Luonnonvara- ja
ympäristöalan kehitysnäkymiä
Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen
kehittämispäivät
19.-20.11.2013, He...
RUOKAA TARVITAAN JOKA VUOSI
LISÄÄ

− 9 miljardin ihmisen ruokkimiseen tarvitaan
vuonna 2050 70 % nykyistä enemmän
tuotanto...
Suomalaisten ruoka- ja
maatalousasenteet

• Suomalaiset haluavat kotimaista lähiruokaa ja alkuperämerkintöjä
• Nuorten kes...
”Olin itse hyvin innostunut tämän tehtävänannon
lukiessani, sillä minulla itselläni olisi suurta kiinnostusta
käydä kesätö...
Luonnonvara-alojen tutkimus
Tuotannon
Geenivarojen ja
geneettisen
diversiteetin
säilyttäminen ja
hyödyntäminen

Ruokaketju...
Biotalouden osaamistarpeet luonnonvara-alalla
• Materiaalivirtojen hallinta
• Teknologia- ja prosessiosaaminen
• Ekosystee...
Tutkintorakenteessa toimialoista
prosesseihin ja ratkaisuihin

VAI

Kuvassa on hyödynnetty Eeva Hellströmin esitystä ”Biot...
Ensimmäiset askeleet: tutkintojen sisältöjen ja
opetusmenetelmien kehittäminen

Lähde: Ympäristöosaajat2025 – kuinka tulev...
Uusia osaamistarpeita eri alojen rajapinnoilla

Kati Lundgren
maatalouspolitiikka

asiakaspalvelu

ympäristönsuojelu
työlainsäädäntö
(päästöt, jätteet, vaaralliset
maankäytön säätely
a...
Maatilan johtajan tehtävät ja riskikartta
MAATILAYRITYKSEN SISÄISET RISKIT

ULKOISET MAATILAAN
VAIKUTTAVAT TEKIJÄT

TUOTAN...
Luonnonvara- ja ympäristöala
• Maatalousalan ammattitutkinto
– Tuotantoeläinten hoitamisen osaamisala
– Maatalouslomittami...
Maatalousalan
erikoisammattitukinto
•
•
•
•
•
•
•
•

Tuotantoeläinten yrittämisen osaamisala
Maatalousyrittämisen osaamisa...
Maatalousalan oppimistulosten
arviointi

22.11.2013
Keskeiset tulokset - maatalousala
• Tulokset tuttuja muiden alojen tuloksiin verrattuna =>
• työpaikkaohjaajien koulutukse...
Keskeiset tulokset –maatalousala
• + ammattiopettajien osallistuminen työelämäjaksolle
erinomainen
• + koulutettujen työpa...
Keskeiset tulokset – kriittisiä
havaintoja- maatalousala

• ”Arviointiasteikko T – H – K ei erottele osaamista riittävästi...
TYÖELÄMÄN KANNALTA ON
TÄRKEÄÄ…
• Alan ammattiosaamisen perusvalmiudet saavutetaan
• Oppimisympäristöt laadukkaita
• Työpai...
Tutkimus

Asiakkaat
Neuvonta

Opetus
MTK koulutus
• http://luonnonvara.blogspot.fi/ Tiedottaminen
• https://twitter.com/MTKkoulutus Tiedottaminen
• http://www....
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen päivät

548 views
362 views

Published on

Tulevaisuuden näkymiä luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksessa, koulutusjohtaja Susanna Tauriainen

1 Comment
0 Likes
Statistics
Notes
  • Joitakin havaintoja kalvoista

    Tuotantoeläinhoitaja… selkokielellä karjanhoitaja

    Tuotantoeläintilan esimiehenä toimimisen osaamisala… voiko tuon monimutkaisemmin enää sanoa ?. Olisiko karjatilan johtamisen osaamisala napakampi ?.Karjamestari on hyvä ammattinimike

