SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
¿QUE ES EL GERUNDIO? Y
¿CUALES SON LOS
PRINCIPALES PROBLEMAS
DE REDACCIÓN?
Steven Villabona
El Gerundio
Definición de Gerundio:
El Gerundio es una forma no
personal del verbo (como
el Infinitivo o el Participio) que
indica que una acción está en
desarrollo.
En español el gerundio se forma
añadiendo al lexema del verbo los
siguientes sufijos:
-ando: caminando, cantando,
jugando,...
-iendo: corriendo, entreteniendo,
riendo,...
-yendo: oyendo, proveyendo,...
Características del Gerundio:
-funciona como adverbio
(complemento circunstancial) o
como verbo.
-expresa acción simultánea o
anterior a la del verbo principal.
-su sujeto debe ser el mismo que
el del verbo principal o tener uno
propio.
NORMAS DE USO
1- En la mayoría de los casos, el sujeto del
gerundio debe coincidir con el sujeto de la oración
principal
 Correcto: El ponente defendió sus conclusiones
apoyándose en los datos ministeriales (es el
mismo sujeto, el ponente, quien defiende y se
apoya).
 Incorrecto: Nos encontramos a los diputados
bromeando en el hemiciclo (el sujeto es
“nosotros” pero el gerundio se refiere a los
diputados). La ambigüedad se eliminaría si
dijéramos: Nos encontramos a los diputados,
que estaban bromeando en el hemiciclo.
NORMAS DE UNO
2- La acción del gerundio debe ser anterior o simultánea a la del
verbo principal. Por tanto, debe evitarse el llamado gerundio de
posterioridad.
Correcto: El otro día cogimos un resfriado andando bajo la lluvia sin
paraguas (el sujeto concuerda –nosotros- y ambas acciones son
simultáneas –andar y coger un resfriado-)
Incorrecto: La víctima fue agredida en su casa, muriendo horas
después en el hospital. Es el llamado gerundio de posterioridad. Lo
correcto sería: la víctima fue agredida en su casa y murió horas
después en el hospital.
Incorrecto: El nuevo titular de Justicia ingresó en la universidad en
1970, graduándose cinco años después. (Graduarse es posterior a
ingresar en la universidad.)
NORMAS DE UNO
3- La acción que expresa el gerundio debe
interpretarse como una circunstancia (de tiempo,
modo o condición) de la acción del verbo principal. Es
decir, la función del gerundio es siempre de
complemento circunstancial. El uso del gerundio será
correcto si expresa en qué momento, de qué modo,
por qué motivo o con qué condición se da la acción
principal. Ejemplos correctos:
 Eduardo ha aprobado las matemáticas copiando
Harás bien poniendo un candado en la bicicleta
.
NORMAS DE UNO
4- El gerundio es un modificador del verbo y,
por tanto, no puede calificar a un sustantivo.
Incorrecto: El Gobierno ha aprobado un
decreto regulando las importaciones
asiáticas.
PROBLEMAS DE REDACCIÓN
PRINCIPALES PROBLEMAS EN REDACCIÓN
- El mal uso de los signos de puntuación.
Ejemplo:
-Se cuenta de un señor que, por ignorancia o
malicia, dejó al morir el siguiente escrito, falto
de todo signo de puntuación: “Dejo mis bienes a
mi sobrino Juan no a mi hermano Luis tampoco
jamás páguese la cuenta al sastre nunca de
ningún modo para los jesuitas todo lo dicho es
mi deseo”.
“Dejo mis bienes a mi sobrino Juan, no a mi
hermano Luis. Tampoco, jamás, páguese la
cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para
los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo”.
Sugerencia:
Con respecto a la puntuación, como norma
general, la coma señala una pausa breve,
el punto y coma indica una pausa entre dos
periodos que no son claramente autónomos,
y el punto señala el fin de una oración. Es
importante recordar que el abuso de la coma
complica el texto de modo innecesario;
también, que el sujeto y el predicado han de
ir juntos, no se han separar por coma
 La redundancia.
 Ejemplos:
 Tiene dos hijas mujeres y un hijo varón.
 Tanto "hijas" como "hijo" son vocablos
que expresan claramente el sexo. Por
consiguiente, las palabras "mujeres" y
"varón" no cumplen ninguna función
 Sus obras póstumas fueron publicadas
después de su muerte.
 "Póstumo" es todo aquello que sale a
luz después del fallecimiento del autor.
No es necesaria la aclaración "después
de su muerte" ya que nada "póstumo"
podrá ser anterior al fallecimiento.
-La redundancia.
-El mal uso de los gerundios.
-Las tildes
-El uso de la b y v.
-La falta de vocabulario.
-La poca lectura.
BIBLIOAGRAFIA
http://www.gramaticas.net/2010/09/ejemplos-de-gerundio.html
http://manualdeestilo.rtve.es/el-lenguaje/6-5-los-verbos/6-5-2-el-gerundio-normas-de-uso/
https://www.google.com.co/search?q=gerundio&espv=2&biw=1242&bih=606&source=lnms&t
bm=isch&sa=X&ved=0CAYQ_AUoAWoVChMIpIeEspi9xwIVAdgeCh315Q3j#imgrc=XA1bvmBReas
fSM%3A
http://redaccion.hypotheses.org/6-errores-frecuentes
http://yvsb.blogspot.com/2012/04/problemas-causas-y-beneficios-en-la.html
http://www.buenastareas.com/ensayos/Ejemplo-De-Mala-Redacci%C3%B3n/1587381.html
http://redaccionsindolor.blogspot.com/2009/08/uso-y-abuso-del-gerundio.html

