COLEGIO GARCÍA FLAMENCO                      Lenguaje y literatura                     Guía de realismo mágicoAlumna:Wen Y...
1. RAZONE POR QUÉ SE AFIRMA QUE LA REALIDAD YLA MAGIA SE CONTRAPONEN.   Podemos inferir que el realismo es un movimiento ...
2. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE ARTURO USLAR    EN EL REALISMO MÁGICO?   Su percepción personal de la realidad latinoameric...
3. ¿POR QUÉ EL REALISMO MÁGICO NO FUEMOVIMIENTO  LITERARIO  NI GENERACIÓN?               EXPLIQUE.   Porque se refiere ún...
4. ¿A QUÉ CONCLUSIÓN LLEGARON PIETRI,CARPENTIER, Y ASTURIAS CON RESPECTO A LAREALIDAD LATINOAMERICANA Y LA LITERATURA?   ...
5. ¿POR QUÉ EL MESTIZAJE LATINOAMERICANO EXIGÍAUNA INTERPRETACIÓN PROPIA?   Porque el mestizaje de todas las culturas, pa...
6. ¿A QUÉ SE REFIERE EL AUTOR CUANDO DICE QUE LALITERATURA DEBÍA PRESENTAR UNA NOCIÓN PECULIARDEL             MUNDO       ...
7. ¿EN QUÉ OBRA APARECE EL TÉRMINO REALISMOMÁGICO?   “Letras y hombres de Venezuela”     tomando de un crítico alemán Fra...
8. ¿QUIÉN ES EL AUTOR QUE MÁS SE HA ACERCADO A LADEFINICIÓN DE REALISMO MÁGICO?  Gabriel   García Márquez.
9. ORGANICE LAS CARACTERÍSTICAS DEL REALISMO MÁGICO EN UN MAPACOGNITIVO DE CAJAS. AGREGUE SU RESPECTIVA EXPLICACIÓN.Las ob...
11. MENCIONE Y ESCRIBA ALGUNOS DATOS DE LOS ESCRITORES MÁS REPRESENTATIVOS DEL REALISMO MÁGICO.  Alejo Carpentier  (1904-...
10. ¿CUÁL ES LA OBRA MÁS REPRESENTATIVA DEL REALISMOMÁGICO? ¿QUIÉN ES SU AUTOR? Y EXPLIQUE ¿POR QUÉ?                      ...
 Gabriel García MárquezNació en 1928, se desempeñocomo periodista debido a susideas políticas tuvo que realizarun exilio ...
 Juan Rulfo (1918-1986)Logra       una      posiciónprivilegiado en la novelamexicana del siglo XX y seconv9ierte en uno ...
12. HAGA UNA LÍNEA DE TIEMPO CON LOS PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS QUESURGIERON EN LATINOAMÉRICA DURANTE LA SEGUNDA MITAD DE...
13. ¿QUÉ ES REALISMO MÁGICO?   El realismo mágico es una de las tendencias mas    originales de la narrativa hispanoameri...
14. ¿A QUÉ SE LE HA LLAMADO “BOOM” DE LANARRATIVA LATINOAMERICANA?     Se ha denominado Boom a un fenómeno literario     ...
   en el surgimiento de una nueva    y mas amplia capa de lectores,    ya que se desarrollan las    grandes ciudades y cr...
15.    ESCRIBA    LOS    NOMBRES   DE   LOS     PRINCIPALESREPRESENTANTES          DEL   “BOOM”    CON     UNA   OBRAREPRE...
   Gabriel García Márquez    con la obra “Cien años de soledad”     y “La Hojarasca”                                     ...
   Alejo Carpentier con la obra                                        “El reino de este Mundo”   Jorge Luis Borges    c...
   Carlos Fuentes con la obra    “La muerte de Artemio Cruz”                                         Mario Vargas Llosa ...
16. ESCRIBA Y EXPLIQUE LAS CARACTERÍSTICAS DEL “BOOM    LITERARIO” EL CENTRO DE LA NOVELA ES EL SER HUMANO EN SU    CONTEX...
   El autor de la obra no interviene en la realidad representada.   Los personajes son hombres o mujeres dialécticos, po...
   La realidad provee el hecho cotidiano de que el narrador deriva    caracteres irreales o ilusorios, míticos, mágicos y...
