Lesson 22
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Lesson 22

on

  • 348 views

 

Statistics

Views

Total Views
348
Views on SlideShare
348
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
4
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment
  • With intention, Du’aa, and then support of Allah… NO PROBLEM INSHA-ALLAH.
  • Make sure everyone takes one or two deep breaths before they continue with Grammar!
  • I should not worry about others. What I should be extremely worried is: Am I behaving like a donkey in the eyes of Allah? More importantly: Do I plan to remain like that (by ignoring to study the Qur’an and act upon it)? If I don’t have a plan, then I pan to be a donkey!!!
  • With intention, Du’aa, and then support of Allah… NO PROBLEM INSHA-ALLAH.

Lesson 22 Presentation Transcript

  • 1. ‫اس سبق کا بھرپور فائدہ‬ ‫اٹھانے کے لئے .‪ wmv‬ویڈیو فائل‬ ‫سائٹ سے ڈاوئن لوڈ کریں‬ ‫(شارٹ كورس )مختصر مدتی كورس‬ ‫قرآن اور نماز كو سمجھنا شروع‬ ‫كيجیے‬ ‫اس بات کا دھیان رکھیں کہ اپ‬ ‫ٓ‬ ‫آسان طریقے سے‬ ‫‪ fonts‬ای میل یا ویب سائٹ سے‬ ‫ڈاوئن لوڈ کریں‬ ‫سبق - 22‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫1‬
  • 2. ‫اس سبق ميں‬ ‫متفرق ایتیں ۔ ۱‬ ‫ٓ‬ ‫قرآن:‬ ‫ك َا ن َ کے صیغوں کی مشق کریں‬ ‫) فعل حرف علت کے ساتھ )‬ ‫گرامر:‬ ‫‪(Verb with a weak letter‬‬ ‫اللہ کی نگاہ میں، کیا میں۔۔۔؟‬ ‫نكاتِ تعليم:‬ ‫امید ہے اپ 7 ہوم ورک کو اور خاص طور سے لغت‬ ‫ٓ‬ ‫کارڈ کو کر رہے ہیں‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫2‬
  • 3. ‫متفرق ایتیں ۔ ۱‬ ‫ٓ‬ ‫الفاظ كے معانی كو اچھی طرح ياد كرليجيے‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫3‬
  • 4. ۱ ‫متفرق ایتیں ۔‬ ٓwww.understandquran.com 4
  • 5. ‫مختلف آیتیں 1 -‬ ‫رْسَلْنَاكَ إِل ّ رَحْمَةً‬‫وَمَا أ َ‬ ‫*221‬ ‫833‬ ‫لّلْعَالَمِينَ‬ ‫ا ُ الّذِي خَلَقَكُمْ ثُمّ‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫5‬
  • 6. ‫مختلف آیتیں 1 -‬ ‫*35‬ ‫361‬ ‫إِنّ اَ مَعَ الصّابِرِين .‬ ‫إِنّا ِللهِ وَإِنّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ .‬ ‫261‬ ‫79‬ ‫وَا ُ عَلِيمٌ حَكِيمٌ .‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫6‬
  • 7. ‫لفظوں کا تجزیہ‬ ‫رْسَلْنَاكَ إِل ّ‬‫وَمَا أ َ‬ ‫علوہ، مگر‬ ‫نہیں‬ ‫رْسَلْنَا ... رَسُول، رُسُل‬‫أَ‬ ‫پیغمبر‬ ‫ہم نے بھیجا‬ ‫پیغمبر‬ ‫عَالَم ← عَالَمُون،‬ ‫عَالَمِين‬ ‫دنیا‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫7‬
  • 8. ‫لفظوں کا تجزیہ‬ ‫صَبرَ ← صَابِر ← صَابِرون،‬‫َ‬ ‫اس نے صبر‬ ‫صَابرِين‬ ‫ِ‬ ‫صبر كرنے وال‬ ‫كيا‬ ‫رَجعَ ← رَاجِع ← رَاجعُون،‬ ‫ِ‬ ‫َ‬ ‫پلٹنے وال‬ ‫وہ پلٹا‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫رَاجعِين‬ ‫ِ‬ ‫8‬
