SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Welkom in de zevende les!
DISCUSSIE
Heb je al eens naar een kookprogramma gekeken?

Heb je al eens een kookboek gekocht?

Heb je al eens voor een groep mensen moeten koken?

Wat heb je toen klaargemaakt?
PERFECTUM IN DE BIJZIN
     HOOFDZIN                                      BIJZIN
SUBJECT        VERBUM      LINK     SUBJECT       REST           VERBUM
Jennifer         zegt       dat       we          elkaar      hebben gezien.
 Peter           zegt       dat      Paolo        veel         geleerd heeft.
 Paolo           vindt      dat        hij      niet veel   heeft kunnen praten.


ATTENTIE!

           1. perfectum in de bijzin  2 opties

                    Ik zeg dat ik hard gewerkt heb.
                    Ik zeg dat ik hard heb gewerkt.

           2. dubbele infinitief in de bijzin  1 optie

                    Ik zeg dat ik vroeg ben gaan slapen.
INTERVIEW MET JE BUUR
Wat heb je gisteravond gegeten?

Heb je al eens een Belgisch gerecht klaargemaakt?

Wanneer ben je de laatste keer op restaurant geweest?

Heb je al eens iets uit een kookboek klaargemaakt?

Heb je al eens vegetarisch gegeten?
HOE ZIT DAT NU? (I)
Vraag 1: Wat is correct?
A. Er zijn twee soorten scholen in Vlaanderen: katholieke scholen en
   staatsscholen.
B. Er zijn twee soorten scholen in Vlaanderen: privéscholen en staatsscholen.
C. Er zijn twee soorten scholen in Vlaanderen: privéscholen en katholieke
   scholen.


Vraag 2: Wat is correct?
A. Van 4 tot 12 jaar gaan Vlaamse kinderen naar de basisschool.
B. Van 5 tot 12 jaar gaan Vlaamse kinderen naar de basisschool.
C. Van 6 tot 12 jaar gaan Vlaamse kinderen naar de basisschool.


Vraag 3: Wat is correct?
A. 60% van de Vlaamse jongeren volgt hoger onderwijs.
B. 70% van de Vlaamse jongeren volgt hoger onderwijs.
C. 80% van de Vlaamse jongeren volgt hoger onderwijs.
HOE ZIT DAT NU? (II)
Vraag 4: Wat is correct?
A. De twee grote universiteiten van Vlaanderen vind je in Leuven en Antwerpen.
B. De twee grote universiteiten van Vlaanderen vind je in Leuven en Gent.
C. De twee grote universiteiten van Vlaanderen vind je in Leuven en Hasselt.


Vraag 5: Wat is correct?
A. Je moet meestal twee jaar studeren om bachelor te worden.
B. Je moet meestal drie jaar studeren om bachelor te worden.
C. Je moet meestal vier jaar studeren om bachelor te worden.


Vraag 6: Wat is correct?
A. Het academiejaar aan de universiteit begint midden september.
B. Het academiejaar aan de universiteit begint eind september.
C. Het academiejaar aan de universiteit begint begin september.
HOE ZIT DAT NU? (III)
Vraag 7: Wat is correct?
A. In januari en juni is het druk in de universiteitssteden.
B. In januari en juni is het niet druk in de universiteitssteden.
C. In januari en oktober is het druk in de universiteitssteden.
ZO ZIT DAT!
Vraag 1: B. Er zijn privéscholen en staatsscholen in Vlaanderen.

Vraag 2: C. Van 6 tot 12 jaar gaan Vlaamse kinderen naar de basisschool.

Vraag 3: A. 60% van de Vlaamse jongeren volgt hoger onderwijs.

Vraag 4: B. De twee grote universiteiten van Vlaanderen vind je in Leuven en
            Gent.

Vraag 5: B. Je moet meestal drie jaar studeren om bachelor te worden.

Vraag 6: B. Het academiejaar aan de universiteit begint eind september.

