Eksamen 11.12.08 Susanne Olesen

Innhold Mappeoppgave 1 Mappeoppgave 2 Mappeoppgave 3 Selvvalgt pensum Pensum Læringsprosesser Vurdering av Pernille Forså Gundersen

Mappeoppgave 1

Mappeoppgave 2

Mappeoppgave 3

Selvvalgt pensum

Pensum

Læringsprosesser

Vurdering av Pernille Forså Gundersen

Mappeoppgave 1 Mål med oppgaven Goodlads læreplannivåer Levende dokumenter Kommentar til medstundent

Mål med oppgaven

Goodlads læreplannivåer

Levende dokumenter

Kommentar til medstundent

Mappeoppgave 2 Faglig utbytte av oppgaven Säljö – læring i det sosiokulturelle perspektivet Refleksjoner rundt pensum og egne erfaringer Personlig utbytte av oppgaven

Faglig utbytte av oppgaven

Säljö – læring i det sosiokulturelle perspektivet

Refleksjoner rundt pensum og egne erfaringer

Personlig utbytte av oppgaven

Mappeoppgave 3 Bakgrunn for oppgaven Utfordringer rundt oppgaven Erfaring og utbytte av mappeoppgave 3

Bakgrunn for oppgaven

Utfordringer rundt oppgaven

Erfaring og utbytte av mappeoppgave 3

Selvvalgt pensum Vygotsky, Lev S. (2001) Tenkning og tale, Oslo: Gyldendal akademisk: 283 sider Grimen, Harald (2000) Samfunnsvitenskapelige tenkemåter . Oslo: Universitetsforlaget: 424 sider Prosjektoppgave

Vygotsky, Lev S. (2001) Tenkning og tale, Oslo: Gyldendal akademisk: 283 sider

Grimen, Harald (2000) Samfunnsvitenskapelige tenkemåter . Oslo: Universitetsforlaget: 424 sider

Prosjektoppgave

Pensum Fremmer et syn Flere teoretikere Fordeler ved selvvalgt pensum

Fremmer et syn

Flere teoretikere

Fordeler ved selvvalgt pensum

Læringsprosess Kunnskapsdeling Omstilling Nytt samfunnssyn Sosialisering og identitetsutvikling

Kunnskapsdeling

Omstilling

Nytt samfunnssyn

Sosialisering og identitetsutvikling

Vurdering av Pernille Forså Gundersen Mappeoppgave 1 og 3 Mappeoppgave 2 Læringsprosess Generelt inntrykk

Mappeoppgave 1 og 3

Mappeoppgave 2

Læringsprosess

Generelt inntrykk

Litteratur Berger, Peter L. & Luckmann, Thomas (2006, 4. opplag) Den samfunnsskapte virkelighet . Bergen: Fagbokforlaget Bråten, Ivar (red.) (2002). Læring. I sosialt, kognitivt og sosial-kognitivt perspektiv . Oslo: Cappelen Christie, Nils. Mindre skole mer arbeid . Dagbladet: 15.07.08 Christie, Nils. Kunnskapens kilder . Dagbladet: 15.07.08

Berger, Peter L. & Luckmann, Thomas (2006, 4. opplag) Den samfunnsskapte virkelighet . Bergen: Fagbokforlaget

Bråten, Ivar (red.) (2002). Læring. I sosialt, kognitivt og sosial-kognitivt perspektiv . Oslo: Cappelen

Christie, Nils. Mindre skole mer arbeid . Dagbladet: 15.07.08

Christie, Nils. Kunnskapens kilder . Dagbladet: 15.07.08

Litteratur Dysthe, O., Hertzberg, F. & Hoel L., T. (2005, 5. opplag). Skrive for å lære . Oslo: Abstrakt forlag Dysthe, Olga (1999). Teoretiske perspektiver på mappevurdering (Kompendium) (internett, lest 2003-09-23) Goodlads læreplannivåer: Forelesningsdisposisjon av Bjørn Damsgaard, forelesning 01.09.08 Grimen, Harald (2000) Samfunnsvitenskapelige tenkemåter . Oslo: Universitetsforlaget

Dysthe, O., Hertzberg, F. & Hoel L., T. (2005, 5. opplag). Skrive for å lære . Oslo: Abstrakt forlag

Dysthe, Olga (1999). Teoretiske perspektiver på mappevurdering (Kompendium) (internett, lest 2003-09-23)

Goodlads læreplannivåer: Forelesningsdisposisjon av Bjørn Damsgaard, forelesning 01.09.08

Grimen, Harald (2000) Samfunnsvitenskapelige tenkemåter . Oslo: Universitetsforlaget

Litteratur McNeill, John Robert & McNeill, William H. (2003). The Human Web. A bird`s-eye view of world history . New York: W.W. Norton & Company Säljö, Roger (2007, 6. opplag) Læring i praksis. Et sosiokulturelt perspektiv . Oslo: Cappelen Akademisk Forlag Studieplan for Pedagogikk årsstudium, Høgskolen i Vestfold 2008/2009: http://studier.hive.no/index.php?ID=716&lang=nor&displayitem=743&module=studieinfo&type=studieue&subtype=1

McNeill, John Robert & McNeill, William H. (2003). The Human Web. A bird`s-eye view of world history . New York: W.W. Norton & Company

Säljö, Roger (2007, 6. opplag) Læring i praksis. Et sosiokulturelt perspektiv . Oslo: Cappelen Akademisk Forlag

Studieplan for Pedagogikk årsstudium, Høgskolen i Vestfold 2008/2009: http://studier.hive.no/index.php?ID=716&lang=nor&displayitem=743&module=studieinfo&type=studieue&subtype=1

Litteratur Vygotsky, Lev S. (2001) Tenkning og tale, Oslo: Gyldendal akademisk

Vygotsky, Lev S. (2001) Tenkning og tale, Oslo: Gyldendal akademisk