17. UNA PREOCUPACIÓN FUNDAMENTAL DE CARPENTIER ES REIVINDICACIÓN DELATINOAMÉRICA COMO REGIÓN CULTURAL COMPLETAMENTE DISTIN...
18. DESARROLLE EL PALABRAGRAMA CON MENSAJE OCULTO.LOS NOMBRES Y APELLIDOS Y LOS TÍTULOS DE LAS OBRAS PUEDEN ESTAR EN HORIZ...
Cuando hayan terminado de encontrar los nombres y los títulos delas obras si unen las letras sin usar en la sopa de letras...
19. CUANDO HAYA REALIZADO EL PALABRAGRAMA, HAGA UN MAPA DE AMÉRICA YUBIQUE CADA ESCRITOR EN SU RESPECTIVO PAÍS. (UTILICE L...
20. ESCRIBA LAS DIFERENCIAS DE NARRADOR, TIEMPO, LECTOR, TRAMA YPERSONAJE, ENTRE NARRATIVA TRADICIONAL Y NARRATIVA ACTUAL....
Narrativa tradicional              Narrativa actualPersonaje   Sabemos todo acerca de él;         Sabemos poco acerca de é...
21. EXPLIQUE     A QUÉ SE LE LLAMA PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR,EXPLIQUE    EN   QUE   CONSISTE    LA   PERSPECTIVA   MÚLTI...
EL PERSPECTIVISMO   La    perspectiva   absoluta:     mediante     este    procedimiento, un personaje relata la historia...
   Ejemplos:   Perspectiva absoluta: “mi madre no sabía leer, ni escribir, mi padre    sí, y tan orgulloso estaba de ell...
22. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL MONÓLOGO INTERIOR O FLUIR DE LACONCIENCIA, EXPLIQUE CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE MONÓLOGO O...
   El soliloquio es la técnica en virtud del cual el    mismo personaje, y no el narrador, es el que    discurre y desarr...
 Ejemplo: “Imagínate que tienes un herida en alguna parte de tu  cuerpo, en una alguna parte que no puedes ubicar  exact...
23. EN QUÉ CONSISTEN EL RACCONTO Y EL FLASH BACK. ¿DE DÓNDE SONTOMADAS ESTAS TÉCNICAS? EXPLIQUE CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTR...
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Realismo mágico wen ying peng #23 -segundo año de bachillerato b

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Realismo mágico - 2 año de bachillerato B - 2012 - Wen Ying Peng #23

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Realismo mágico wen ying peng #23 -segundo año de bachillerato b

  1. 1. COLEGIO GARCÍA FLAMENCO Lenguaje y literatura Guía de realismo mágicoAlumna:Wen Ying Peng #23Grado:Segundo año de bachilleratoSección: “B”Docente:Francisco MartínezFecha de entrega:lunes 18 de junio de 2012.
  2. 2. 1. RAZONE POR QUÉ SE AFIRMA QUE LA REALIDAD YLA MAGIA SE CONTRAPONEN. Podemos inferir que el realismo es un movimiento literario donde se plasma la cruda realidad de la sociedad que se ve envuelta de casos inherentes de la cultura diversa que posee cada población y en cambio la magia hace referencia más bien a la esencia en donde cada escritor o escritora plasma en sus obras. Por eso se dice que éste nombre es antitético.
  3. 3. 2. ¿CUÁL ES LA IMPORTANCIA DE ARTURO USLAR EN EL REALISMO MÁGICO? Su percepción personal de la realidad latinoamericana que para él no era producto del mestizaje de diferentes culturas, pasados, mentalidades y actitudes. Este mestizaje creó una realidad muy distinta a la europea y que por lo mismo exigía una interpretación, por ello Uslar decía que la literatura debía ser única.
  4. 4. 3. ¿POR QUÉ EL REALISMO MÁGICO NO FUEMOVIMIENTO LITERARIO NI GENERACIÓN? EXPLIQUE. Porque se refiere únicamente a ciertas características de las obras de autores muy distintos de generaciones diversas. Es decir que cada quien moldeaba su expresión literaria.