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Análisis del libro Rey Arturo
Análisis del libro Rey ArturoAnálisis del libro Rey Arturo
Análisis del libro Rey Arturo
 
Barbarismos
BarbarismosBarbarismos
Barbarismos
 
La elipsis
La elipsisLa elipsis
La elipsis
 
cómo usasr el gerundio
cómo usasr el gerundiocómo usasr el gerundio
cómo usasr el gerundio
 
Siglas y abreviaturas
Siglas y abreviaturasSiglas y abreviaturas
Siglas y abreviaturas
 
Analogías verbales
Analogías verbalesAnalogías verbales
Analogías verbales
 
La Regenta
La RegentaLa Regenta
La Regenta
 
Abreviaturas, siglas y acrónimos
Abreviaturas, siglas y acrónimosAbreviaturas, siglas y acrónimos
Abreviaturas, siglas y acrónimos
 
Verboides
VerboidesVerboides
Verboides
 
La oración
La oraciónLa oración
La oración
 
Literatura colonial
Literatura colonialLiteratura colonial
Literatura colonial
 
LA PRAGMÁTICA DEL DISCURSO
LA PRAGMÁTICA DEL DISCURSOLA PRAGMÁTICA DEL DISCURSO
LA PRAGMÁTICA DEL DISCURSO
 
Corrientes literarias
Corrientes literariasCorrientes literarias
Corrientes literarias
 
La canción de roldan
La canción de roldanLa canción de roldan
La canción de roldan
 
Cuadernito literatura universal
Cuadernito literatura universalCuadernito literatura universal
Cuadernito literatura universal
 
Historia de la literatura
Historia de la literaturaHistoria de la literatura
Historia de la literatura
 
Vicios del lenguaje pdf
Vicios del lenguaje pdfVicios del lenguaje pdf
Vicios del lenguaje pdf
 
Análisis del texto "Un día en la vida"
Análisis del texto "Un día en la vida"Análisis del texto "Un día en la vida"
Análisis del texto "Un día en la vida"
 
Literatura colonial
Literatura colonialLiteratura colonial
Literatura colonial
 
Las conjunciones
Las conjuncionesLas conjunciones
Las conjunciones
 

Destacado (7)

Gerundios
GerundiosGerundios
Gerundios
 
Emprendiendo que es gerundio
Emprendiendo que es gerundio Emprendiendo que es gerundio
Emprendiendo que es gerundio
 