Vraag 7: B. In januari en juni is het niet druk in de universiteitssteden.
HERHALINGSQUIZ
1. Je lacht omdat iets ... is.
2. Je helpt omdat iets ... is.
3. Je mist je bus omdat je te ... bent.
4. Je opent iets als het ... is.
5. Je kan geen dure dingen kopen als je ... bent.
6. Je hebt niet veel tijd. Als je de trein wil halen, moet je …
7. Als het op de weg gevaarlijk is, moet je … zijn.
8. Als je … bent, moet je gaan slapen.
9. Als je geen groenten uit blik wil eten, moet je … groenten kopen.
10. Als je niet dik wil worden, moet je … melk drinken.
HERHALINGSQUIZ
11. Als het sneeuwt, zijn de wegen …
12. Als je je tas niet gemakkelijk kan dragen, dan is ze te …
13. Eieren, kaas en melk koop je in de …afdeling
14. Ik wil hier niet meer werken. Ik neem mijn …!
15. Welk weer wordt het morgen? Heb jij het … gezien?
OPLOSSINGEN
1. Je lacht omdat iets grappig is.
2. Je helpt omdat iets moeilijk is.
3. Je mist je bus omdat je te laat bent.
4. Je opent iets als het dicht is.
5. Je kan geen dure dingen kopen als je arm bent.
6. Je hebt niet veel tijd. Als je de trein wil halen, moet je opschieten.
7. Als het op de weg gevaarlijk is, moet je voorzichtig zijn.
8. Als je moe bent, moet je gaan slapen.
9. Als je geen groenten uit blik wil eten, moet je verse groenten kopen.
10. Als je niet dik wil worden, moet je magere melk drinken.
11. Als het sneeuwt, zijn de wegen glad.
12. Als je je tas niet gemakkelijk kan dragen, dan is ze te zwaar.
13. Eieren, kaas en melk koop je in de zuivelafdeling
14. Ik wil hier niet meer werken. Ik neem mijn ontslag!
15. Welk weer wordt het morgen? Heb jij het weerbericht gezien?
WOORDENSCHATSPEL

    Teken het woord!



    Leg het woord verbaal uit zonder het te
    noemen!


    Beeld het woord uit!



    Geef een antoniem van het woord!
?
Ik zeg dat ik het gisteren gedaan heb…
Waarom vraag je of hij het heeft gedaan?

More Related Content

Viewers also liked

20110901 choque redes jerarquía esp
20110901 choque redes   jerarquía esp20110901 choque redes   jerarquía esp
20110901 choque redes jerarquía espXarxa IP
 
Diapositivas bd modificadas
Diapositivas bd modificadasDiapositivas bd modificadas
Diapositivas bd modificadasdecimogrado12
 
TRASLADO PROVISIONAL DE LA PARADA DE LAS LÍNEAS 3 Y 11 DE LA EMT AL VIAL CENT...
TRASLADO PROVISIONAL DE LA PARADA DE LAS LÍNEAS 3 Y 11 DE LA EMT AL VIAL CENT...TRASLADO PROVISIONAL DE LA PARADA DE LAS LÍNEAS 3 Y 11 DE LA EMT AL VIAL CENT...
TRASLADO PROVISIONAL DE LA PARADA DE LAS LÍNEAS 3 Y 11 DE LA EMT AL VIAL CENT...Ayuntamiento de Málaga
 
Inzetbaar case study leger des heils-web-lr
Inzetbaar case study leger des heils-web-lrInzetbaar case study leger des heils-web-lr
Inzetbaar case study leger des heils-web-lrRob de Munck
 
Presentacion mezclas
Presentacion mezclasPresentacion mezclas
Presentacion mezclasraielgomez
 
Ti9 19 05_11_c2
Ti9 19 05_11_c2Ti9 19 05_11_c2
Ti9 19 05_11_c2mborges08
 
La seguridad según Raquel
La seguridad según RaquelLa seguridad según Raquel
La seguridad según RaquelRaquel Corroto
 
