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Anna Maria Tammaro
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Sintesi
1)Comunità accademica “connessa” e “collaborativa”
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Comunità accademica e
social network
● Internet ed il Web so...
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Social network accademici
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Ciclo della ricerca coi social network
● Riduce i costi del ...
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Il mio network professionale
Non è più l'Istituzione ma sono...
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Webmetrics
Il Webmetrics è lo studio
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Altmetrics
Altmetrics deriva da Article level metrics o Alte...
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Classificazione dei social network
Registrare Accedere Discu...
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Tipologia delle pubblicazioni digitali
● Riviste con peer
re...
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Tipologia delle pubblicazioni digitali
● Riviste con peer
re...
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Bibliografica, 13-14/03/2014
Piattaforme e risorse
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Bibliografica, 13-14/03/2014
Identificazione, registrazione
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Bibliografica, 13-14/03/2014
Depositi istituzionali e tematici
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ORCID (Open Researcher and Contributors ID)
● ORCID risolve ...
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Registrare con Mendeley
● Pubblicazioni di ricerca da
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Raccomandare con Delicious
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Impactstory
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● Dedicato agli esperti
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Biblioteche e Altmetrics
Identificazione
● La prima fase pot...
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Biblioteche e valutazione delle
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  1. 1. La comunicazione scientifica nel Web: valutare le pubblicazioni usando i social network Anna Maria Tammaro “La biblioteca connessa” Bibliografica Stelline, 14 marzo 2014
  2. 2. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Sintesi 1)Comunità accademica “connessa” e “collaborativa” 2) Ciclo della ricerca e social network 3) Webmetrics e Altmetrics a)Identificare b)Accedere c) Raccomandare d)Citare 4) Biblioteche e Altmetrics 5) Conclusioni
  3. 3. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Comunità accademica e social network ● Internet ed il Web sono stati utilizzati fin dall'inizio per la comunicazione scientifica ● Prima fase: comunità “connessa” con utilizzo con Usenet, Pre-print e Liste di discussione ● Seconda fase: comunità “collaborativa” uso dei social network per scambiare idee, condividere dati per ottenere altri dati simili ● Social network hanno sostituito l'invisible college: non solo rispondere alla mail e scambiare pre-print ma raccomandaree (like), discutere, registrare, citare
  4. 4. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Social network accademici
  5. 5. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Ciclo della ricerca coi social network ● Riduce i costi del ciclo della ricerca ● Più veloce ● Facilita la condivisione di risorse ● Stimola innovazione ● Evita duplicazioni ● Aperta a tutti gli stakeholders ● Piattaforme ed infrastruttura per connettere risorse e ricercatori
  6. 6. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Il mio network professionale Non è più l'Istituzione ma sono definita dalla rete di Studenti, Professionisti e Colleghi (docenti)
  7. 7. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Webmetrics Il Webmetrics è lo studio degli aspetti quantitativi della creazione e dell'uso delle risorse digitali, delle piattaforme ed in genere dei servizi nel Web, basato sugli approcci bibliometrici. "Web Impact Factor" (WIF) definito come il numero di pagine Web in un sito Web che ricevono i link da altri siti Web, diviso per il numero di pagine Web pubblicate nel sito Almind, Ingwersen (1997)
  8. 8. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Altmetrics Altmetrics deriva da Article level metrics o Alternative metrics, identificando due diversi approcci di chi applica i social network alla valutazione: ● 1) indicatori di impatto a livello di articolo (e non di rivista), ● 2) o in modo più ampio, indicatori bibliometrici alternativi agli usuali indicatori bibliometrici. (Priem, Taraborelli, Groth, Nylon, 2010)
  9. 9. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Classificazione dei social network Registrare Accedere Discutere Raccomandare Citare ● ORCID ● Counter ● Twitter ● F100 ● Scopus ● Delicious Citeulike ● Depositi istituzionali ● Facebook ● Recensioni ● Web of science ● Library thing ● Dryad, Figshare, Slideshare, Github, ● Blog accademici ● Articoli a stampa ● Wikipedia ● Mendeley ● Amazon, SBN, Europeana ● Google Group ● Figshare, SourceForge ● Crossref ● Zotero ● Vimeo, Youtube ● Linkedin ● Google analytics ● Google Scholar ● Connotea ● Google Books ● ImpactStory ● Pininterest
  10. 10. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Tipologia delle pubblicazioni digitali ● Riviste con peer review (Classe A&B) ● Capitoli di libri ● Libri ● Atti di Convegni ● Rapporti di ricerca ● Tesi di dottorato ● Siti Web ● Blog ● RSS ● Twitter ● OER ● Open Data ● Ecc.