Gerundios
GerundiosGerundios
Gerundios
 
A06
A06A06
A06
 
Estar+gerundio
Estar+gerundioEstar+gerundio
Estar+gerundio
 
Estar + gerundio
Estar + gerundioEstar + gerundio
Estar + gerundio
 
Ejercicio de Tanteo y Redox
Ejercicio de Tanteo y RedoxEjercicio de Tanteo y Redox
Ejercicio de Tanteo y Redox
 

Similar a Gerundio y errores de redacción

Similar a Gerundio y errores de redacción (20)

El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
Comunicación integral - El Verbo
Comunicación integral - El Verbo Comunicación integral - El Verbo
Comunicación integral - El Verbo
 
Copia de guía de afijos y partes del discurso.pdf
Copia de guía de afijos y partes del discurso.pdfCopia de guía de afijos y partes del discurso.pdf
Copia de guía de afijos y partes del discurso.pdf
 
7. el verbo
7.  el verbo7.  el verbo
7. el verbo
 
Verbos
VerbosVerbos
Verbos
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
El Verbo
El VerboEl Verbo
El Verbo
 
Active and Passive Voice.:
Active and Passive Voice.:Active and Passive Voice.:
Active and Passive Voice.:
 
ESO2 Tema 03: Repaso del verbo
ESO2 Tema 03: Repaso del verboESO2 Tema 03: Repaso del verbo
ESO2 Tema 03: Repaso del verbo
 
El verbo ppt
El verbo pptEl verbo ppt
El verbo ppt
 
El Verbo powerpoint
El Verbo powerpointEl Verbo powerpoint
El Verbo powerpoint
 
El verbo ppt
El verbo pptEl verbo ppt
El verbo ppt
 
Voz activa y voz pasiva
Voz activa y voz pasiva Voz activa y voz pasiva
Voz activa y voz pasiva
 
El verbo
El verbo El verbo
El verbo
 
Frases
FrasesFrases
Frases
 
Uso de los tiempos verbales clase 5
Uso de los tiempos verbales clase 5Uso de los tiempos verbales clase 5
Uso de los tiempos verbales clase 5
 
Uso de los tiempos verbales clase 5
Uso de los tiempos verbales clase 5Uso de los tiempos verbales clase 5
Uso de los tiempos verbales clase 5
 
Uso de los tiempos verbales clase 5
Uso de los tiempos verbales clase 5Uso de los tiempos verbales clase 5
Uso de los tiempos verbales clase 5
 
El Verbo (Sìntesis)
El Verbo (Sìntesis)El Verbo (Sìntesis)
El Verbo (Sìntesis)
 
Elverbosntesis 090630224235-phpapp01
Elverbosntesis 090630224235-phpapp01Elverbosntesis 090630224235-phpapp01
Elverbosntesis 090630224235-phpapp01
 

Último

Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2Eliseo Delgado
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docxMagalyDacostaPea
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxRosabel UA
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajeKattyMoran3
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfmiriamguevara21
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...MagalyDacostaPea
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docxMagalyDacostaPea
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 

Último (20)

Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
PÉNSUM ENFERMERIA 2024 - ECUGENIUS S.A. V2
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
4° UNIDAD 2 SALUD,ALIMENTACIÓN Y DÍA DE LA MADRE 933623393 PROF YESSENIA CN.docx
 
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptxPresentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
Presentación Bloque 3 Actividad 2 transversal.pptx
 
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguajelibro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
libro grafismo fonético guía de uso para el lenguaje
 
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdfAcuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
Acuerdo 05_04_24 Lineamientos del CTE.pdf
 
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
4° SES COM MAR 09 Leemos una noticia del dengue e identificamos sus partes (1...
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE     9-4-24 (1).docx
4° SES MATE DESCOMP. ADIT. DE NUMEROS SOBRE CASOS DE DENGUE 9-4-24 (1).docx
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 