3D-printings place in society – a practical approach
3D-printings place in society – a practical approach3D-printings place in society – a practical approach
3D-printings place in society – a practical approachRobert Vissers
 
Baseado No Fato Que O Design Busca Atender As Necessidades De Uma Cultura Con...
Baseado No Fato Que O Design Busca Atender As Necessidades De Uma Cultura Con...Baseado No Fato Que O Design Busca Atender As Necessidades De Uma Cultura Con...
Baseado No Fato Que O Design Busca Atender As Necessidades De Uma Cultura Con...martha
 
goele
goelegoele
goelegoele
 
Microsoft word trastornos alimenticios
Microsoft word   trastornos alimenticiosMicrosoft word   trastornos alimenticios
Microsoft word trastornos alimenticiosyamilvis
 
Contenido 2 tema 2 (mantenimiento)
Contenido 2 tema 2 (mantenimiento)Contenido 2 tema 2 (mantenimiento)
Contenido 2 tema 2 (mantenimiento)Diego ZamLu
 
Enfermedades de transmisión sexual
Enfermedades de transmisión sexual Enfermedades de transmisión sexual
Enfermedades de transmisión sexual coffee10
 
Practicas del módulo ii
Practicas del módulo iiPracticas del módulo ii
Practicas del módulo iiRaul Garcia
 

Viewers also liked (20)

20110901 choque redes jerarquía esp
20110901 choque redes   jerarquía esp20110901 choque redes   jerarquía esp
20110901 choque redes jerarquía esp
 
Diapositivas bd modificadas
Diapositivas bd modificadasDiapositivas bd modificadas
Diapositivas bd modificadas
 
Chepe
ChepeChepe
Chepe
 
Estructura del átomo
Estructura del átomoEstructura del átomo
Estructura del átomo
 
TRASLADO PROVISIONAL DE LA PARADA DE LAS LÍNEAS 3 Y 11 DE LA EMT AL VIAL CENT...
TRASLADO PROVISIONAL DE LA PARADA DE LAS LÍNEAS 3 Y 11 DE LA EMT AL VIAL CENT...TRASLADO PROVISIONAL DE LA PARADA DE LAS LÍNEAS 3 Y 11 DE LA EMT AL VIAL CENT...
TRASLADO PROVISIONAL DE LA PARADA DE LAS LÍNEAS 3 Y 11 DE LA EMT AL VIAL CENT...
 
Inzetbaar case study leger des heils-web-lr
Inzetbaar case study leger des heils-web-lrInzetbaar case study leger des heils-web-lr
Inzetbaar case study leger des heils-web-lr
 
Manual Access Perez
Manual Access Perez Manual Access Perez
Manual Access Perez
 
Catedral De Cordoba
Catedral De CordobaCatedral De Cordoba
Catedral De Cordoba
 
Presentacion mezclas
Presentacion mezclasPresentacion mezclas
Presentacion mezclas
 
Ti9 19 05_11_c2
Ti9 19 05_11_c2Ti9 19 05_11_c2
Ti9 19 05_11_c2
 
La seguridad según Raquel
La seguridad según RaquelLa seguridad según Raquel
La seguridad según Raquel
 
3D-printings place in society – a practical approach
3D-printings place in society – a practical approach3D-printings place in society – a practical approach
3D-printings place in society – a practical approach
 
Basura
BasuraBasura
Basura
 
PJ891.pdf
PJ891.pdfPJ891.pdf
PJ891.pdf
 
Baseado No Fato Que O Design Busca Atender As Necessidades De Uma Cultura Con...
Baseado No Fato Que O Design Busca Atender As Necessidades De Uma Cultura Con...Baseado No Fato Que O Design Busca Atender As Necessidades De Uma Cultura Con...
Baseado No Fato Que O Design Busca Atender As Necessidades De Uma Cultura Con...
 
goele
goelegoele
goele
 
Microsoft word trastornos alimenticios
Microsoft word   trastornos alimenticiosMicrosoft word   trastornos alimenticios
Microsoft word trastornos alimenticios
 
