Web 2.0 (og it´s learning) i undervisningen

  • 4,658 views
Uploaded on

Hva er Web 2.0? Hvordan bruke Web 2.0 på en god måte i undervisningen? Her får du en rekke eksempler på hvordan Web 2.0 kan brukes på kreative måter, og noen tanker om hvilke nye muligheter for læring …

Hva er Web 2.0? Hvordan bruke Web 2.0 på en god måte i undervisningen? Her får du en rekke eksempler på hvordan Web 2.0 kan brukes på kreative måter, og noen tanker om hvilke nye muligheter for læring Web 2.0 og sosiale medier innbyr til.

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
4,658
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3

Actions

Shares
Downloads
8
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. Bruk av Web 2.0 i undervisning Svend Andreas Horgen høgskolelektor studieleder http://itfag.hist.no Høgskolen i Sør-Trøndelag @svendah http://gjemmesiden.blogspot.com kurs foredrag stiftelsen TISIP pedagogisk bruk av IKT sosiale medier digitale tester Web 2.0 it´s learning
  • 2. Web 2.0
  • 3. Undervisning 2.0
  • 4. it´s learning 2.0
  • 5. Web 2.0 Undervisning 2.0 it´s learning 2.0Hva er Web 2.0
  • 6. Tenk Hva tenker du på når du hørerbegrepet "Web 2.0"? Hvordan vil du definere "Web 2.0"?
  • 7. Web 2.0 er et samlebegrep... http://www.flickr.com/photos/briansolis/2735401175/sizes/l/
  • 8. Brukerstyrt Deling Sosialt
  • 9. Brukerstyrt Deling Sosialt
  • 10. Brukerstyrt Deling Sosialt
  • 11. Brukerstyrt Deling Sosialt
  • 12. We need to escape old paradigms
  • 13. "He finally made it"
  • 14. Web 2.0 Undervisning 2.0 it´s learning 2.0 Hva erundervisning 2.0
  • 15. June Breiviks blogg, 22.nov 2008 <sitat>Web 2.0 is a state of mind</sitat><sitat>I morgendagens skole nytter det ikke bare å sette strøm pågamle læremidler og metoder</sitat>
  • 16. Brukerstyrt Deling Sosialt LæringVariasjon ProduksjonAktivisering RefleksjonMotivasjon Samarbeid MAKVIS (?)
  • 17. Blogg
  • 18. • Lag din egen blogg på 2 minutter• Innhold, lenker, inkludere mikroinnhold• Tagging, søk og arkiv• Offentlig (kan begrenses)• Refleksjon• Kommentarer, innspill og diskusjon• Nettverk (edusfæren)
  • 19. Fra faget IKT og læring (LN504D, nettbasert fag for lærere)
  • 20. Hvordan blir blogg brukt?• Lærere, mange har aldri blogget før• Øvingsoppgavene krever skriving på blogg• Refleksjon over egen læring• Innspill til hverandre (medstudentvurdering)• Kommentarer fra faglærer• Innspill fra utenforstående
  • 21. Bloggoversikt
  • 22. Wiki
  • 23. Wiki Blogg Sosiale bokmerkerFlickr Twitter Sosiale nettverk Rask aksess til alle «in plain english»:http://gjemmesiden.blogspot.com/2008/04/hva-er-web-20-teknologier.html
  • 24. Tho rste in
  • 25. E inar
  • 26. Jens
  • 27. Muligheter med wiki samskriving asynkron aktivitet dynamisk bygge noe i fellesskap ... over lang tid ... på tvers av skoler ... på tvers av fagområder bidra søk, slå opp ta stilling til forbedre
  • 28. YouTube
  • 29. Embed-kode gjør det mulig å brukeYouTube i LMS-ene
  • 30. Video (og podcast) motiverende å høre/se fokus på produksjon delingsaspektet last opp egne filmer på YouTube Elev lage egne lydsnutter ene pro kreativitet duse rer planlegging selv motivasjon gøy
  • 31. Hva vil du?
  • 32. Hva vil du? Idémyldring i fellesskap rteBruk W eb 2.0-base tankeka rtverktøy: . bubbl.us, ..Mindomo,