  • 9. ‫. إِنّا ِللهِ وَإِنّا إِلَيْهِ رَاجِعُونَ‬ ‫اس طالب علم کو یاد لیجیے جو اللہ کی بارگاہ میں روتا ہے اپنے امتحان کی کامیابی کے لیے‬ ‫مگر نہ تو اسکول جاتا ہے اور نہ ہی کوئی کتاب پڑھتا ہے۔ کیا وہ اپنی عبادت میں‬ ‫سنجیدہ ہے؟‬ ‫ہر ایک کو بتانا کہ اللہ نے جو‬ ‫ہماری زندگی کے لیے پلن کیا ہے‬ ‫اس کا ايك مقصد ہے )ان باتوں‬ ‫بیشک، ہم۔۔۔‬ ‫کے متعلق جن پر ہمارا کوئی‬ ‫اختیار نہیں(‬ ‫ان بے حساب اللہ کی دی ہوئی‬ ‫جب ميں کسی پریشانی یا نقصان‬ ‫عنایتوں کو یاد کرنا۔۔۔۔۔‬ ‫میں مبتل ہوتا ہوں تو کتنی دفعہ‬ ‫یاد کرکے يہ کہتا ہوں؟ کیا دل ہی‬ ‫دل میں اللہ سے شکوہ کرتا ہوں؟‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫9‬
  • 10. ‫ومَا أَرْسلْنَاكَ إِل ّ رَحْمَةً لّلْعَالَمِينَ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫اس طالب علم کو یاد لیجیے جو اللہ کی بارگاہ میں روتا ہے اپنے امتحان کی کامیابی کے لیے مگر نہ‬ ‫تو اسکول جاتا ہے اور نہ ہی کوئی کتاب پڑھتا ہے۔ کیا وہ اپنی عبادت میں سنجیدہ ہے؟‬ ‫رسول ﷺ کی اصل تصویر‬ ‫اے اللہ! مدد کر ہماری‬ ‫پوری دنیا کو پہونچائیں۔ اس‬ ‫کہ رسول اللہ ﷺ کی‬ ‫کے لیے خاکہ بنائیں۔‬ ‫سچی تصویر دنیا کو‬ ‫دکھا سکیں۔‬ ‫ان کی ﷺ زندگی کو سمجھیں۔‬ ‫اس کے متعلق ہم نے کیا کیا ہے؟ کیا‬ ‫ان سوالوں کے جواب دینے کی‬ ‫ہم نے ان کو جاننے کے لیے ان کی‬ ‫تیاری کریں جو دوسرے اٹھاتے ہیں۔‬ ‫سوانح عمری پڑھی ہے؟ ان کے‬ ‫مجموعی طور پر پلن کریں ان‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫پیغام کو دنیا تک پہونچانے كے لیے‬ ‫01‬
  • 11. ‫قواعد – ‪Grammar‬‬ ‫ایک گہری سانس لیں‬ ‫اور ساری مشق ‪TPI‬‬ ‫کے طریقہ سے کریں‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫11‬
  • 12. ‫کمزور حروف‬ ‫کمزور اور “بیمار” حروف )حروف علت( ۔ کیوں “بیمار‬ ‫) َِت( ”؟ کیونکہ ان 3 حروف کی اواز ایسے نکلتی‬ ‫ٓ‬ ‫عل‬ ‫و‬ ‫ہے جیسے بیمار ادمی کی!!)اووو، ااا، ای ای ای!(‬ ‫ٓٓٓ‬ ‫ٓ‬ ‫یہ کمزور ہیں کیونکہ یہ تھک جاتے ہیں!!!‬ ‫ان کی خوبصورتی یہ ہے کہ‬ ‫یہ ایک ٹیم میں کام کرتے ہیں‬ ‫ي‬ ‫یہ بدلتے رہتے ہیں‬ ‫ایک دوسرے سے!!!‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫21‬
  • 13. ‫‪b‬‬‫ك َا ن َ ت َ ك ُو‬ ‫تْ نُ‬ ‫نَصَرَ، ينْصُر ..‬ ‫َ ُ‬ ‫ك َا ن َ ي َ ك ُو‬ ‫ك َا ن ُو ن ُ‬ ‫لَ‬ ‫ك ُ ن ْات َ ي َت َ ك ُون ُ ك ُ ن ْ‬ ‫ك ُو‬ ‫*1631‬ ‫ك ُ ن ْ ت ُ و ن َ كُونُوا ت َ ك ُ ن ْ‬ ‫نُ‬ ‫لَ‬ ‫م ْ أ ك ُونُو‬ ‫-‬ ‫ك َا ئ ِن،‬ ‫ك ُ ن ْ ت ُ تَكُون‬ ‫ت َ ك ُو ن ُو‬ ‫1631 میں سے 09% وہ صیغے‬‫ہیں جو ہم یہاں مشق کر رہے ہیں‬‫عربی میں پریکٹس کرتے‬ ‫ك َ و ْن‬ ‫كُنّا نَ‬ ‫ُ‬ ‫ا‬‫ہوئے ایسا سمجھیں کہ اپ‬ ‫ٓ‬‫عربوں سے بات کر رہے ہیں‬
  • 14. ‫3 حروف ایک دوسرے کو بدلتے ہیں !!!‬ ‫“ ٹیم ورک ”‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫كَانَ يَكُونُ كُن -‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫41‬
  • 15. ‫اللہ کے ساتھ اتا ہے…‬ ‫ٓ‬ ‫جب ك َا ن َ‬ ‫اسکا ہمیشہ مطلب ہے: ہے‬ ‫و َ ك َا ن َ ال ل ّ ه ُ ع َ ل ِيما‬ ‫ح َ ك ِيما )111:4(‬ ‫اور اللہ ہے جاننے وال حکمت وال‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫51‬