Contenido 2 tema 2 (mantenimiento)
Contenido 2 tema 2 (mantenimiento)Contenido 2 tema 2 (mantenimiento)
Contenido 2 tema 2 (mantenimiento)
 
Enfermedades de transmisión sexual
Enfermedades de transmisión sexual Enfermedades de transmisión sexual
Enfermedades de transmisión sexual
 
Practicas del módulo ii
Practicas del módulo iiPracticas del módulo ii
Practicas del módulo ii
 

Similar to Zevende les

Spreektaal 2 a 7 Leren, Spreektaal 2 a 7
Spreektaal 2 a 7 Leren, Spreektaal 2 a 7Spreektaal 2 a 7 Leren, Spreektaal 2 a 7
Spreektaal 2 a 7 Leren, Spreektaal 2 a 7yhehkadoshmariamaior
 
Project zorg en techniek groep 6
Project zorg en techniek groep 6Project zorg en techniek groep 6
Project zorg en techniek groep 6BSdeHaren
 
Bibliotheek Presentatie16112007
Bibliotheek Presentatie16112007Bibliotheek Presentatie16112007
Bibliotheek Presentatie16112007Erno Mijland
 
Deel 6 les 1 (actieve transfer)
Deel 6 les 1 (actieve transfer)Deel 6 les 1 (actieve transfer)
Deel 6 les 1 (actieve transfer)svencerulus
 
Bb krant maart 2019
Bb krant maart 2019Bb krant maart 2019
Bb krant maart 2019GBS Lubbeek
 
Binnenste buiten juni 2019
Binnenste buiten juni 2019Binnenste buiten juni 2019
Binnenste buiten juni 2019GBS Lubbeek
 
Material de estudio examen inburgering abroad
Material de estudio examen inburgering abroadMaterial de estudio examen inburgering abroad
Material de estudio examen inburgering abroadKellys Mariposa
 
Bent u een zelfzorger
Bent u een zelfzorgerBent u een zelfzorger
Bent u een zelfzorgeraz groeninge
 
Kring taal do 12 mei
Kring taal do 12 meiKring taal do 12 mei
Kring taal do 12 meievaaa17
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekCarmenVanhoucke
 
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week6 twerkel
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week6 twerkelStay at-home activiteitenprogramma kdv en po week6 twerkel
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week6 twerkelEigen&Wijzer kinderopvang
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekCarmenVanhoucke
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekCarmenVanhoucke
 
Kennismakinggr7 2012
Kennismakinggr7 2012Kennismakinggr7 2012
Kennismakinggr7 2012elke
 

Similar to Zevende les (19)

Zestiende les
Zestiende lesZestiende les
Zestiende les
 
Zestiende les
Zestiende lesZestiende les
Zestiende les
 
Zestiende les
Zestiende lesZestiende les
Zestiende les
 
Spreektaal 2 a 7 Leren, Spreektaal 2 a 7
Spreektaal 2 a 7 Leren, Spreektaal 2 a 7Spreektaal 2 a 7 Leren, Spreektaal 2 a 7
Spreektaal 2 a 7 Leren, Spreektaal 2 a 7
 
Deel 6 les 1
Deel 6 les 1Deel 6 les 1
Deel 6 les 1
 
Project zorg en techniek groep 6
Project zorg en techniek groep 6Project zorg en techniek groep 6
Project zorg en techniek groep 6
 
Bibliotheek Presentatie16112007
Bibliotheek Presentatie16112007Bibliotheek Presentatie16112007
Bibliotheek Presentatie16112007
 
Deel 6 les 1 (actieve transfer)
Deel 6 les 1 (actieve transfer)Deel 6 les 1 (actieve transfer)
Deel 6 les 1 (actieve transfer)
 
Bb krant maart 2019
Bb krant maart 2019Bb krant maart 2019
Bb krant maart 2019
 
Binnenste buiten juni 2019
Binnenste buiten juni 2019Binnenste buiten juni 2019
Binnenste buiten juni 2019
 
