Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas à Educação<br />Taísa Soares Valdameri<br />Especialista em Tecnologi...
Apresentação<br />Conceitos (fundamentação)<br />Informática na Educação (história e evolução)<br />Educação à Distância<b...
MAPAS CONCEITUAIS<br />
Mapas Conceituais são representações gráficas semelhantes a diagramas, que indicam relações entre conceitos ligados por pa...
Como uma ferramenta de aprendizagem, o mapa conceitual é útil para o estudante:<br /><ul><li>     Fazer anotações
     Resolver problemas
     Planejar o estudo e/ou a redação de grandes relatórios
     Preparar-se para avaliações
     Identificar a integração dos tópicos </li></ul>Para os professores, os mapas conceituais podem constituir-se em poder...
 Auxiliar os professores a manterem-se mais atentos aos conceitos chaves e às relações entre eles
 Auxiliar os professores a transferir uma imagem geral e clara dos tópicos e suas relações para seus estudantes
 Reforçar a compreensão e aprendizagem por parte dos alunos
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Mapas Conceituais

4,643

Published on

Mapas conceituais na Educação.

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
4,643
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
70
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Mapas Conceituais

  1. 1. Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas à Educação<br />Taísa Soares Valdameri<br />Especialista em Tecnologias e Aplicações em Sistemas de Informação<br />Cursando Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação<br />Bacharel em Sistemas de Informação<br />Técnica em Informática<br />
  2. 2. Apresentação<br />Conceitos (fundamentação)<br />Informática na Educação (história e evolução)<br />Educação à Distância<br />Ambiente Virtual de Aprendizagem<br />Objetos de aprendizagem (exemplos)<br />WebQuest<br />Mapas Conceituais<br />Educação Infantil (sites, vídeos, programas)<br />Sites Educativos<br />Softwares Educativos<br />Publicações<br />Blogs<br />
  3. 3. MAPAS CONCEITUAIS<br />
  4. 4. Mapas Conceituais são representações gráficas semelhantes a diagramas, que indicam relações entre conceitos ligados por palavras. Representam uma estrutura que vai desde os conceitos mais abrangentes até os menos inclusivos. São utilizados para auxiliar a ordenação e a sequenciação hierarquizada dos conteúdos de ensino, de forma a oferecer estímulos adequados ao aluno.<br />Mapas Conceituais são ferramentas gráficas visando a organizar e representar o conhecimento. São estruturados a partir de conceitos fundamentais e suas relações. Usualmente, os conceitos são destacados em caixas de texto. A relação entre dois conceitos é representada por uma linha ou seta, contendo uma &quot;palavra de ligação&quot; ou &quot;frase de ligação&quot;. Sendo assim, Mapas Conceituais têm por objetivo reduzir, de forma analítica, a estrutura cognitiva subjacente a um dado conhecimento, aos seus elementos básicos.<br />
  5. 5.
  6. 6. Como uma ferramenta de aprendizagem, o mapa conceitual é útil para o estudante:<br /><ul><li>     Fazer anotações
  7. 7.      Resolver problemas
  8. 8.      Planejar o estudo e/ou a redação de grandes relatórios
  9. 9.      Preparar-se para avaliações
  10. 10.      Identificar a integração dos tópicos </li></ul>Para os professores, os mapas conceituais podem constituir-se em poderosos auxiliares nas suas tarefas rotineiras, tais como: <br /><ul><li> Tornar claro os conceitos difíceis, arranjandos em uma ordem sistemática
  11. 11. Auxiliar os professores a manterem-se mais atentos aos conceitos chaves e às relações entre eles
  12. 12. Auxiliar os professores a transferir uma imagem geral e clara dos tópicos e suas relações para seus estudantes
  13. 13. Reforçar a compreensão e aprendizagem por parte dos alunos
  14. 14. Permitir a visualização dos conceitos chave e resumir suas inter-relações
  15. 15. Verificar a aprendizagem e identificar conceitos mal compreendidos pelos alunos
  16. 16. Auxiliar os professores na avaliação do processo de ensino
  17. 17. Possibilitar aos professores avaliar o alcance dos objetivos pelos alunos através da identificação dos conceitos mal entendidos e dos que estão faltando</li></li></ul><li>Tutorial: http://penta2.ufrgs.br/edutools/tutcmaps/tutindicecmap.htm<br />
  1. Gostou de algum slide específico?

    Recortar slides é uma maneira fácil de colecionar informações para acessar mais tarde.

×