  5. 5. 4. ¿A QUÉ CONCLUSIÓN LLEGARON PIETRI,CARPENTIER, Y ASTURIAS CON RESPECTO A LAREALIDAD LATINOAMERICANA Y LA LITERATURA? Llegaron a la conclusión que la literatura no debía ser imitativa y descriptiva, ni seguir los moldes de la literatura europea. La literatura debía presentar una noción peculiar del mundo americano, representar la realidad pero esa realidad “casi desconocida y alucinante que era América.”
  6. 6. 5. ¿POR QUÉ EL MESTIZAJE LATINOAMERICANO EXIGÍAUNA INTERPRETACIÓN PROPIA? Porque el mestizaje de todas las culturas, pasados, mentalidades y actitudes crearon una realidad muy distinta a la europea, por lo tanto exigida una interpretación propia.
  7. 7. 6. ¿A QUÉ SE REFIERE EL AUTOR CUANDO DICE QUE LALITERATURA DEBÍA PRESENTAR UNA NOCIÓN PECULIARDEL MUNDO AMERICANO?  A que no debía de ser una literatura imitativa o descriptiva para no imitar o seguir los moldes la literatura europea.
  8. 8. 7. ¿EN QUÉ OBRA APARECE EL TÉRMINO REALISMOMÁGICO? “Letras y hombres de Venezuela” tomando de un crítico alemán Franz Roh
  9. 9. 8. ¿QUIÉN ES EL AUTOR QUE MÁS SE HA ACERCADO A LADEFINICIÓN DE REALISMO MÁGICO?  Gabriel García Márquez.
  10. 10. 9. ORGANICE LAS CARACTERÍSTICAS DEL REALISMO MÁGICO EN UN MAPACOGNITIVO DE CAJAS. AGREGUE SU RESPECTIVA EXPLICACIÓN.Las obras surgen a partir de la realidad Descripción detallada y precisa sehispanoamericana como una realidad describen todos los detalles como siextraordinaria contradictoria, rica en fueran vistos a través de un lente departicularidades y deformaciones aumento Realismo mágico Sátira social: Se ridiculizan Lo cotidiano se presenta hiperbolizado situaciones de carácter política y social que lleva a una crítica de esas Es decir como algo extraordinario mismas situaciones
  11. 11. 11. MENCIONE Y ESCRIBA ALGUNOS DATOS DE LOS ESCRITORES MÁS REPRESENTATIVOS DEL REALISMO MÁGICO. Alejo Carpentier (1904-1930)Es un escritor cubanoconsiderado pionero en larenovación de la literaturalatinoamericana, tanto en elnivel lingüística como en el Entre sus obras:temático. Este autor llamó Eque-Yamba (1933)“lo real maravilloso” a su El reino de este mundo (1949) Viaje a la semilla (1944)forma particular de Los pasos perdidos (1953)representar la realidad. El camino a Santiago (1954)
  12. 12. 10. ¿CUÁL ES LA OBRA MÁS REPRESENTATIVA DEL REALISMOMÁGICO? ¿QUIÉN ES SU AUTOR? Y EXPLIQUE ¿POR QUÉ?  Cien años de Soledad de Gabriel García Márquez, habla de hechos extraordinarios como parte de la realidad cotidiana y profundiza los problemas sociales. ( soledad, violencia, frustración y sufrimiento)
  13. 13.  Gabriel García MárquezNació en 1928, se desempeñocomo periodista debido a susideas políticas tuvo que realizarun exilio involuntario. En susnovelas y cuentos describe unambiente latinoamericano,donde conviven elpensamiento mágico y larealidad. En 1982 fuegalardonado con el premionobel de la literatura.