Personeelsblad zomer 2013
Personeelsblad zomer 2013Personeelsblad zomer 2013
Personeelsblad zomer 2013
 
Material de estudio examen inburgering abroad
Material de estudio examen inburgering abroadMaterial de estudio examen inburgering abroad
Material de estudio examen inburgering abroad
 
Bent u een zelfzorger
Bent u een zelfzorgerBent u een zelfzorger
Bent u een zelfzorger
 
Kring taal do 12 mei
Kring taal do 12 meiKring taal do 12 mei
Kring taal do 12 mei
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week6 twerkel
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week6 twerkelStay at-home activiteitenprogramma kdv en po week6 twerkel
Stay at-home activiteitenprogramma kdv en po week6 twerkel
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Opdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboekOpdrachtfiche omgevingsboek
Opdrachtfiche omgevingsboek
 
Kennismakinggr7 2012
Kennismakinggr7 2012Kennismakinggr7 2012
Kennismakinggr7 2012
 

More from svencerulus

Deel 11 les 1 (introductie en motivatie)
Deel 11 les 1 (introductie en motivatie)Deel 11 les 1 (introductie en motivatie)
Deel 11 les 1 (introductie en motivatie)svencerulus
 
Deel 8 les 1 (actieve transfer)
Deel 8 les 1 (actieve transfer)Deel 8 les 1 (actieve transfer)
Deel 8 les 1 (actieve transfer)svencerulus
 
Deel 7 les 1 (actieve transfer)
Deel 7 les 1 (actieve transfer)Deel 7 les 1 (actieve transfer)
Deel 7 les 1 (actieve transfer)svencerulus
 
Deel 6 les 3 (actieve transfer)
Deel 6 les 3 (actieve transfer)Deel 6 les 3 (actieve transfer)
Deel 6 les 3 (actieve transfer)svencerulus
 
Deel 7 les 1 (introductie en motivatie)
Deel 7 les 1 (introductie en motivatie)Deel 7 les 1 (introductie en motivatie)
Deel 7 les 1 (introductie en motivatie)svencerulus
 
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)svencerulus
 
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)svencerulus
 
Deel 6 les 2 (actieve transfer)
Deel 6 les 2 (actieve transfer)Deel 6 les 2 (actieve transfer)
Deel 6 les 2 (actieve transfer)svencerulus
 
Deel 6 les 2 (actieve transfer)
Deel 6 les 2 (actieve transfer)Deel 6 les 2 (actieve transfer)
Deel 6 les 2 (actieve transfer)svencerulus
 
Drieëntwintigste les
Drieëntwintigste lesDrieëntwintigste les
Drieëntwintigste lessvencerulus
 
Tweeëntwintigste les
Tweeëntwintigste lesTweeëntwintigste les
Tweeëntwintigste lessvencerulus
 
Eenentwintigste les
Eenentwintigste lesEenentwintigste les
Eenentwintigste lessvencerulus
 
Deel 11 les 2 (introductie en motivatie)
Deel 11 les 2 (introductie en motivatie)Deel 11 les 2 (introductie en motivatie)
Deel 11 les 2 (introductie en motivatie)svencerulus
 

More from svencerulus (20)

Deel 11 les 1 (introductie en motivatie)
Deel 11 les 1 (introductie en motivatie)Deel 11 les 1 (introductie en motivatie)
Deel 11 les 1 (introductie en motivatie)
 
Deel 8 les 1 (actieve transfer)
Deel 8 les 1 (actieve transfer)Deel 8 les 1 (actieve transfer)
Deel 8 les 1 (actieve transfer)
 
Deel 7 les 1 (actieve transfer)
Deel 7 les 1 (actieve transfer)Deel 7 les 1 (actieve transfer)
Deel 7 les 1 (actieve transfer)
 
Deel 6 les 3 (actieve transfer)
Deel 6 les 3 (actieve transfer)Deel 6 les 3 (actieve transfer)
Deel 6 les 3 (actieve transfer)
 