    Maatalousteknologian osaamisala… maatalouskoneasentaja ja karjatalouskoneasentaja
    Maatalouskonekaupan osaamisala…konemyyjä

    Osaamisalakäsite; pakkoko sitä on joka paikassa käyttää; esimerkiksi kalvossa maatalousalan erikoisammattitutkinto ja tuotantoeläintilan yrittämisen osaamisala=> karjatilayrittäjyys… jne
    Perustelen näkemystäni seuraavasti: kun on kysymys ammatillisesta koulutuksesta ja tavoitteena on ammattinimikkeen mukainen taitotaso , niin totta kai silloin myös koulutetaan osaajia.

    Terv. Emeritus tuorlalainen
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
548
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
8
Comments
1
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen päivät

  1. 1. Luonnonvara- ja ympäristöalan kehitysnäkymiä Luonnonvara- ja ympäristöalan koulutuksen kehittämispäivät 19.-20.11.2013, Helsinki Congress Paasitorni Koulutusjohtaja Susanna Tauriainen MTK ry 22.11.2013
  2. 2. RUOKAA TARVITAAN JOKA VUOSI LISÄÄ − 9 miljardin ihmisen ruokkimiseen tarvitaan vuonna 2050 70 % nykyistä enemmän tuotantoa − Ruokaturva lähtee läheltä − Ruuantuotantoon tarvitaan tulevaisuudessa kaikki tuotantoon kelpaava maatalousmaa Vain ennätyssato joka vuosi riittää tyydyttämään kasvavan kysynnän 2
  3. 3. Suomalaisten ruoka- ja maatalousasenteet • Suomalaiset haluavat kotimaista lähiruokaa ja alkuperämerkintöjä • Nuorten keskuudessa tietämättömyyttä maatalouteen ja ympäristöja EU-ulottuvuuteen liittyvistä kysymyksistä • Ympäristöpainotus asenteessa maatalouteen • Maatalouden ravinnekierrätystä tulisi kehittää • Erityisen vaikeita kysymyksiä ovat: Luonnon monimuotoisuus  laiduntava karja Viljelijöiden työhön liittyvät kysymykset Maataloustukien vaikutus kuluttajahintoihin Ympäristönormit ja eläinten hyvinvointikysymykset Lääkkeiden ja hormonien käytön valvonta • Suomalaiset eivät ole siirtymässä kasvisruokaan
  4. 4. ”Olin itse hyvin innostunut tämän tehtävänannon lukiessani, sillä minulla itselläni olisi suurta kiinnostusta käydä kesätöissä jollain maatilalla. Ensimmäisenä mieleen tuleekin työskenteleminen eläinten ja luonnon parissa kauniina kesäpäivänä. Nuorien käyttömahdollisuudet ovat käytännössä rajattomat, sillä nuorilta löytyy paljon energiaa ja intoa. Ja vaikka maaseudulla työskenteleminen ei jonkun juttu olisikaan, olisi hänkin todennäköisesti tyytyväinen saamaansa korvaukseen.” lukiolainen
  5. 5. Luonnonvara-alojen tutkimus Tuotannon Geenivarojen ja geneettisen diversiteetin säilyttäminen ja hyödyntäminen Ruokaketjun kestävä ja vastuullinen biotalous Hyvinvoinnin edistäminen Maaseudun elinkeinojen paikallisja aluetalous Maataloudesta Itämereen ja sisävesistöihin kohdistuvan ravinne- ja torjuntaainekuormituksen vähentäminen Kasvihuoneteknologia n tuotannon edistäminen, energiansäästö sekä teknologian tuotteistamis- ja vientinäkökohdat kannattavuus ja tehokkuus Luonnonvarojen kestävä käyttö: luonnonvarat, maankäyttö, biomateriaalit, bioenergia Ilmastonmuutoksen hillintä ja sopeutuminen maa- ja elintarviketaloudessa
