El documento describe tres maneras en que los niños pueden relacionarse con los videojuegos: de forma aceptable, arriesgada o patológica. También discute los efectos positivos y negativos de los videojuegos en los niños. Entre los efectos negativos se encuentran el aumento de la agresividad, la adicción y la limitación de la imaginación, mientras que los efectos positivos incluyen el desarrollo de habilidades con la tecnología y mejoras cognitivas. Finalmente, señala las similitudes entre los

1. LOS VIDEOJUEGOS
Encontramos tres maneras de relacionarse con el videojuego:
- Actividad aceptable, donde el niño juego esporádicamente y abandona el juego en
cualquier momento y sin problemas.
- Actividad de riesgo, donde el niño dedica mucho tiempo a los videojuegos y
abandona actividades que antes realizaba.
- Actividad patológica, donde el niño y los videojuegos son inseparables, todo lo
relacionado con el niño gira en torno a los videojuegos, el niño se aísla y pierde
interés hacia lo demás (colegio, familia, amigos, otro tipo de juegos….)
El videojuego y la televisión
Cabe señalar que la televisión está presente en la vida del niño desde los primeros estadios
de su desarrollo. Por ello es preciso promover una televisión que no piense exclusivamente
en las audiencias como una masa genérica en el que las cadenas pretenden pescar público
de todas las edades sin atender a necesarios criterios discriminatorios. España es un
ejemplo de cómo las diferentes cadenas han desatendido a los niños y a los jóvenes.
Sus características físicas similares como la acción, el ritmo y el cambio visual, o el hecho de
que ambos medios ofrezcan un contenido violento y sean formas de entretenimiento hacen
que el uno sea el complemento de la otra y a la inversa.
Además muchos programas de televisión favoritos de los niños son los que están basados
en videojuegos o a la inversa.
Efectos negativos de los videojuegos en los niños
Podemos hablar de 6 condicionantes adictivos de los videojuegos:
- Es un juego de habilidad que requiere destreza del jugador
- El lapso transcurrido desde que el jugador inicia la partida hasta que obtiene los
primeros resultados (vida, bonus…) es mínimo
- El jugador aumenta el grado de dificultad con cada nueva pantalla superada
- Es un juego bien aceptado socialmente
- Es de muy fácil aceptabilidad
- Genera una alta tensión en el jugador
Respecto a lo peor del videojuego podemos decir que la agresividad que puede provocar y
la adicción que crea son los dos focos en los que se han centrado las investigaciones sobre
una posible patología del videojuego.
La agresividad:
Aumenta cuando están con videojuegos violentos, una vez que han finalizado presentan
rasgos agresivos, pero esto no sucede en todos, y se da más en chicos que en chicas
Otros:
- La adicción

2. - Mensajes sexistas
- Limites que ponen a la imaginación del jugador
- ludopatía
Efectos positivos de los videojuegos en los niños
- Dota de habilidades en el manejo de las máquinas electrónicas
- Lo prepara para el futuro uso del ordenador
- Posibilita aprender y divertirse al mismo tiempo
- Aumenta la coordinación óculo-manuales
- Sirve de terapia en el tratamiento de ciertos trastornos
- Descarga el estrés de forma no destructiva
- Relaja
- Mejora las habilidades cognitivas
- Incrementa la motivación y la atención
- Proporciona sensación de dominio, control y logro
- Distrae al adolescente de otros peligros característicos de su edad