  11. 11. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Tipologia delle pubblicazioni digitali ● Riviste con peer review (Classe A&B) ● Capitoli di libri ● Libri ● Atti di Convegni ● Rapporti di ricerca ● Tesi di dottorato ● Siti Web ● Blog ● RSS ● Twitter ● OER ● Open Data ● Ecc.
  12. 12. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Piattaforme e risorse
  13. 13. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Identificazione, registrazione
  14. 14. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Depositi istituzionali e tematici
  15. 15. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 ORCID (Open Researcher and Contributors ID) ● ORCID risolve il problema dell'attribuzione univoca di autore a ricercatori e contributori
  16. 16. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Registrare con Mendeley ● Pubblicazioni di ricerca da identificare e condividere se open access ● Circa 2 milioni di documenti ● E' possibile estrarre i dati e organizzarli nella Cloud e/o Desktop ● Dedicato ai ricercatori e non ai bibliotecari
  17. 17. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Raccomandare con Delicious ● Delicious crea una comunità di interessi ● Bookmark condivisi con indicizzazione (tag) accessibile a tutti ● Piattaforma unica in cui trovare collezioni di link
  18. 18. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Preferenze con Facebook ● Costruisce comunità di interessi ● Critica: Cargo cult science, attività che appare come scienza (come la pubblicazione su riviste scientifiche), ma manca del rigore scientifico.
  19. 19. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Discutere con Twitter ● Condividere brevi messaggi/blog ● #hashtag raggruppa i tweet su un dato argomento
  20. 20. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Creare connessioni con Linkedin ● LinkedIn è un social network impiegato principalmente per lo sviluppo di contatti professionali. ● La rete di LinkedIn a gennaio 2009 contava circa 30 milioni di utenti, a maggio del 2010 sono più che raddoppiati arrivando a circa 68 milioni
  21. 21. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Condividere foto con Flickr ● Più facile che mandare mail ● Consente di organizzare le foto in galleria ● Facilita la creazione di comunità di luogo o soggetto
  22. 22. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Misure di impatto
  23. 23. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Scopus vs Google
  24. 24. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Web analytics ● Google scholar analytics ● Maggiore impatto degli articoli open
  25. 25. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Impactstory ● Strumenti discussione ● Dedicato agli esperti ● Basato sulle citazioni ● Aperto al pubblico più vasto
  26. 26. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Biblioteche e Altmetrics Identificazione ● La prima fase potrebbe essere quella di identificare le pubblicazioni degli autori dell’istituzione tra tutte quelle in linea; ● La seconda fase potrebbe essere quella di creare delle bibliografie per ciascuno dei docenti dell’istituzione. Promozione ● I depositi istituzionali possono promuovere libri e articoli rendendoli accessibili a livello mondiale, almeno nei casi in cui gli editori rendono possibile un postprint.
  27. 27. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Biblioteche e valutazione delle pubblicazioni scientifiche ● I sistemi tradizionali come Web of Science e Scopus calcolano l’influenza dell’autore misurando elementi come: numero di citazioni, indici come h- index, impact factor dei periodici. ● I bibliotecari universitari potrebbero combinare queste misure tradizionali con misure Altmetrics ● Ad esempio, la misura dell’influenza di un lavoro può essere rappresentata dal numero di volte che il lavoro è stato salvato in Mendeley, o il numero di volte che è stato scaricato da un deposito istituzionale.
  28. 28. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Conclusione ● Per le biblioteche, si prospetta un nuovo ruolo, che tuttavia richiede un cambio di paradigma: tradizionalmente i bibliotecari hanno offerto servizi ai docenti ritenuti come fruitori di contenuti, ora devono pensare ai docenti soprattutto come creatori di contenuti, che vanno assistiti nel ciclo della ricerca.
  29. 29. A.M.Tammaro Biblioteca connessa, Bibliografica, 13-14/03/2014 Grazie per l'attenzione!! Potete connettervi a me qui: Home page http://works.bepress.com/annamaria_tammaro/ ORCID 0000-0002-9205-2435; Scopus Author ID: 8554921900 Twitter @amtammaro LinkedIn http://www.linkedin.com/pub/anna-maria-tammaro/9/244/331
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