Monografia2

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Monografia2

  1. 1. Guía para redactar una monografía Por: Socorro Sánchez Bibliotecaria Programa de Instrucción al Usuario
  2. 2. Una monografía es… – Un trabajo escrito sobre un tema aplicando la metodología de la investigación y que presenta los resultados y el análisis de la misma. -“descripción o tratado especial de determinada parte de una ciencia, o de algún asunto en particular”(Manzo, 1971)
  3. 3. Monografía: aspectos importantes • Estudio profundo del tema • Selección cuidadosa de la información que se va a utilizar • Exposición clara, organizada y correcta de los datos obtenidos utilizando los diversos tipos de notas. • Logro de los objetivos del trabajo • Presentación de una buena documentación del trabajo (véase, Guía a las citas y referencias)
  4. 4. Monografía: pasos 1. Elegir tema de interés 2. Establecer los objetivos del trabajo 3. Planear su estudio 4. Reunir y analizar los datos obtenidos 5. Interpretar los resultados obtenidos 6. Presentar las conclusiones
  5. 5. Selección del tema El tema puede proceder de algunas inquietudes que tenga el investigador, o puede ser sugerido por el profesor – Analiza rápidamente el tema • Puedes utilizar enciclopedias en las cuales encontrarás información rápida y completa sobre el tema, así podrás tener una idea de todos los tópicos que cubre. • Si el tema es amplio deberás limitarlo tomando en cuenta el tiempo que tienes disponible para revisar la literatura. – Puedes utilizar el catálogo en línea de la biblioteca para limitar tu tema.http://um.suagm.edu/ – Las lista por materia y/o los tesauros que tienen algunas bases de datos te ayudará a visualizar el alcance del término.
  6. 6. Ejemplo: búsqueda en la lista de materia de Academic Search Premier Definición del término en la nota de alcance
  7. 7. Monografía: definición del tema • Después de haber seleccionado el tema se procede a delimitar su ámbito y dimensiones – Plantear todos sus aspectos y el posible alcance de los mismos teniendo en cuenta los objetivos del estudio • Seleccione un orden de preferencias entre los aspectos seleccionados
  8. 8. Monografía: definición del tema • Proceso: – Establecer las áreas y el período de tiempo a cubrir – Identificar los temas y subtemas del estudio – Exponer el propósito del estudio – Explicar los puntos de vista y las teorías sobre los cuales descansa el problema – Describir el método a seguir para buscar los datos ( García, 1988).
  9. 9. Monografía: definición del problema • Ejemplo: – Música • Música- Puerto Rico – Música – Enseñanza – Puerto Rico – Música – Enseñanza – Puerto Rico - Historia
  10. 10. Monografía: definición del tema • Asumir actitud reflexiva – Pensar en los conocimientos previos sobre el tema – Escribir preguntas y anotarlas utilizando como marco de orientación los puntos considerados en el proceso de definir el tema.
  11. 11. Monografía: definición del tema y la formulación de preguntas • ¿Cómo se ha desarrollado la enseñanza de la música en Puerto Rico? • ¿Cuáles fueron las primeras escuelas de música en Puerto Rico? • ¿Cuántas escuelas públicas hay en Puerto Rico que cubren la enseñanza de la música? • ¿Cuáles son las teorías en cuanto a la enseñanza de la música y sus beneficios?
  12. 12. Monografía: definición del tema • Continúe leyendo y formulando preguntas más detalladas a la luz de la lectura. • Analice las observaciones hechas por otros investigadores que escribieron sobre el tema.
  13. 13. Monografía: bosquejo • El bosquejo es un plan de trabajo donde aparecen en forma esquemática, las ideas que van a servir de marco orientador en la elaboración del estudio. Estas ideas pueden tener un ordenamiento lógico o cronológico. – El investigador debe de tener un cuadro total del problema en todos sus aspectos y necesita una guía para hacer una selección juiciosa y ordenada de datos e ideas.
  14. 14. Monografía: plan de trabajo • El plan de trabajo – 1. Hacer la investigación preliminar y confeccionar la bibliografía que existe. sobre el tema escogido. – 2. Luego de hecha la revisión bibliografíca , dividirla entre la que está disponible para realizar la monografía y la que no es fácil de obtener, es decir, tomar conciencia de la información que puede alcanzar y de las que no. – 3. En función de los pasos anteriores, diseñar el plan de trabajo que ha de seguirse en adelante. La distribución en capítulos o partes, la secuencia lógica o cronológica del asunto. – 5. Finalmente, escribir la monografía .
  15. 15. Monografía: esquema de las partes que la componen 1. Página de título 2. Tabla de contenido 3. Introducción 4. Cuerpo y texto (expresado en capítulos) 5. Conclusiones y recomendaciones 6. Apéndices, tablas, estadísticas, gráficas 7. Referencias
  16. 16. Monografía: redacción • Redacción del texto – Observar la Ley de Derecho de Autor: citando en el texto las referencias que utilices para documentar tu trabajo. – Todo trabajo debe observar las reglas gramaticales específicas en la redacción. – La objetividad debe ser una característica del texto, así como el uso de frases cortas y simples, empleando vocabulario adecuado, con lenguaje impersonal y cada palabra debe tener su significado propio, no dando margen interpretaciones diversas.
  17. 17. Monografía: redacción •Deben evitarse expresiones como: •“en mi investigación” •“en mi opinión” Deben ser sustituidas por: • “esta investigación” • “este trabajo” • “el estudio en cuestión” • “se verificó” • “se concluyó de ahí que”
  18. 18. Monografía: redacción • Para la sustentación de las ideas contenidas en el texto, y con la finalidad de ejemplificar, esclarecer, confirmar o documentar, se deben utilizar las citas en el texto. – Explicar con palabras propias lo que el autor considerado explica o quiere transmitir e incluir la cita de referencia en el texto.
  19. 19. Monografías: redacción • Se escribirá en tiempo pasado pues se trata de algo ya comprobado. • Los párrafos no serán excesivamente largos ni demasiado breves. • Se evitarán frases calificativas o enjuiciadoras sin antes haberse expuesto la evidencia en que se basan.
  20. 20. Monografía: citas de referencias en el texto • Documenta tu estudio a lo largo del texto citando por autor y fecha los trabajos que utilizaste .(A.P.A., 2002) • Todas las citas que estén incluidas en la lista de referencias deben de estar citadas en el texto del trabajo.
  21. 21. Monografía: lista de referencias – Citar las fuentes que se utilizaron en la investigación.(ver Guía: citas y referencias) – Las referencias se listan en orden alfabético.
  22. 22. Monografía: lista de referencias • Al final del trabajo debe aparecer, en orden alfabético, la lista de todas las fuentes de información que se citaron en el texto. Las referencias se escriben a espacio doble, en párrafo francés. Esto significa que la primera línea va al margen y las subsiguientes tienen una sangría de 5 espacios o 1/4 de pulgada.
  23. 23. Monografía: lista de referencias American Psychological Association (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association : adaptado al español por Editorial El Manual Moderno (2a. ed.) ( M. Chavéz, et. al., Trads.) (Trabajo original publicado en 2001). García de Serrano, I. (1988). Manual para la preparación de informes y tesis. Río Piedras: Universidad de Puerto Rico. Manzo, A. (1971). Manual para la preparación de monografías. Buenos Aires: Hvmanitas.

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