Rancangan pengajaran harian seni dalam pendidikan

11,086 views
10,632 views

Published on

Published in: Education
4 Comments
11 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
11,086
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
906
Comments
4
Likes
11
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Rancangan pengajaran harian seni dalam pendidikan

  1. 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SENI DALAM PENDIDIKAN TARIKH : 1 OCTOBER 2013 MASA : 8.00 PAGI – 9.00 PAGI TAHUN : 1 MUTIARA BILANGAN MURID : 30 ORANG MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU TEMA : KESIHATAN DAN KEBERSIHAN TAJUK : SAYA JAGA KEBERSIHAN STANDARD KANDUNGAN : 5.1 MEMAHAMI DAN MENGGUNAKAN GOLONGAN KATA DENGAN BETUL MENGIKUT KONTEKS STANDARD PEMBELAJARAN : 5.1.1 MEMAHAMI DAN MENGGUNAKAN KATA NAMA AM YANG MUDAH DENGAN BETUL MENGIKUT KONTEKS OBJEKTIF PEMBELAJARAN : PADA AKHIR PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN, MURID-MURID DAPAT: 1. MENYENARAIKAN SEKURANG-KURANGNYA TIGA PERKATAAN KATA NAMA AM ANGGOTA BADAN DENGAN BETUL. 2. MEMBINA TIGA AYAT TUNGGAL DENGAN MENGGUNAKAN KATA NAMA AM ANGGOTA BADAN.
  2. 2. SISTEM BAHASA : TATABAHASA 1. KATA NAMA AM ANGGOTA BADAN PENGISIAN KURIKULUM : 1. ILMU : KESIHATAN 2. NILAI MURNI : KEBERSIHAN DIRI, KASIH SAYANG 3. PERATURAN SOSIOBUDAYA : AMALAN KEBERSIHAN ELEMEN NILAI TAMBAH : 1. KEMAHIRAN BERFIKIR: PENYOALAN, MENGHUBUNG KAIT, MEMBANDING BEZA, MENYELESAIKAN MASALAH 2. PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL: MENGHUBUNG KAIT DENGAN AMALAN KEBERSIHAN DALAM KEHIDUPAN SEHARIAN 3. KECERDASAN PELBAGAI: VERBAL LINGUISTIK, INTERPERSONAL, INTRAPERSONAL, MUZIK 4. KEMAHIRAN BELAJAR CARA BELAJAR: MENGUMPUL MAKLUMAT, MEMPROSES MAKLUMAT, KEMAHIRAN MEMBUAT PERSEMBAHAN EMK : KREATIVITI DAN INOVASI BAHAN BANTU MENGAJAR : PENGETAHUAN SEDIA ADA : MURID BIASA MENGAMALKAN AMALAN KEBERSIHAN DIRI DALAM KEHIDUPAN
  3. 3. SEHARIAN MEREKA. LANGKAH / MASA ISI PELAJARAN LANGKAH DAN AKTIVITI CATATAN SET INDUKSI ( 5 MINIT ) Peralatan kebersihan diri: • Tuala mandi • Sabun mandi • Berus gigi • Ubat gigi 1. Guru menunjukkan bahan maujud peralatan kebersihan diri. 2. Guru dan murid bersoal jawab penggunaan peralatan tersebut. 3. Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran hari ini. BBB: - Bahan maujud ENT: - KB: Menghubung kait BCB: - Mengumpul maklumat KP: - Verbal linguistik - Intrapersonal - Interpersonal NILAI MURNI: - Kebersihan PEMBELAJARAN: - Pembelajaran Kontekstual
  4. 4. LANGKAH 1 ( 10 MINIT ) LAGU BANGUN PAGI Bangun Pagi, Gosok gigi, Cuci muka, Pakai baju. Makan roti, Minum susu, Badan sihat, Senang hati. 1. Murid diperdengarkan rakaman lagu ‘Bangun Pagi’. 2. Murid-murid diminta menyanyikan lagu bersama-sama dengan guru. 3. Murid diminta melakukan gerak kreatif berdasarkan seni kata lagu tersebut. BBB: - Teks lagu - Rakaman lagu - LCD TEKNIK: - Pemerhatian - Tunjuk Cara - Olah Tubuh LANGKAH 2 ( 20 MINIT ) LAGU BANGUN PAGI Bangun Pagi, Gosok gigi, Cuci muka, Pakai baju. 1. Guru mengedarkan teks lagu kepada semua murid. KP: - Intrapersonal - Kinestatik NILAI MURNI: - Bekerjasama - Berani, Yakin
  5. 5. Makan roti, Minum susu, Badan sihat, Senang hati. KREATIVITI DAN INOVASI: - Murid menyanyikan lagu ‘Bangun Pagi’ sambil membuat gerak kreatif. 2. Murid-murid diminta membaca teks lagu tersebut secara berkumpulan. 3. Murid-murid diminta mengenal pasti jenis kata yang bergaris. 4. Guru meminta murid- murid menyatakan kata nama am. 5. Guru menerangkan jenis kata nama am. BBB: - Teks lagu EMK: - Kreativiti dan inovasi LANGKAH 3 ( 10 MINIT ) KATA NAMA AM 1. Muka 2. Gigi 3. Badan 4. hati 1. Guru mempamerkan gambar tubuh manusia. 2. Murid diminta BBB: - Gambar tubuh manusia - Kad perkataan BCB:
  6. 6. memotong cebisan kertas warna dan membuat kolaj berdasarkan gambar yang diberi. 3. Selepas itu murid-murid perlu melabelkan anggota badan manusia. 4. Murid diminta membina ayat tunggal berdasarkan kata nama am. 5. Guru menyemak hasil kerja murid. - Menjana idea bagi membina ayat tunggal KP: - Verbal linguistik - Intrapersonal LANGKAH 4 ANGGOTA BADAN: - Tangan PENGAYAAN: BBB: - Lembaran Kerja
  7. 7. ( 10 MINIT ) - Kaki - Jari - Kuku - Muka 1. Murid diminta mencatat kata nama am anggota badan berdasarkan petikan yang disediakan oleh guru. PEMULIHAN: 1. Memadankan kata nama am anggota badan berdasarkan gambar yang diberi. KB: - Menyelesaikan masalah KP: - Verbal linguistik - Interpersonal NILAI MURNI: - Yakin, Berani PERATURAN SOSIO BUDAYA: - Berbudi bahasa PENUTUP ( 5 MINIT ) KOGNITIF: RUMUS ISI PELAJARAN - Cara menyanyikan lagu 1. Murid diminta menyebut kata nama am yang telah dipelajari. BBB: - LCD - SKRIN
  8. 8. ‘Bangun Pagi’ dengan kelancaran dan aksi yang menarik. SOSIAL: - Pujian dan galakan selepas nyanyian lagu. 2. Guru memberi pujian atas sikap murid dan meminta murid-murid menyanyikan lagu diiringi muzik latar dan paparan lirik. - LIRIK LAGU KB: - Merumus NILAI MURNI: - Amalan budi bahasa KP: - Verbal Linguistik - Intrapersonal

×