Dossier de proyectos de e-learning
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Dossier de proyectos de e-learning

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Dossier de proyectos de e-learning de TADlearning, desarrollados por la empresa Técnicas Avanzadas Digitales: consultoría de e-learning, desarrollo de contenidos con video, formación en e-learning, ...

Dossier de proyectos de e-learning de TADlearning, desarrollados por la empresa Técnicas Avanzadas Digitales: consultoría de e-learning, desarrollo de contenidos con video, formación en e-learning, definición de funcionalidades para red corporativa de formación, creación de manuales para expertos, diseñadores y tutores de cursos de e-learning...

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Dossier de proyectos de e-learning Dossier de proyectos de e-learning Document Transcript

  • Dossier deproyectosdee-learning Abril 2013Por motivos de confidencialidad sehan omitido los nombres de losclientes.
  • DossierConsultoría para selección de LMSCliente NUESTROS SERVICIOS Organización española con más de 20.000 En TAD ayudamos a las organizaciones: empleados. •  Evaluando la accesibilidad web de sus cursos, plataformas y entornos.Necesidad •  Desarrollando PDF’s accesibles. •  Produciendo contenidos de Esta organización disponía elearning accesibles. de un LMS muy antiguo y •  Implementando plataformas de e- deseada implementar otro learning que cumplan requisitos de con más funcionalidades, accesibilidad web. pero requería que fuese “accesible web”. Solución Tras un estudio de las El trabajo de consultoría se características de inició con el análisis de las accesibilidad web de los LMS características de su LMS existentes, se seleccionaron actual y siguió con tres proveedores potenciales entrevistas con técnicos de a los que se solicitó formación para detectar su propuesta. forma de trabajo, tipo de Una vez presentadas éstas, cursos desarrollados, y sus se realizó un informe necesidades y demandas. comparativo previo a la toma de decisión. Entregables •  Informe de alcance del •  Informe de accesibilidad proyecto. web de LMS actuales. •  Informe sobre carencias •  Informe comparativo de del LMS actual y las propuestas de LMS demandas. recibidas.
  • DossierDefinición de funcionalidades de redde formaciónCliente NUESTROS SERVICIOS Gran institución española distribuida Un buen enfoque inicial de una iniciativa de e-learning evita pérdida geográficamente. de tiempos, esfuerzos y dinero.Necesidad En TAD, ayudamos a las organizaciones mediante consultoría La institución necesitaba de e-learning: definiendo funcionalidades y seleccionando ayuda para definir las aplicaciones, entre otros aspectos de funcionalidades de su red importancia. corporativa de formación, ampliando así, las acciones de formación más allá de los cursos. Solución Se desarrolló un trabajo de la información, y al estilo de consultoría iniciado por una la propia institución. ronda de entrevistas con los Después de investigar las responsables de las distintas funcionalidades de las áreas de la organización soluciones de mercado, se para detectar sus presentó un informe de necesidades y expectativas. funcionalidades, que se Se dio especial importancia contrastó con los a los requerimientos de responsables del proyecto Sistemas y de Seguridad de para su presentación final.Entregables •  Informe de alcance del •  Informe de proyecto. funcionalidades de la red •  Informe con el resumen corporativa de de las entrevistas con formación. responsables de área. •  Informe final.
  • TADlearningFormación sobre e-learningCliente NUESTROS SERVICIOS Empresa española del sector del juego. En TAD, impartimos formación sobre e- learning para organizaciones: •  Nuevas tendencias y recursos.Necesidad •  Cómo desarrollar contenidos. Los técnicos del •  Uso de herramientas de autor. departamento de formación •  Gestión de proyectos de e-learning. de la empresa necesitaban •  … conocimiento de las nuevas tendencias y recursos para el e-learning. Solución Algunos de los contenidos Se desarrolló e impartió un tratados en el curso fueron: curso a medida teniendo en cuenta los conocimientos •  Herramientas de autor. previos de los técnicos de •  Content curation. formación de la empresa. •  Redes para la formación. El curso tuvo carácter semipresencial combinando •  Tipos de contenido. actividades prácticas con •  Organización e exposición de contenidos. impartición de webinars.Entregables •  Manual en pdf con los •  Informe final del curso contenidos del curso. con sugerencias de trab •  Documento con las ajo en la organización. actividades del curso.
