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觀影思維 Green284
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  • 1. 2010 教師與策展人的午茶時光- Green284 & Blue278 一把開啟特教問題的鑰匙紀錄片在教學上的運用及播映面對的問題1. 希望到校播映,但有公播與導演講師費的問題要考慮。2. 學校有自閉症的孩子也有亞斯伯格等等問題的孩子,該片很適合在學校放映, 如此可以讓學校孩子看見特殊生的努力。特教宣導可以用,也是有公播的問 題。3. 這紀錄片值得在校園推廣,很有教育意義。
  • 2. 如何面對這群特殊生存在的事實,開啟省思之路4. 失去早療機會的其他成人,長大後還是無法獨立,必須和機構伴隨一生。5. 自閉兒長大還是需要有人照護。6. 這些人對社會有沒有用?他們活著是人權。特殊人也有基本人權。一個人的 價值不是以產出什麼來衡量。他們創造被需要的機會,讓社會有能力的人發 揮價值。
  • 3. 7. 特殊生與正常生的融合從小做起。 影片中令人印象深刻的對話或場景8. 交女朋友的想法這一段很有趣。9. 他們說實話,堅持說老師是可愛而不是漂亮,流露出主角質樸的本性。 參加午茶時光的心情感受10. 陽光很好,蜻蜓在外面飛。美麗的午茶時光。11. 其實用筆電放映看不清楚。

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