  6. 6. Biotalouden osaamistarpeet luonnonvara-alalla • Materiaalivirtojen hallinta • Teknologia- ja prosessiosaaminen • Ekosysteemit ja luonnonvarojen käyttö • Kestävä tuote- ja tuotannon suunnittelu • Liiketoimintaosaaminen • Muut biotalouden osaamistarpeet • Yleiset taidot
  7. 7. Tutkintorakenteessa toimialoista prosesseihin ja ratkaisuihin VAI Kuvassa on hyödynnetty Eeva Hellströmin esitystä ”Biotalous edellyttää ajattelun kuperkeikkoja”, 7.6.2013
  8. 8. Ensimmäiset askeleet: tutkintojen sisältöjen ja opetusmenetelmien kehittäminen Lähde: Ympäristöosaajat2025 – kuinka tulevaisuuden osaamistarpeisiin vastataan, Lundgren 2012
  9. 9. Uusia osaamistarpeita eri alojen rajapinnoilla Kati Lundgren
  10. 10. maatalouspolitiikka asiakaspalvelu ympäristönsuojelu työlainsäädäntö (päästöt, jätteet, vaaralliset maankäytön säätely aineet, haju, melu ym.) jokamiehenelintarvikeLainsäädäntö ja oikeudet hygienia yhteiskunnallinen lupamenettelyt ohjaus vesiensuojelu työsuojelu ympäristötuet sosiaali- ja verolainsäädäntö eläintensuojelu Susanna Tauriainen ympäristöviestintätaidot markkinointi esiintymisen taidot Sosiaaliset taidot yrittäjyys yhteistyö ja esimiestaidot verkottuminen eläinten hyvinvointi some kasvien ja eläinten biologia luonnon monimuotoisuus luonnonjärjestelmien toiminta Ammattiosaamisen näytöt käyttöön luonnonvara-alla metsänhoito ja hyödyntäminen luonnonvarojen käyttö energia- ja ainevirrat biomateriaalien käyttö maaseudun lähiruoka elinvoimaisuus green care hoivamaatalous yrittäjyys Taloudellinen kestävyys tuotteistaminen sähköinen markkinointi riskien arviointi ja hallinta laatu- ja ympäristöjärjestelmät elinkaariajattelu ja investoinnit Työsuojelu ja hyvinvointi kokonaisuuksien oman identiteetin hahmottaminen kehittäminen muutosvalmius oppimisen taidot Maatalousyrittäjän osaamisvaatimukset kriittinen ajattelu koneiden, laitteiden ja työvälineiden käyttö- ja kunnossapitoosaaminen kunnat Teknologian hyödyntäminen tietotekniikka tietokoneteknologia tuotantoketjut ja -prosessit maatilat ja maaseutuyritykset Työympäristöt sidosryhmät neuvonta sosiaalisen kestävyyden edistäminen hygienia henkisen ja fyysisen hyvinvoinnin ylläpito kotimaan ja ulkomaan kauppa omat arvot ja oman työn arviointi ammattietiikka ja kehittäminen oma suhde luonnonvaroihin sosiaaliset suhteet ergonomia asenne metsälainsäädäntö viljelykasvien viljeleminen ja viljelymenetelmien tunteminen Tieto luonnosta ja luonnonvaroista turvalliset työtavat ja välineet kuluttajat tutkimus elintarviketeollisuus hallinto järjestöt oppilaitokset tapojen vaaliminen jäljitettävyys kulttuuriympäristön tuntemus maisemaKulttuurinen psykologia kestävyys paikalliset työmenetelmät erikoistuotteiden ja käsityötaidot tuntemus suvaitsevaisuus, monikulttuurisuuden kohtaaminen