  14. 14.  Juan Rulfo (1918-1986)Logra una posiciónprivilegiado en la novelamexicana del siglo XX y seconv9ierte en uno de losgrandes maestros de lanarrativa hispanoamericanapor medio de los libros: “ElLlano en Llamas” (en Méxicoen 1953) y la novela “PedroParamo” (en México en 1955)
  15. 15. 12. HAGA UNA LÍNEA DE TIEMPO CON LOS PRINCIPALES ACONTECIMIENTOS QUESURGIERON EN LATINOAMÉRICA DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX. Oleaje de dictaduras militares en Se consolida la países Unión Europea, la Factores sociales y latinoamericanos dolarización y el políticos modifican la e impacto los incremento de los literatura medios de TLC entre EEUU y hispanoamericana comunicación naciones Guerra Crecimiento latinoamericanas de las Década Fría grandes urbes ochenta Años Década Década sesenta setenta de los Buenos Aires, La caída del Relaciones entre México D.F, Río de socialismo y el noventa y URSS y EEUU, Janeiro, Santiago muro de Berlín primera después de la de Chile, Caracas, (1989), marca Segunda Guerra década Santafé de Bogotá una nueva era de Mundial y su impacto en la globalización y del siglo socioeconomía de consolidación del XXI cada nación neoliberalismo
  16. 16. 13. ¿QUÉ ES REALISMO MÁGICO? El realismo mágico es una de las tendencias mas originales de la narrativa hispanoamericana del siglo XX. Supera al realismo del siglo XIX, mediante la integración de los elementos que pertenecen al pensamiento mágico de los pueblos, fantasías y supersticiones propias de las culturas populares, con los elementos reales de la cotidianeidad.
  17. 17. 14. ¿A QUÉ SE LE HA LLAMADO “BOOM” DE LANARRATIVA LATINOAMERICANA?  Se ha denominado Boom a un fenómeno literario que surge en Latinoamérica a partir de 1955, que no consistió sólo en el redescubrimiento a la aparición de ciertos autores contemporáneos.
  18. 18.  en el surgimiento de una nueva y mas amplia capa de lectores, ya que se desarrollan las grandes ciudades y crece la “clase media” en la que se encuentran las potencias lectores de un auge editorial y fuera del continente de una especie de expectativa histórica despertada por la Revolución Cubana.
  19. 19. 15. ESCRIBA LOS NOMBRES DE LOS PRINCIPALESREPRESENTANTES DEL “BOOM” CON UNA OBRAREPRESENTATIVA. Juan Carlos Onetti con la obra “El Pozo”  Julio Cortázar con la obra “Novela Rayuela”
  20. 20.  Gabriel García Márquez con la obra “Cien años de soledad” y “La Hojarasca”  Juan Rulfo con la obra “Pedro Paramo”
  21. 21.  Alejo Carpentier con la obra “El reino de este Mundo” Jorge Luis Borges con la obra “El jardín de los senderos que se bifurcan”
  22. 22.  Carlos Fuentes con la obra “La muerte de Artemio Cruz”  Mario Vargas Llosa con la obra “Los cachorros”
  23. 23. 16. ESCRIBA Y EXPLIQUE LAS CARACTERÍSTICAS DEL “BOOM LITERARIO” EL CENTRO DE LA NOVELA ES EL SER HUMANO EN SU CONTEXTO REAL TOTAL (ECONÓMICO, SOCIAL, POLÍTICO, RELIGIOSO Y CULTURAL) El componente estético-literario ocupa un lugar fundamental, imprescindible, sin llegar a romper el equilibrio con los planteamientos del contenido. Hay una constante búsqueda de formas expresivas y experimentaciones lingüísticas, llegando por momentos, a revolucionar el idioma español, ejemplo de ello son los argumentos paralelos y el contrapunto, que hacen al lector, reconstruir los hechos presentados en la fricción literaria.
  24. 24.  El autor de la obra no interviene en la realidad representada. Los personajes son hombres o mujeres dialécticos, por tanto complejos, pero no lógicos y reales, la identidad de ellos se mantiene entre sombreas, literalmente se conocen más por lo que hacen que por descripciones esquemáticas de las mismas.
  25. 25.  La realidad provee el hecho cotidiano de que el narrador deriva caracteres irreales o ilusorios, míticos, mágicos y sobrenaturales, con los que se obtiene un matiz de ambigüedad que determina un desenlace confuso e inesperado. Ámbito geográfico americano que refleja sus usos y costumbres. De este marco se deriva un entorno fantástico con alteraciones temporales y espaciales, que crea un mundo degradante y confuso en el que se mezcla la ensoñación, la ignorancia, las supersticiones, el primitivismo y la amoralidad.