Deel 7 les 1 (introductie en motivatie)
Deel 7 les 1 (introductie en motivatie)Deel 7 les 1 (introductie en motivatie)
Deel 7 les 1 (introductie en motivatie)
 
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
 
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
Deel 6 les 3 (introductie en motivatie)
 
Deel 6 les 2 (actieve transfer)
Deel 6 les 2 (actieve transfer)Deel 6 les 2 (actieve transfer)
Deel 6 les 2 (actieve transfer)
 
Deel 6 les 2 (actieve transfer)
Deel 6 les 2 (actieve transfer)Deel 6 les 2 (actieve transfer)
Deel 6 les 2 (actieve transfer)
 
Deel 6 (soap)
Deel 6 (soap)Deel 6 (soap)
Deel 6 (soap)
 
Deel 6 (soap)
Deel 6 (soap)Deel 6 (soap)
Deel 6 (soap)
 
Drieëntwintigste les
Drieëntwintigste lesDrieëntwintigste les
Drieëntwintigste les
 
Tweeëntwintigste les
Tweeëntwintigste lesTweeëntwintigste les
Tweeëntwintigste les
 
Eenentwintigste les
Eenentwintigste lesEenentwintigste les
Eenentwintigste les
 
Twintigste les
Twintigste lesTwintigste les
Twintigste les
 
Deel 11 les 2 (introductie en motivatie)
Deel 11 les 2 (introductie en motivatie)Deel 11 les 2 (introductie en motivatie)
Deel 11 les 2 (introductie en motivatie)
 
