1992)
• The Art of Fugue (J. S. Bach,
1740-luku) itse soittamanasi
• edellinen, esittänyt uruilla Ville
Urponen 1994 (CD-levy)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Se Wsi Testamenti (Agricola,
1548), alkuperäinen OK
teoskappale
• edellinen, kansallisarkiston
digitaalisena versiona EI
• Raamattu (1992)
• The Art of Fugue (J. S. Bach,
1740-luku) itse soittamanasi
• edellinen, esittänyt uruilla Ville
Urponen 1994 (CD-levy)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Se Wsi Testamenti (Agricola,
1548), alkuperäinen OK
teoskappale
• edellinen, kansallisarkiston
digitaalisena versiona EI
• Raamattu (1992) EI
• The Art of Fugue (J. S. Bach,
1740-luku) itse soittamanasi
• edellinen, esittänyt uruilla Ville
Urponen 1994 (CD-levy)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Se Wsi Testamenti (Agricola,
1548), alkuperäinen OK
teoskappale
• edellinen, kansallisarkiston
digitaalisena versiona EI
• Raamattu (1992) EI
• The Art of Fugue (J. S. Bach,
1740-luku) itse soittamanasi
OK
• edellinen, esittänyt uruilla Ville
Urponen 1994 (CD-levy)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Se Wsi Testamenti (Agricola,
1548), alkuperäinen OK
teoskappale
• edellinen, kansallisarkiston
digitaalisena versiona EI
• Raamattu (1992) EI
• The Art of Fugue (J. S. Bach,
1740-luku) itse soittamanasi
OK
• edellinen, esittänyt uruilla Ville
EI
Urponen 1994 (CD-levy)

OMA TEOS

cc by- cc by- cc cc by- cc by-
PD cc by GFDL ©
sa nd by-nc nc-sa nc-nd
jatkolevitys + + + + + + + + -
kaupallinen
hyödyntäminen + + + + + - - - -
muokkaus + + + + + + + + +
muokkausten
julkaisu... + + + + - + + - -
...millä tahansa
lisenssillä + + - - - + - - -
tekijän nimen
poistaminen + - - - - - - - -
OMA TEOS

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY)
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA)
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND)
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY)
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA) Lunttilappu
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND) BY: Nimi mainittava
SA: Julkaistava samalla lisenssillä
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
NC: Ei kaupallista käyttöä
ND: Ei johdannaisteoksia
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY)
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA)
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND)
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY) OK
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA)
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND)
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY) OK
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA) OK
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND)
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY) OK
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA) OK
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND) OK
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY) OK
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA) OK
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND) OK
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY) OK
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA) OK
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND) OK
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY) OK
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA) OK
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND) OK
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)
EHKÄ

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY) OK
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA)
lisenssi
OK
Sama
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND) OK
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)
EHKÄ

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY) OK
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA)
lisenssi
OK
Sama
Ei remiksausta
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND) OK
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)
EHKÄ

Mitä saat käyttää
opetuksessa?
• Blogiartikkeli (CC BY) OK
• Wikipedian artikkeli (CC BY-SA)
lisenssi
OK
Sama
Ei remiksausta
• Flickr-kuva (CC BY-SA-ND) OK
Ei kaupallisesti
• Podcast-jakso (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Sähkeuutinen (CC BY-NC-ND)
EHKÄ
• Blogiartikkeli (CC BY-NC)
EHKÄ