  26. 26. 17. UNA PREOCUPACIÓN FUNDAMENTAL DE CARPENTIER ES REIVINDICACIÓN DELATINOAMÉRICA COMO REGIÓN CULTURAL COMPLETAMENTE DISTINTA DE LAEUROPEA, CON RASGOS PROPIOS QUE NACEN DE LA MEZCLA ENTRE LO EUROPEO, LOAFRICANO Y LO INDÍGENA. LO QUE LE INTERESA ES REFLEJAR LA COMPLEJIDAD DELPROBLEMA DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN IBEROAMÉRICA A TRAVÉS DE SUSNOVELAS. EN RELACIÓN CON ESTE ASUNTO, COMÉNTESE EL CHISTE DE MAFALDA.  El mensaje de Mafalda es claro, ya que diariamente cometemos el error de querer ser como los demás y nos desvalorizamos como únicos. Sin embargo lo importante es iniciar con el afán de darle su lugar a nuestra cultura nuestra literatura, acciones, costumbres y sobre todo a la autenticidad que nos define. Así como Carpentier utilicemos rasgos propios completamente distintos y reivindicando lo perdido.
  27. 27. 18. DESARROLLE EL PALABRAGRAMA CON MENSAJE OCULTO.LOS NOMBRES Y APELLIDOS Y LOS TÍTULOS DE LAS OBRAS PUEDEN ESTAR EN HORIZONTAL,VERTICAL O DIAGONAL. EN UNO U OTRO SENTIDO.JUAN RULFO: PEDRO PARAMOALEJO CARPENTIER: EL REINO DE ESTE MUNDOGABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ: CIEN AÑOS DE SOLEDADJORGE LUIS BORGES: EL LIBRO DE ARENAJULIO CORTÁZAR: RAYUELACARLOS FUENTES: LA MUERTE DE ARTEMIO CRUZMARIO VARGAS LLOSA: LOS CACHORROS
  28. 28. Cuando hayan terminado de encontrar los nombres y los títulos delas obras si unen las letras sin usar en la sopa de letrasencontrarán un mensaje oculto. Escríbanlo aquí. Una preocupación fundamental de estos escritores es la reivindicación de Latinoamérica como región cultural completamente distinta de la europea que reflejan por medio de sus estéticas.
  29. 29. 19. CUANDO HAYA REALIZADO EL PALABRAGRAMA, HAGA UN MAPA DE AMÉRICA YUBIQUE CADA ESCRITOR EN SU RESPECTIVO PAÍS. (UTILICE LAS FOTOGRAFÍAS DELOS ESCRITORES)
  30. 30. 20. ESCRIBA LAS DIFERENCIAS DE NARRADOR, TIEMPO, LECTOR, TRAMA YPERSONAJE, ENTRE NARRATIVA TRADICIONAL Y NARRATIVA ACTUAL. Narrativa tradicional Narrativa actual Narrador Es omnisciente, es decir asume el Es limitado, ya como testigo o papel de un Dios que lo sabe todo. protagonista. Presenta la realidad Es pintor fiel de la realidad que lo que le ha tocado vivir y una ruptura rodea. con esa sociedad. Lector Es observador pasivo de los Su participación, durante la lectura sucesos narrados, simple receptor. de la obra, es vital, completa. Es No tiene libertad para sobrepasar lector, autor, personaje, y crítico. los límites precisas que le Tiene la libertad para recrear el presenta el narrador. mundo narrado. Es parte del juego. Es un lector preparado, como parte de un todo, para entender, para decodificar la obra. Trama Se narra un acontecimiento en que Introducción, nudo y desenlace la introducción, nudo y desenlace deben ser descubiertos y se haya claramente definido. El ordenados a la manera de un orden de los conflictos conforma rompecabezas. Su estructura se una estructura lineal. asemeja a un zig-zag.
  31. 31. Narrativa tradicional Narrativa actualPersonaje Sabemos todo acerca de él; Sabemos poco acerca de él, a nombre, apellido, ascendencia, veces ni siquiera su nombre. Su costumbre, trabajo, etc. Lo retrato moral aparece fragmentado conocemos moral y físicamente. por lo tanto tenemos que Actúa impulsado por el narrador. reconstruirlo. Se conduce así Es descrito de afuera hacia mismo. Se muestra de adentro adentro. hacia fuera.Tiempo Es cronológico. Se precisan las Se quiebra el tiempo cronológico. horas, la semana, los meses, los El pasado se alterna con el años, la continuidad de las presente y con el futuro. Avances y estaciones. El desarrollo del retrocesos van creando un caos argumento es básicamente lineal. argumental.