  • 16. ‫نكتہ تعليم‬www.understandquran.com 16
  • 17. ‫اللہ کی نظر میں، کیا میں ۔۔۔؟‬ ‫براۓ مہربانی خفا نہ ہوں۔ اگلی سلئڈ کو کلک کریں يہ جاننے کے‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫لیے میرا کیا مطلب ہے‬ ‫71‬
  • 18. ‫ان لوگوں کی مثال جو اللہ کی کتاب کے‬ ‫حقوق پورے نہیں کرتے‬ ‫ہم سے پہلے لوگوں کو کتاب دی گئی تھی!‬ ‫ان کے بارے میں اللہ تعال ی ٰ فرماتے ہیں کہ‬ ‫ان کی مثال :‬ ‫...كمثل الحمار يحمل أسفارًا.‬ ‫“ ایک گدھے کی طرح جس پر کتابیں لدی ہوں‬ ‫” )5:26(‬ ‫یعنی وہ اسکا حق ادا نہیں کرتے) عقیدہ،‬ ‫پڑھنا، سمجھنا، عمل، تبلیغ( ۔ اسی وجہ‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫81‬
  • 19. ‫خاص نکتے‬ ‫اللہ مذاق نہیں کر رہا ہے )استغفراللہ(۔‬ ‫•‬ ‫وہ بہت غصہ میں ہے ان لوگوں سے جو اس کتاب‬ ‫•‬ ‫کو اہمیت نہیں دیتے۔‬ ‫اللہ کی ہمارے ساتھ کوئی خاص رشتہ داری‬ ‫•‬ ‫نہيں ہے۔‬ ‫اگر ہم قران کے حقوق کو نہیں پورا کر نا چاہتے تو‬ ‫ٓ‬ ‫•‬ ‫ہم اس کی نگاہ میں گدھے سے بہتر نہیں ہونگے۔‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫91‬
  • 20. ‫براہ مہربانی نوٹ كيجيے‬ ‫لوگوں کے بیچ میں گدھوں کو گننا نہ شروع کر دیں۔‬ ‫خبردار! اللہ یہاں پر غصہ ميں ہے )استغفر اللہ(‬ ‫اس مثال کو دینے کا مقصد ہے کہ ہم میں سے ہر ايك‬ ‫يہ پوچھے: کیا میں اللہ کی نگاہ میں گدھا تو نہيں‬ ‫ہوں )استغفراللہ(‬ ‫یہ فارمول اپنائیے: دعا، احتساب، پلن، تبلیغ‬ ‫اگر میں کہوں کہ میرے پاس وقت نہیں ہے پڑھنے کے‬ ‫لیے، سمجھنے کے لیے، عمل کرنے کے لیے، تبلیغ کرنے‬ ‫کے لیے۔۔۔ تو کیا میں ایک گدھا رہنے پر اصرار تو‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫02‬
  • 21. ‫! اس کے لیے ابھی پلن کریں۔۔۔‬ ‫پڑھنے کے بعد: غور کریں اور سبق‬ ‫لیں‬ ‫02‬ ‫ماشاءللہ، اپ ایک قدم چرھ چکے ) جو‬ ‫ٓ‬ ‫تقریبا 01 گھنٹے کے برابر ہے ( اس‬ ‫مختصر کورس کو شروع کر کے۔ اب‬ ‫صرف 91 قدم )091 گھنٹے ( باقی رہ‬ ‫گئے ہیں !‬ ‫…‬ ‫ہم دعا کریں کہ ہم کبھی نہ رکیں‬ ‫5‬ ‫4‬ ‫3‬ ‫2‬ ‫1‬ ‫بنا سمجھے : اندھے اور بہرے‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫12‬
  • 22. ‫اس سبق ميں ہم نےكيا‬ ‫سيكھا؟‬ ‫خ َ ل َ ق َ، ر َ ز َق، ر َ ج َ ع َ، ع َ ل ِيم،‬ ‫قرآن:‬ ‫ح َ ك ِيم ‪.etc‬‬ ‫ك َا ن َ کے صیغوں کی مشق کریں‬ ‫)‪(Verb with a weak letter‬‬ ‫گرامر:‬ ‫اللہ کی نگاہ میں، کیا میں ۔۔۔۔۔۔؟‬ ‫نكات تعليم:‬ ‫ِ‬ ‫دیے گئے کام کو اچھی طرح پڑھیں، اور‬ ‫پھر ورک شیٹ کو پر کریں جو اس ای‬ ‫میل کے ساتھ بھیجی گئی‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫22‬
  • 23. ‫اگلے سبق كے ليے تيار رہيے ۔۔۔‬ ‫7 ہوم ورک کو مت بھولیے اور خاص طور سے لغت‬ ‫کارڈ کو ساتھ رکھنا‬ ‫!!!مت چھوڑيے‬ ‫سُبْحَانَ اِ وَبِحَمْدِهِ سبْحَانَكَ اللهُمّ‬ ‫ُ‬ ‫وَبِحَمدِكَ‬ ‫ْ‬ ‫نَشْهدُ أَن ل ّ إِلَهَ إِل ّ أَنْتَ نسْتَغْفِرُكَ‬ ‫َ‬ ‫َ‬‫‪www.understandquran.com‬‬ ‫32‬