  • 33. Hva vil du? De skal samskrive i gruppearbeider/prosjekter hele u pper over prette gr nskje av tale å op de med a ndre via Ether amarbei Googl pad,Ka cs? :-) lan det, og s oogle Do erpad/G Sky pe og Eth e Docs e.l.
  • 34. Hva vil du? Du "foreleser" og vil skape bedre refleksjon - Lag et Etherpad en nt, og ha nodokume skal løs es somo ppgaver men unde rveis i ti De må felles re Målet er at de i fellesskap skal løse skap, flektere i problemene og reflektere sammen skriv e "refe rat" Merk: Etherpad er selvdokumenterende (ser hva alle skriver)
  • 35. Hva vil du? Case: En hendelse som har skjedd nylig søk ettertwittermeldinger om temaet ger, er enin ksjon le m refle Sam kter, r nge pun raktnis yns bet og
  • 36. under nye fstø tte opp » lærin ormer for «ga mmel g åpn er seg o gikk? gjøre læring pedag spennende, ange motiverende, mulighe m t til å ulig heter engasjerende, møte ul m aktiviserende, ... ike lærings stiler er Web 2.0 m eller ve ålet mange ien? utfordringer
  • 37. Kan dere bruke Web 2.0 i undervisningen?
  • 38. Web 2.0 Undervisning 2.0 it´s learningit´s learning 2.0
  • 39. Repetisjon: Hva er Web 2.0-læring?
  • 40. R
  • 41. RWreadwriteweb
  • 42. Brukerstyrt Deling Sosialt LæringVariasjon ProduksjonAktivisering RefleksjonMotivasjon Samarbeid
  • 43. "He finally made it"
  • 44. De skal lage egne presentasjoner
  • 45. De skal lage egne presentasjoner oppr ity - e Dip satt ette tids teks linje men t, vi deo medsam ster og b tek ilder
  • 46. De skal lage egne presentasjoner
  • 47. Demo: Det er enkelt å lage video
  • 48. Produksjon
  • 49. Øving 6a: Lag din egen digitale test
  • 50. Prosjektarbeid: video og undersøkelse1. Planlegg og lag en video om tema XYZ som dulegger ut på YouTube.2. Planlegg og lag en spørreundersøkelse som dulegger ut i it´s learning. Videoen fra YouTube skalinkluderes sammen med introduksjonsteksten først iundersøkelsen.3. Alle de andre tar din undersøkelse. Du tar alleandre.4. Analyser resultatene (svarene) fra undersøkelsen.5. Skriv en liten rapport og lever inn i it´s learning.
  • 51. Prosjektarbeid: video og undersøkelse Demo (2.klasse bachelor, HiST)
  • 52. Sosial læring: samle gode nettressurser
  • 53. Sosial læring: samle gode nettressurser
  • 54. Sosial læring: samle gode nettressurser1. Søk på Internett etter gode artikler om temaer somhar med dette faget å gjøre.2. Registrer minst 5 ulike ressurser på delicious. Du skalselvsagt lese artiklene du registrerer og forstå innholdet.3. Skriv en begrunnelse på ca 200 tegn ibeskrivelsesfeltet for hvorfor hver ressurs er god.MERK: Bruk også beskrivende tagger,hvorav en tagg må være"it2-opsys-hist-vaar-2010".!
  • 55. Sosial læring: samle gode nettressurser Forsiden i it´s learning
  • 56. Sosial læring: samle gode nettressurser http://bit.ly/tips20
  • 57. Web 2.0
  • 58. Studieleder for 50 nettbaserte fag http://itfag.hist.noHøgskolelektor nettbaserte fag for lærere (studiepoeng) IKT og læring (LN504D) http://aitel.hist.no/fag/lms Pedagogisk bruk av digitale tester (LN392D) http://aitel.hist.no/fag/dit/Min blogg med refleksjoner og erfaringer http://gjemmesiden.blogspot.com Svend Andreas Horgen (@svendah på Twitter) er høgskolelektor ved HiST, studieleder for itfag.hist.no og kurs/foredragsholder for stiftelsen TISIP om sosiale medier, pedagogisk bruk av IKT, digitale tester og ped bruk av it´s learning E-post: svend.horgen@hist.no