  11. 11. Maatilan johtajan tehtävät ja riskikartta MAATILAYRITYKSEN SISÄISET RISKIT ULKOISET MAATILAAN VAIKUTTAVAT TEKIJÄT TUOTANTO OMAISUUS Työympäristön vaaratekijät  Melu  Lämpöolosuhteet  Kulkureitit tai työtilat  Kemikaalit  Pölyt ja homeet Tuotantoprosessit ja talous  Asiakkaiden vaatimukset  Kasvintuotanto  Eläintuotanto  Tuotantokustannukset  Maksuvalmius Pihapiiri ja irtaimisto  Varkaudet ja ilkivalta  Järjestys pihapiirissä Koneturvallisuus  Koneet ja laitteet  Käsityökalut  Sähkö ja sähkölaitteet Koneet  Koneiden käyttövarmuus  Sähkölaitteiden kunto  Tiedon hallintajärjestelmät  Polttoaineet ja energia IHMISET Rahoitus ja markkinat  Rahoitus- ja pankkipolitiikka  Kilpailutilanne  Tuotteen kysyntä ja jatkojalostus  Hinnat Verkostot  Jakelukanavat (kauppa)  Jalostajat  Urakoitsijat  Tavarantoimittajat  Viranomaiset  Tutkimus ja koulutus  Media  Mainonta  Sosiaaliset suhteet  Järjestöt Yhteiskunnan säätely  Tukipolitiikka  Lait ja asetukset  Veromuutokset  Tuonti ja vienti-säännöt  Globaalit poliittiset muutokset Työn kuormittavuus  Työn fyysinen kuormittavuus  Työmäärä  Toiminnan suunnittelu  Omat voimavarat Muut vaarat  Kuljetukset ja liikenne  Eläinten käsittely  Metsätyöt ja polttopuiden teko Ulkoiset poikkeustilanteet  Säteilyonnettomuus  Epidemiat  Kriisitilanteet  Luonto-olosuhteet Työjärjestelyt ja verkostot  Työmenetelmät  Osaaminen  Ajankäyttö  Työvoimaresurssit  Lomitus  Urakointi  Tuotantoyhteistyö  Muu yhteistyö Logistiikka  Tilan liikennejärjestelyt  Tavaroiden tuonti tilalle  Tavaroiden vienti maatilalta Muut tuotannolliset tekijät  Uusien menetelmien ja tuotteiden käyttö  Markkinointi-imago  Toiminta poikkeusolosuhteissa MAATILAN JOHTAMISEN JA RISKIEN HALLINNAN VÄLINEET Tuotannon suunnittelu Maatilan riskienhallintajärjestelmä Maatilan laatujohtaminen Työresurssien hallinta Vuosikello © Maaturva-hanke, MTT, VTT Kirjanpitojärjestelmä Taloussuunnittelu Investointisuunnittelu Verosuunnittelu Rakennukset  Rakennusten kunto  Tulipalojen ehkäisy Maaomaisuus  Maan laatu  Maan saatavuus  Maankäyttö Metsä  Metsän kasvu  Metsävahingot  Metsän käyttö Eläimet  Eläinsuojien kunto ja olosuhteet  Eläinten terveys Investointien hallinta  Investointisuunnittelu ja -laskelmat  Tiedot investointikohteista Vakuutusten hallinta  Vakuutusturvan kattavuus Muu omaisuustekijä  Omistusrasitteet- ja oikeudet  Sopimukset  Veroasiat ULKOPUOLISILLE AIHEUTUVAT RISKIT Asiakkaat  Tuotteen tai palvelun laatu  Ulkopuolisten turvallisuus tilalla  Tuotteiden toimitusvarmuus  Terveysvaikutukset  Kuluttajat Ympäristö  Jätevedet  Jätteet  Kemikaalit, polttoaineet, öljyt  Pellon käyttö ja lannoitus  Raaka-aineiden kulutus ja käyttö  Maisema  Monimuotoisuus  Ympäristöluvat  Muu ympäristötekijä