Gerundio y errores de redacción

  • 1. ¿QUE ES EL GERUNDIO? Y ¿CUALES SON LOS PRINCIPALES PROBLEMAS DE REDACCIÓN? Steven Villabona
  • 2. El Gerundio Definición de Gerundio: El Gerundio es una forma no personal del verbo (como el Infinitivo o el Participio) que indica que una acción está en desarrollo. En español el gerundio se forma añadiendo al lexema del verbo los siguientes sufijos: -ando: caminando, cantando, jugando,... -iendo: corriendo, entreteniendo, riendo,... -yendo: oyendo, proveyendo,...
  • 3. Características del Gerundio: -funciona como adverbio (complemento circunstancial) o como verbo. -expresa acción simultánea o anterior a la del verbo principal. -su sujeto debe ser el mismo que el del verbo principal o tener uno propio.
  • 4. NORMAS DE USO 1- En la mayoría de los casos, el sujeto del gerundio debe coincidir con el sujeto de la oración principal  Correcto: El ponente defendió sus conclusiones apoyándose en los datos ministeriales (es el mismo sujeto, el ponente, quien defiende y se apoya).  Incorrecto: Nos encontramos a los diputados bromeando en el hemiciclo (el sujeto es “nosotros” pero el gerundio se refiere a los diputados). La ambigüedad se eliminaría si dijéramos: Nos encontramos a los diputados, que estaban bromeando en el hemiciclo.
  • 5. NORMAS DE UNO 2- La acción del gerundio debe ser anterior o simultánea a la del verbo principal. Por tanto, debe evitarse el llamado gerundio de posterioridad. Correcto: El otro día cogimos un resfriado andando bajo la lluvia sin paraguas (el sujeto concuerda –nosotros- y ambas acciones son simultáneas –andar y coger un resfriado-) Incorrecto: La víctima fue agredida en su casa, muriendo horas después en el hospital. Es el llamado gerundio de posterioridad. Lo correcto sería: la víctima fue agredida en su casa y murió horas después en el hospital. Incorrecto: El nuevo titular de Justicia ingresó en la universidad en 1970, graduándose cinco años después. (Graduarse es posterior a ingresar en la universidad.)
  • 6. NORMAS DE UNO 3- La acción que expresa el gerundio debe interpretarse como una circunstancia (de tiempo, modo o condición) de la acción del verbo principal. Es decir, la función del gerundio es siempre de complemento circunstancial. El uso del gerundio será correcto si expresa en qué momento, de qué modo, por qué motivo o con qué condición se da la acción principal. Ejemplos correctos:  Eduardo ha aprobado las matemáticas copiando Harás bien poniendo un candado en la bicicleta .
  • 7. NORMAS DE UNO 4- El gerundio es un modificador del verbo y, por tanto, no puede calificar a un sustantivo. Incorrecto: El Gobierno ha aprobado un decreto regulando las importaciones asiáticas.
  • 9. PRINCIPALES PROBLEMAS EN REDACCIÓN - El mal uso de los signos de puntuación. Ejemplo: -Se cuenta de un señor que, por ignorancia o malicia, dejó al morir el siguiente escrito, falto de todo signo de puntuación: “Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano Luis tampoco jamás páguese la cuenta al sastre nunca de ningún modo para los jesuitas todo lo dicho es mi deseo”. “Dejo mis bienes a mi sobrino Juan, no a mi hermano Luis. Tampoco, jamás, páguese la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo”. Sugerencia: Con respecto a la puntuación, como norma general, la coma señala una pausa breve, el punto y coma indica una pausa entre dos periodos que no son claramente autónomos, y el punto señala el fin de una oración. Es importante recordar que el abuso de la coma complica el texto de modo innecesario; también, que el sujeto y el predicado han de ir juntos, no se han separar por coma
  • 10.  La redundancia.  Ejemplos:  Tiene dos hijas mujeres y un hijo varón.  Tanto "hijas" como "hijo" son vocablos que expresan claramente el sexo. Por consiguiente, las palabras "mujeres" y "varón" no cumplen ninguna función  Sus obras póstumas fueron publicadas después de su muerte.  "Póstumo" es todo aquello que sale a luz después del fallecimiento del autor. No es necesaria la aclaración "después de su muerte" ya que nada "póstumo" podrá ser anterior al fallecimiento.
  • 11. -La redundancia. -El mal uso de los gerundios. -Las tildes -El uso de la b y v. -La falta de vocabulario. -La poca lectura.