Negentiende les
Negentiende lesNegentiende les
Negentiende les
 
Negentiende les
Negentiende lesNegentiende les
Negentiende les
 
Achttiende les
Achttiende lesAchttiende les
Achttiende les
 
Zeventiende les
Zeventiende lesZeventiende les
Zeventiende les
 

Zevende les

  • 1. Welkom in de zevende les!
  • 2. DISCUSSIE Heb je al eens naar een kookprogramma gekeken? Heb je al eens een kookboek gekocht? Heb je al eens voor een groep mensen moeten koken? Wat heb je toen klaargemaakt?
  • 3. PERFECTUM IN DE BIJZIN HOOFDZIN BIJZIN SUBJECT VERBUM LINK SUBJECT REST VERBUM Jennifer zegt dat we elkaar hebben gezien. Peter zegt dat Paolo veel geleerd heeft. Paolo vindt dat hij niet veel heeft kunnen praten. ATTENTIE! 1. perfectum in de bijzin  2 opties Ik zeg dat ik hard gewerkt heb. Ik zeg dat ik hard heb gewerkt. 2. dubbele infinitief in de bijzin  1 optie Ik zeg dat ik vroeg ben gaan slapen.
  • 4. INTERVIEW MET JE BUUR Wat heb je gisteravond gegeten? Heb je al eens een Belgisch gerecht klaargemaakt? Wanneer ben je de laatste keer op restaurant geweest? Heb je al eens iets uit een kookboek klaargemaakt? Heb je al eens vegetarisch gegeten?
  • 5. HOE ZIT DAT NU? (I) Vraag 1: Wat is correct? A. Er zijn twee soorten scholen in Vlaanderen: katholieke scholen en staatsscholen. B. Er zijn twee soorten scholen in Vlaanderen: privéscholen en staatsscholen. C. Er zijn twee soorten scholen in Vlaanderen: privéscholen en katholieke scholen. Vraag 2: Wat is correct? A. Van 4 tot 12 jaar gaan Vlaamse kinderen naar de basisschool. B. Van 5 tot 12 jaar gaan Vlaamse kinderen naar de basisschool. C. Van 6 tot 12 jaar gaan Vlaamse kinderen naar de basisschool. Vraag 3: Wat is correct? A. 60% van de Vlaamse jongeren volgt hoger onderwijs. B. 70% van de Vlaamse jongeren volgt hoger onderwijs. C. 80% van de Vlaamse jongeren volgt hoger onderwijs.
  • 6. HOE ZIT DAT NU? (II) Vraag 4: Wat is correct? A. De twee grote universiteiten van Vlaanderen vind je in Leuven en Antwerpen. B. De twee grote universiteiten van Vlaanderen vind je in Leuven en Gent. C. De twee grote universiteiten van Vlaanderen vind je in Leuven en Hasselt. Vraag 5: Wat is correct? A. Je moet meestal twee jaar studeren om bachelor te worden. B. Je moet meestal drie jaar studeren om bachelor te worden. C. Je moet meestal vier jaar studeren om bachelor te worden. Vraag 6: Wat is correct? A. Het academiejaar aan de universiteit begint midden september. B. Het academiejaar aan de universiteit begint eind september. C. Het academiejaar aan de universiteit begint begin september.
  • 7. HOE ZIT DAT NU? (III) Vraag 7: Wat is correct? A. In januari en juni is het druk in de universiteitssteden. B. In januari en juni is het niet druk in de universiteitssteden. C. In januari en oktober is het druk in de universiteitssteden.
  • 8. ZO ZIT DAT! Vraag 1: B. Er zijn privéscholen en staatsscholen in Vlaanderen. Vraag 2: C. Van 6 tot 12 jaar gaan Vlaamse kinderen naar de basisschool. Vraag 3: A. 60% van de Vlaamse jongeren volgt hoger onderwijs. Vraag 4: B. De twee grote universiteiten van Vlaanderen vind je in Leuven en Gent. Vraag 5: B. Je moet meestal drie jaar studeren om bachelor te worden. Vraag 6: B. Het academiejaar aan de universiteit begint eind september. Vraag 7: B. In januari en juni is het niet druk in de universiteitssteden.
  • 9. HERHALINGSQUIZ 1. Je lacht omdat iets ... is. 2. Je helpt omdat iets ... is. 3. Je mist je bus omdat je te ... bent. 4. Je opent iets als het ... is. 5. Je kan geen dure dingen kopen als je ... bent. 6. Je hebt niet veel tijd. Als je de trein wil halen, moet je … 7. Als het op de weg gevaarlijk is, moet je … zijn. 8. Als je … bent, moet je gaan slapen. 9. Als je geen groenten uit blik wil eten, moet je … groenten kopen. 10. Als je niet dik wil worden, moet je … melk drinken.
  • 10. HERHALINGSQUIZ 11. Als het sneeuwt, zijn de wegen … 12. Als je je tas niet gemakkelijk kan dragen, dan is ze te … 13. Eieren, kaas en melk koop je in de …afdeling 14. Ik wil hier niet meer werken. Ik neem mijn …! 15. Welk weer wordt het morgen? Heb jij het … gezien?
  • 11. OPLOSSINGEN 1. Je lacht omdat iets grappig is. 2. Je helpt omdat iets moeilijk is. 3. Je mist je bus omdat je te laat bent. 4. Je opent iets als het dicht is. 5. Je kan geen dure dingen kopen als je arm bent. 6. Je hebt niet veel tijd. Als je de trein wil halen, moet je opschieten. 7. Als het op de weg gevaarlijk is, moet je voorzichtig zijn. 8. Als je moe bent, moet je gaan slapen. 9. Als je geen groenten uit blik wil eten, moet je verse groenten kopen. 10. Als je niet dik wil worden, moet je magere melk drinken. 11. Als het sneeuwt, zijn de wegen glad. 12. Als je je tas niet gemakkelijk kan dragen, dan is ze te zwaar. 13. Eieren, kaas en melk koop je in de zuivelafdeling 14. Ik wil hier niet meer werken. Ik neem mijn ontslag! 15. Welk weer wordt het morgen? Heb jij het weerbericht gezien?
  • 12. WOORDENSCHATSPEL Teken het woord! Leg het woord verbaal uit zonder het te noemen! Beeld het woord uit! Geef een antoniem van het woord! ?
  • 13. Ik zeg dat ik het gisteren gedaan heb… Waarom vraag je of hij het heeft gedaan?