  12. 12. Luonnonvara- ja ympäristöala • Maatalousalan ammattitutkinto – Tuotantoeläinten hoitamisen osaamisala – Maatalouslomittamisen osaamisala – Sorkkien hoitamisen osaamisala – Maatilan hoitamisen osaamisala – Tuotantoeläintilan esimiehenä toimimisen osaamisala – Tuotantoeläinten lisääntymisen osaamisala 12
  13. 13. Maatalousalan erikoisammattitukinto • • • • • • • • Tuotantoeläinten yrittämisen osaamisala Maatalousyrittämisen osaamisala Lähiruoantuotannon osaamisala Lomitustyön osaamisala – Lomitustyönohjaaja Traktorin huoltokorjaamisen osaamisala Maaseudun vesitalouden osaamisala Turkistarhan hoitamisen osaamisala – Tarhaajamestari Tuotantoeläinten lisääntymisen osaamisala – Alkionsiirtoseminologi 13
  14. 14. Maatalousalan oppimistulosten arviointi 22.11.2013
  15. 15. Keskeiset tulokset - maatalousala • Tulokset tuttuja muiden alojen tuloksiin verrattuna => • työpaikkaohjaajien koulutuksen jatkuva tarve, • arviointikeskustelu ei aina toteudu tavoitteiden mukaan, • työssäoppimisen ohjaamista tulee kehittää, • arviointiosaamista tulee lisätä • opettajan arviointi kriittisempää kuin työelämän edustajan 22.11.2013
  16. 16. Keskeiset tulokset –maatalousala • + ammattiopettajien osallistuminen työelämäjaksolle erinomainen • + koulutettujen työpaikkaohjaajien osuus hyvä • + tavoitteiden mukaisten työssäoppimispaikkojen saatavuus hyvä • + opetusmaatilat laadukkaita oppimisympäristöjä • + elinikäisten oppimisen avaintaidoissa näkyy vahvasti kestävä kehitys, työturvallisuus ja ongelmanratkaisutaidot • + ammattiosaamisen näyttöjen tuleekin kestää useita päiviä, ns ”näyttötehtäviä” ei ole • + 22.11.2013
  17. 17. Keskeiset tulokset – kriittisiä havaintoja- maatalousala • ”Arviointiasteikko T – H – K ei erottele osaamista riittävästi” => Mitä lisäarvoa hienojakoisemmasta erottelusta olisi työelämälle? • ”Fiilispohjainen” arviointi kitkettävä => kriteerit olemassa • Alalle tyypillinen ”harjoitteluajattelu” kitkettävä • ”Näyttöihin tsemppaaminen” => Mitä haittaa? Onko aina alalla mahdollistakaan? Entä ennen vrt. kirjalliset kokeet? • ”Elinikäisten avaintoitojen kapea-alainen määrittely” => ristiriita ymmärtämiseen; täytyykin korostua keke, työturvallisuus ja ongelmanratkaisu 22.11.2013
  18. 18. TYÖELÄMÄN KANNALTA ON TÄRKEÄÄ… • Alan ammattiosaamisen perusvalmiudet saavutetaan • Oppimisympäristöt laadukkaita • Työpaikkojen ohjaamiseen varataan resurssit => oppilaitos/opettaja on aina vastuussa arvioinnin laadun varmistamisesta • Mutkaton vuorovaikutus, vertaisoppiminen, lisäarvo omaan työhön 22.11.2013
  19. 19. Tutkimus Asiakkaat Neuvonta Opetus
  20. 20. MTK koulutus • http://luonnonvara.blogspot.fi/ Tiedottaminen • https://twitter.com/MTKkoulutus Tiedottaminen • http://www.facebook.com/luonnonvara (MTK koulutus) Tiedottaminen • http://www.slideshare.net/susannatauriainen Esitykset/dokumentit • https://picasaweb.google.com/114847480112929178912 Valokuvat • https://www.dreambroker.com/channel/wsvl47nd/ Videot • http://www.mtk.fi/Koulutus/ Verkkosivut 22.11.2013

×