  32. 32. 21. EXPLIQUE A QUÉ SE LE LLAMA PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR,EXPLIQUE EN QUE CONSISTE LA PERSPECTIVA MÚLTIPLE Y LAPERSPECTIVA ABSOLUTA, DÉ EJEMPLOS. El Punto de vista del Narrador consiste en la posición escogido para contemplar los sucesos y los personajes. Ese punto de vista puede ser único o múltiple. Para lograr esta desaparición del narrador, los novelistas se valen de la siguiente técnica.
  33. 33. EL PERSPECTIVISMO La perspectiva absoluta: mediante este procedimiento, un personaje relata la historia en primera persona, como si fuera una autobiografía. La perspectiva múltiple: con está técnica, distintos personajes cuentan el mismo hecho desde sus diversos puntos de vista.
  34. 34.  Ejemplos: Perspectiva absoluta: “mi madre no sabía leer, ni escribir, mi padre sí, y tan orgulloso estaba de ello que se lo echaba en cara cada lunes y cada martes, y con frecuencia, y aunque no viniera a cuento, solía llamarla ignorante, ofensa gravísima para mi madre, que se ponía como un basilisco.” Camila José Cela – “La familia de Pascual Duarte” Perspectiva múltiple: todavía llevaban pantalón corto ese año aún no fumábamos, entre todos los deportes preferirían el fútbol y estábamos aprendiendo a correr olas, a zambullirnos desde el segundo trampolín de las Terrazas y eran traviesos, lampiños, curiosos, muy añiles y voraces. Ese año cuando Cuéllar entró al colegio Champagnat... Mario Vargas Llosa - “Los cachorros”En este ejemplo se mezcla la primera persona y tercera persona
  35. 35. 22. EXPLIQUE EN QUE CONSISTE EL MONÓLOGO INTERIOR O FLUIR DE LACONCIENCIA, EXPLIQUE CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE MONÓLOGO OSOLILOQUIO Y MONÓLOGO INTERIOR; DÉ EJEMPLOS. El monólogo interior es una técnica narrativa por medio de la cual los pensamientos de los personajes son revelados de manera que parecen no estar controlados por el autor. Su propósito es el de revelar lo más intimo del personaje. Sus experiencias emocionales, mientras están ocurriendo a nivel consciente e inconciente. Esta técnica, es lo que su propio nombre indica, puede ser ordenado o desordenado, lógico, absurdo o coherente y no es pronunciado verbalmente por el personaje, está todo en su mente. “Nadie atrás. Ella ya pasó”. Pprrppffrrppff. “Sí, uno, dos. Que mi epitafito sea kaaaaaaaaa. Escrito por Mi he (“Ulises” de James Joyce)
  36. 36.  El soliloquio es la técnica en virtud del cual el mismo personaje, y no el narrador, es el que discurre y desarrolla la reflexión, es decir, se convierte en oyente de su propio discurso; se diferencia del monólogo interior en que es verbalizado (hablado). El hablante se dirige a un tú. Es mucho organizado y lógico. Conserva totalmente la estructura sintáctica y los signos de puntuación.
  37. 37.  Ejemplo: “Imagínate que tienes un herida en alguna parte de tu cuerpo, en una alguna parte que no puedes ubicar exactamente y que no puedes tampoco, ver ni tocar, y supón que esa herida te duele y amenaza abrirse o se abre cuando te olvidas de ella y haces lo que no debes inclinarte, correr, luchar o reír; apenas lo intentas, la herida surge, su recuerdo primero, su dolor enseguida: aquí estoy, anda despacio. No te quedan más que dos caminos: o renunciar a vivir así, haciendo a propósito lo que no debes, o vivir así, evitando hacer lo que no debes.”Manuel Rojas: “Hijo de ladrón”
  38. 38. 23. EN QUÉ CONSISTEN EL RACCONTO Y EL FLASH BACK. ¿DE DÓNDE SONTOMADAS ESTAS TÉCNICAS? EXPLIQUE CUÁL ES LA DIFERENCIA ENTREAMBAS TÉCNICAS. Racconto: (retrospectivo prolongado) significa traer a la narración un momento largo del pasado, el que se relata enteramente, incluso con detalles significativos. (Titanic) Flash back: (retrospectivo momentáneo) es una vuelta rápida al pasado en medio de una situación narrativa. Ambas influencian en el cine.
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