  • DossierDiseño de metodología de e-learningCliente NUESTROS SERVICIOS Una de las principales Escuelas de Negocios Un buen enfoque inicial de una iniciativa de e-learning evita pérdida de España. de tiempos, esfuerzos y dinero.Necesidad En TAD, ayudamos a las organizaciones mediante consultoría de e-learning, definiendo todos los Esta Escuela de Negocios elementos necesarios: metodología, deseaba comenzar a impartir figuras, logística, LMS, procedimientos, cursos a través de Internet y modelo de contenidos… requería que se definiera metodológicamente el enfoque a utilizar. Solución Se continuó elaborando Se desarrollo un trabajo de documentos para los consultoría que se inició diferentes elementos del definiendo el alcance del proyecto, los que se pusieron proyecto y prosiguió con en práctica en un primer varias sesiones de trabajo curso piloto. con los líderes del proyecto para recoger su estrategia Por último se presentó un de mercado, expectativas y informe del curso piloto objetivos. acompañado de sugerencias de continuidad.Entregables •  Informe de alcance del •  Diversos informes de: proyecto. figuras, procedimientos, •  Informe marco del contenidos, etc. proyecto de e-learning •  Informe de evaluación de de la organización. curso piloto.
  • DossierManuales para desarrollo de contenidosCliente NUESTROS SERVICIOS Portal de formación de un medio de Un buen enfoque inicial de una iniciativa de e-learning evita pérdida comunicación español. de tiempos, esfuerzos y dinero.Necesidad En TAD, ayudamos a las organizaciones mediante consultoría Esta empresa iba a lanzar un de e-learning: definiendo funcionalidades y seleccionando proyecto de formación en red aplicaciones, entre otros aspectos de para el ciudadano contando importancia. con diferentes expertos y proveedores, por lo que necesitada estandarizar sus características. Solución A continuación, se crearon Tras varias reuniones con los diferentes manuales: para el promotores del proyecto, se experto, para el diseñador y realizó un informe de programador y para el tutor. proyectos similares ya Dichos manuales se pusieron existentes en el mercado a prueba en un curso piloto. americano Posteriormente se A partir de dicho trabajo, se modificaron algunos realizó un informe marco del aspectos para fijar los tipo de contenidos a crear. manuales definitivos. Entregables •  Informe de alcance del •  Informe sobre modelo de proyecto. cursos. •  Informe sobre •  Manuales para experto, experiencias similares en diseñador y tutor. el mercado americano.
  • DossierDesarrollo de contenidos con videoCliente NUESTROS SERVICIOS Gran empresa de seguridad. En TÉCNICAS AVANZADAS DIGITALES desarrollamos todo tipo de contenidos para e-learning y somos especialistas en el uso del video paraNecesidad formación. Esta empresa necesitaba formar Disponemos de las instalaciones, conocimiento y experiencia para en aspectos básicos de crear materiales para e-learning con seguridad a gran parte de sus un empleo eficiente del video. empleados, no todos familiarizados con las TIC, ni acostumbrados al lenguaje escrito. Solución Se desarrollo una unidad Tras definir el alcance del modelo, empleando la figura proyecto con los de un presentador humano responsables, se recabaron en video y con locución. los contenidos y directrices Una vez validada la unidad necesarias para elaborar un modelo, se realizó el modelo de curso empleando desarrollo del resto de video como recurso para contenidos, finalizando con acercar el contenido a los una revisión final incluyendo alumnos. las modificaciones solicitadas.Entregables •  Documento con las •  Unidad modelo. características del •  Contenidos diseñados y enfoque del curso. programados con las •  Modelo de interface y fuentes incluidas. diseño gráfico.